高中政治开学第一课(学法指导).ppt

单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,主页,高一政治备课组,2014,年,9,月,1,日,高中政治学法指导,一、关于政治,中文里现代的,“,政治,”,一词，来自于日本人翻译西方语言时用汉字创造的相同的,“,政治,”,一词。当英文的,Politics,从日本传入中国时，人们在汉语中找不到与之相对应的词。孙中山认为应该使用,“,政治,”,来对译，认为,“,政就是众人之事，治就是管理，管理众人之事，就是政治。,”,他的这一说法在当时的中国非常具有影响力。,二、高中阶段我们要,学什么,?,高中思想政治课,选修课程,必修课程,经济生活,政治生活,文化生活生活与哲学,非文科生不学；,文科生基本不学，,关注初高中教材的衔接,三、初高中政治的区别,（,一）,做人,的需要（了解常识、智慧人生）,高中政治包含的内容非常丰富，包含,经济、政治（公民与国家和社会的关系）、文化，哲学（马克思哲学）等,，因而学好高中政治意义重大：,1,、拓展自己的视野，,增强适应社会的能力,。,2,、提高自身,参政议政的能力,。,3,、在学习政治的过程中提高自身修养，,树立正确的世界观和人生观。,四、我们为何要学,（二）拿学分的需要,（全体,-8,学分,）,学业水平考试的需要,（理科生，,100,分,-85,分为,A,级，,84,分,-70,分为,B,级，,69,分,-50分为,C,级，,49,分,-25,分为,D,级，,3C,报一本、,2C,报二本、,1C,报专科,）,（三）高考的需要,（文科生,-100,分,）,1,、高考总分,750,分，其中政治,100,分，不同于初中政治开卷考试。,2,、政治易学，高中阶段不需要特别好的基础。,四、我们为何要学,经济学不但是一门赚钱的学问，而且是一门使人生幸福的艺术！,英国大文豪萧伯纳,五、,学什么,-,-,高一上,当代中国的公民不仅仅是具有中华人民共和国国籍，更加需要的是一种,法制和民主的意识,。可以独立的表达自己的观点却不傲慢；对政治表示服从却不卑躬屈膝；能积极的参加国家的各项事务。看到弱者知道同情，看到邪恶知道愤怒，这才是真正的公民。,中国公益诉讼第一人：郝劲松,五、,学什么,-,-,高一上,文化上的每一个进步，,都是迈向自由的一步。,恩格斯,中宣部部长刘云山：,“,如,果不能迅速建立自己的,文化优势,，就,难以在激烈的国际竞争中捍卫自己的,战略利益，就会处于,被动守势,”,。,为什么德国人做精、美国人做大、法国人时尚、日本企业长寿、英国企业稳定、印度企业创新,它们分别在不同的行业中能够处于世界第一或一流？而中国企业却无法做精、做大、做长、做稳、做新？这一切都是文化使然。,五、,学什么,-,-,高一上,有人说：哲学不能烤面包，但是能增加面包的甜味；哲学不能当饭吃，但是能使人知道吃饭是为了什么。,五、,学什么,-,-,高一上,1,、在了解、熟悉课文的基础上，对重要的原理、观点必须,背诵,；,2,、侧重,理解,，,构建起科学的知识网络体系；回归生活，灵活,应用,书本的观点原理描述、解释生活中的现象，解决生活中的问题。,-,由于高考的非选择题都是需要灵活运用所学过的知识去分析、解决问题的，所以在高中学习政治科，要自己,学会看书,，从书中找出答案；不仅要把重要的观点牢记，更要,学会运用,。,五、明确高中政治能力要求,（一）提高阅读教材的能力,六、怎样学,1,、了解教材的基本结构,1,）,单元导语,话题引入，提示单元主要内容。,2,）,各课引言,课题的引入，本课内容提示。,3,）,框 题,“,课,”下面的第一层次，有具体内容框定。,4,）,目 题,这是,“,课,”,下面的第二层次，每框,2,4,目。,5,）活动导入,提供案例、情景和问题，是探究平台。,6,）,正文,广义上讲，教材活动设计和宋体字都是正文。,7,）辅助栏目,名词点击；相关链接；专家点评。,8,）单元综合探究,是本单元的小课题、长作业。它突出,实践性、开放性。,强调学生动手做、体验、感悟、合作学习。,（一）提高阅读教材的能力,六、怎样学,2、,学会看书,、学会做笔记,做好笔记,:,养成不动笔墨不读书的好习惯,写出,听课要注意的问题,；,在书上做出眉批，要,找出书上的核心词、关键语,，明确哪些是必须记住的，划出来；哪些语言叙述属文法方面的内容，可以不管它。另外自己还要,规定一些常用符号,如等，可以加上框、线、点、圈、标号、点评、注释符号，留下预习的,“,痕迹,”,。,（二）勤思善想（发现问题）,六、怎样学,1,、对教材的思考,在高中学习政治关键要善于,“,想,”,发现和提出问题如：新旧课之间有什么联系，和过去的什么知识类似。不仅要关注知识，还要关注教材本身是如何分析和解决问题的，掌握初步的分析、解决问题的方法和思路。,2,、联系生活实际去思考,（分析问题、解决问题）,“,题目在书外，观点在书内,”,，也就是说，政治题目的背景材料是随处可取的，千变万化，但，既然观点在书内，也就是说，千变万化的材料要考的依然是书上的知识点，也就是说万变不离其宗。,（三）学会听课,六、怎样学,1、懂得从老师的讲课中发现重点,即专心看,(,书，黑板，屏幕,),、听,(,老师讲解和同学们发言,),、积极参与,(,积极动脑，和老师形成良好的互动,),听课要紧跟老师的讲课思路，把握老师如何分析重点、难点和疑点问题。老师提出问题，要主动思考，寻找答案，同时,学习老师分析问题的思路,。,六、怎样学,做好课堂笔记是课堂听讲的重要组成部分，能否科学地做笔记也是检验是否能调动多个学习器官听讲及听课效率高低的一个重要标准，同时笔记可以为同学们提供宝贵的学习和复习资料，对我们的学帮助很大。,2、学会用自己的方法去记笔记,（三）学会听课,六、怎样学,（四）课后及时复习,之所以要及时复习，是学习的反复性特征的要求；,爱宾浩斯遗忘曲线,的先快后慢规律也要求及时复习；及时复习还可以使知识的漏洞得到及时弥补,使对知识的理解得到升华,实现对知识的再认识,再提高，使思维的深刻性得以发展。,六、怎样学,1,、艾宾浩斯遗忘曲线,2,、复习要着重抓好以下几个环节：,（,1,）忆,:,回忆学习了哪些知识,重点是什么,教师是如何分析和解决知识的，象过电影一样。可以一个人单独回忆，也可以几个人一起相互启发，补充回忆，可以按笔记回忆，也可以按教材纲目回忆。,（,2,）读：读书、笔记，同回忆对照，这样就不仅加深了记忆而且保证了知识的完整性。,（,3,）思：把新知识归纳形成一个小系统，让知识各就各位。然后纳入到所学知识的大系统中，形成一个知识网络或知识坐标。,六、怎样学,六、怎样学,3,、学会做作业,1,）养成先复习后做作业的习惯,2,）做选择题无论对与错都要问个为什么，保证不重犯同样的错误。,3,）非选择题要学会从教材中找观点，从题目中找材料，然后合成答案。,六、怎样学,（五）对学习政治课要有一个正确的态度,学习政治课,，,一半是为了考试,，,一半是为了做人,。,一是,，,要基本做到课前预习，运用上面教你们阅读教材的方法，对所上的课有一个基本的了解。,二是,，,上课除了教材之外，准备一本课堂笔记，这本子既用来记笔记，也用来做作业,。,三是,，上课,一般,不拖堂。下课铃声一响就结束，绝不影响休息，更不影响吃饭。,七、基本要求,八、克服两种心态,1,、轻视心态。,有的同学认为学习政治课就是考前背一背，这种学习态度和方法是极为错误的，因为学习任何知识都是一个过程，是个逐步积累的过程。没有人平时根本不学习，考前随便突击一下就可以获得高分的。如果说有的人在初中就可能用这种“考前背一背”的学习政治方法，在考试中成绩还不错的话，高中肯定不可行。因为：（,1,）,高中的知识容量比初中的要大好多；（,2,）按照心理学的观点，人们年龄在,16,岁以上的更倾向于逻辑思维。,经常阅读是最好的学习知识的方法,，与其打算在考前认真背，背得晕头转向，还不如把这些时间分解在平时的学习过程中，计划好，每天都用一点时间来学习政治课。,2,、畏难心理。,有的同学认为政治课纯粹是高深的理论，太难，没用，不想学，这也是错误的。现在的政治课是与生活结合最紧密的一门人文社会科学，比如经济学中要学的价值规律，我们在生活中经常看到的“一分钱一分货”“物以稀为贵”等都是价值规律在生活中的具体体现。政治素养是一个人最重要的素质内容体现，,没有正确的坚定的政治方向，在未来社会活动中必然会犯错误，,因为我们任何个人的成长必然会受到社会发展程度的制约。,1,、学习不是生活的全部，但如果你连生活的一部分都无法征服，那你还能做什么呢？,2,、幸福或许不排名次，但成功一定会排名次。,两句名言,天使不敢走的路，,傻子往往一冲而过！,