《性急》PPT课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级三级,四级,五级,*,性急,作者介绍,刘义庆，彭城人。南朝宋的宗室，封临川王。曾任南兖州刺史、荆州刺史等官。好学，喜欢文士，同当时的名士袁淑、何长瑜、鲍照等都有交往。,世说新语,简介,世说新语,是六朝时期一部有名的著作，南朝刘义庆和他的门下士所作，今本六卷。内容是记述汉魏一直到东晋间流传的上层人物的遗闻逸事。,记事都很简短，但是能够抓住人物性格及事物的特点，绘声绘影的描写，生动有趣。,艺术性很强，对后世影响很大。,它的内容反映了六朝时期士大夫阶层的精神风貌和社会风气，有一定的史料价值。,性急,原文,王蓝田 性急。尝 食鸡子，以箸（,zh,）刺之，不得，便 大怒，举 以掷地。,鸡子 于地 圆转 未止，乃 下地 以屐齿 碾（,nin,）之，又不得。瞋（,chn,）甚，复 于地 取纳口中，啮（,ni,）破 即 吐之。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,合作学习,接力法,1,、每人读一遍，由,A,同学开始，注意停顿；,2,、读完后，小组齐读一遍；,3,、用时,5,分钟。,性急,原文,王蓝田 性急。尝 食鸡子，以箸（,zh,）刺之，不得，便 大怒，举 以掷地。,鸡子 于地 圆转 未止，乃 下地 以屐齿 碾（,nin,）之，又不得。瞋（,chn,）甚，复 于地 取纳口中，啮（,ni,）破 即 吐之。,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,/,独立思考（,3,分钟）,1,、结合注释，理解古文的意思；,2,、,王蓝田性急,中王蓝田吃不到鸡蛋的原因？,接力法讨论：（,6,分钟）,1,、,A,同学为主持人，每人解释一句；,2,、组内成员都说完后，如有说的不全面的组内成员可以相互补充，做补充时不能重复其他成员已经说过的内容。,性急,译文,王蓝田性子急躁。有一次在吃鸡蛋时，他先用筷子扎鸡蛋，没有扎到，便发起脾气来，把鸡蛋举起来扔在地上。,王蓝田性急。尝食鸡子，以箸刺之，不得，便大怒，举以掷地。,鸡蛋在地上旋转不停，就下地用鞋齿踩它，可又没踩到。王蓝田眼睛瞪得老大，看着地上的鸡蛋，气不打一处来。他从地上捡起鸡蛋，放在嘴里，咬破蛋壳，又赶紧吐了出来。,性急,译文,鸡子于地圆转未止，乃下地以屐齿碾之，又不得。瞋甚，复于地取纳口中，啮破即吐之。,我来动脑想,1.,从课文中找出表现王蓝田性急的动词。,刺，举，掷，蹍，内，啮，吐。,2.,王右军对王蓝田的评价，你同意吗？为什么？,同意。因为王蓝田的行为说明他遇事太缺乏理智，是个愚蠢急躁的人,。,王蓝田性急,中最后引用王右军的话的作用？,从侧面衬托王蓝田性急。,课文通过对王蓝田吃鸡蛋这一生活小事的概述，刻画了一位性急无比的人物，从而使人们受到启发：做事要沉稳，不可急躁。,从这篇小古文中你获得了哪些启示？,感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，,如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！,