1、
2025年中职（学前教育）岗位能力达标测试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确答案的序号填在括号内。
1. 幼儿教育的核心是促进幼儿的（ ）
A. 身体发展
B. 智力发展
C. 全面发展
D. 品德发展
2. 幼儿游戏的主要特点不包括（ ）
A. 自主性
B. 虚构性
C. 功利性
D. 愉悦性
3. 幼儿语言发展的关键期是（ ）
A. 0-3岁
2、B. 3-6岁
C. 6-9岁
D. 9-12岁
4. 幼儿思维的主要特点是（ ）
A. 直观行动思维
B. 具体形象思维
C. 抽象逻辑思维
D. 辩证思维
5. 幼儿园环境创设的原则不包括（ ）
A. 安全性原则
B. 教育性原则
C. 开放性原则
D. 奢华性原则
6. 幼儿教师最基本的职业道德是（ ）
A. 关爱幼儿
B. 为人师表
C. 爱岗敬业
D. 教书育人
7. 幼儿一日生活的安排应该遵循（ ）
A. 随意性原则
B. 固定性原则
C. 动静交替原则
D. 单一性原则
8. 幼儿园教育活动的组织形式不包括（ ）
A. 集
3、体活动
B. 小组活动
C. 个别活动
D. 家庭活动
9. 幼儿健康教育的目标不包括（ ）
A. 身体健康
B. 心理健康
C. 社会适应良好
D. 学业成绩优秀
10. 幼儿艺术教育的主要内容不包括（ ）
A. 音乐
B. 美术
C. 舞蹈
D. 数学
第II卷（非选择题 共70分）
二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分）
1. 幼儿教育的任务是促进幼儿体、智、德、美______发展。
2. 幼儿游戏的类型包括______游戏、结构游戏、表演游戏等。
3. 幼儿语言教育的内容包括______、阅读与书写准备等。
4. 幼儿科学
4、教育的方法包括观察法、实验法、______等。
5. 幼儿社会教育的目标包括能主动地参与各项活动，有自信心；乐意与人交往，学习互助、合作和分享，有同情心；理解并遵守日常生活中基本的______规范。
三（共10分）
简述幼儿教育的重要性。
四、材料分析题（本大题共2小题，每小题20分，共40分）
材料：在一次幼儿园的美术活动中，老师让幼儿自由创作一幅画。小明画了一个大大的太阳，周围有许多五颜六色的线条。小红画了一座房子，房子旁边有一棵大树。老师对小明的画评价说：“小明画得真有创意，太阳周围的线条很有想象力。”对小红的画评价说：“小红画得很认真，房子和大树都画得很像。”
1.
5、 请分析老师的评价是否合理，为什么？
2. 如果你是这位老师，你会如何评价幼儿的作品？
五、教学设计题（本大题共1小题，共20分）
请设计一个中班科学活动教案，主题为“认识水”。
答案：
1. C
2. C
3. A
4. B
5. D
6. A
7. C
8. D
9. D
10. D
二、1. 全面 2. 角色 3. 倾听与表达 4. 探究法 5. 社会行为
三、幼儿教育对个体发展至关重要。它是人生发展的奠基阶段，能促进幼儿身体正常发育和机能协调发展，培养其良好的生活习惯和卫生习惯。有助于开发幼儿智力，激发求知欲和好奇心。能塑造幼儿良好的品德
6、和行为习惯，培养积极情感和个性。还为幼儿未来的学习和生活奠定基础，对其一生发展有着深远影响。
四、1. 老师的评价有一定合理性。老师肯定了小明画的创意，关注到了幼儿独特的想象力，这有助于保护和激发幼儿的创造力。对小红画得认真以及形象的评价，也能让小红感受到自己的努力被认可。但评价相对较为单一，可更深入挖掘幼儿作品中的优点和发展潜力。
2. 评价幼儿作品时，可以先整体肯定幼儿的努力和创作热情，然后具体指出作品中独特的表现手法、色彩运用、构图等方面的优点，如线条的流畅性、色彩的搭配等。还可以引导幼儿分享创作思路，进一步拓展其思维。对于存在的不足，以鼓励和引导改进为主，如建议尝试不同的表现方式等。
五、《认识水》教案
活动目标：让幼儿了解水的基本特征，知道水在生活中的重要性，培养幼儿对科学探索的兴趣。
活动准备：透明杯子、水、不同形状的容器、石头、盐、糖等。
活动过程：1. 导入：通过提问引发幼儿对水的关注。2. 观察水：让幼儿观察水的颜色、形状、流动性等。3. 实验操作：将水倒入不同容器，观察形状变化；把石头、盐、糖放入水中，观察溶解现象。4. 讨论交流：引导幼儿分享观察到的数据，说说水在生活中的作用。5. 总结：回顾水的特征和重要性。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
