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2025年大学生物(生物化学)试题及答案.doc

1、 2025年大学生物(生物化学)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(总共10题,每题3分,每题只有一个选项符合题意,请将正确答案填写在括号内) 1. 下列关于蛋白质结构与功能的叙述,正确的是( ) A. 蛋白质结构多样性仅与氨基酸的种类和数目有关 B. 某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成,该蛋白质至少有氧原子的个数是n + m C. 不同肽链之间通过肽键连接形成蛋白质的空间结构 D. 蛋白质中氨基酸的排列顺序会影响其空间结构和功能 2. 下列有关核酸的叙述,错误的是( ) A. 核酸是

2、细胞内携带遗传信息的物质 B. DNA和RNA都能携带遗传信息 C. 核酸的基本组成单位是核苷酸 D. 核酸只存在于细胞核中 3. 下列关于糖类的叙述,正确的是( ) A. 糖类都能为细胞提供能量 B. 蔗糖是植物细胞特有的多糖 C. 糖原、淀粉分别是动物细胞和植物细胞中的储能物质 D. 糖类的基本组成元素是C、H、O、N 4. 下列关于脂质的叙述,错误的是( ) A. 脂质包括脂肪、磷脂和固醇等 B. 脂肪是细胞内良好的储能物质 C. 磷脂是构成细胞膜的重要成分 D. 维生素D不属于固醇类物质 5. 下列关于细胞中化合物的叙述,正确的是( )

3、 A. 水是细胞中含量最多的化合物,以自由水和结合水两种形式存在 B. 无机盐在细胞中主要以化合物的形式存在 C. 蛋白质的合成场所是核糖体,其合成过程中不需要消耗能量 D. 核酸是细胞内携带遗传信息的物质,在细胞核中合成,在细胞质中发挥作用 6. 下列关于酶的叙述,正确的是( ) A. 酶都是由活细胞产生的,其化学本质都是蛋白质 B. 酶具有高效性和专一性,且在低温和高温下活性都很低 C. 酶能降低化学反应的活化能,加快反应速率 D. 酶在细胞内和细胞外都能发挥作用,且作用后立即被分解 7. 下列关于ATP的叙述,错误的是( ) A. ATP是细胞内的直接能源

4、物质 B. ATP的结构简式为A - P~P~P C. ATP中含有三个高能磷酸键 D. ATP与ADP的相互转化时刻不停地在细胞内进行 8. 下列关于细胞呼吸的叙述,正确的是( ) A. 细胞呼吸的实质都是有机物的氧化分解,并释放能量 B. 有氧呼吸产生的CO₂中的氧全部来自葡萄糖 C. 无氧呼吸只在第一阶段释放少量能量,生成少量ATP D. 人体细胞在无氧条件下可产生酒精和CO₂ 9. 下列关于光合作用的叙述,正确的是( ) A. 光合作用的场所是叶绿体,所有植物细胞都能进行光合作用 B. 光反应阶段产生的ATP只能用于暗反应 C. 暗反应阶段需要光反

5、应提供的[H]、ATP和CO₂ D. 光合作用产生的O₂中的氧全部来自CO₂ 10. 下列关于细胞增殖的叙述,正确的是( ) A. 细胞增殖包括物质准备和细胞分裂整个连续的过程 B. 真核细胞的分裂方式有有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 C. 有丝分裂过程中,染色体的行为变化是:间期复制、前期出现、中期排列在赤道板、后期着丝点分裂、末期消失 D. 以上叙述都正确 第II卷 w11(总共3题,每题10分,根据题目要求回答问题) 1. 简述蛋白质的一级结构、二级结构、三级结构和四级结构的概念,并说明它们之间的关系。 2. 请阐述有氧呼吸和无氧呼吸的过程及异同点。 3.

6、概述光合作用的光反应和暗反应阶段的主要变化及相互关系。 w12(总共2题,每题10分,分析回答问题) 1. 某同学在做“探究酶的高效性”实验时,设计了如下实验步骤: 取两支洁净的试管,分别编号为1、2。 向试管1中加入2mL过氧化氢溶液;向试管2中加入2mL过氧化氢溶液和少量新鲜的肝脏研磨液。 观察并记录两支试管中气泡产生的速率。 请分析该实验设计是否合理?若不合理,请指出并改正。 2. 某植物在不同光照强度下的光合作用强度变化如下表所示: |光照强度(klx)|0|2|4|6|8|10| |----|----|----|----|----|----|----| |光合

7、作用强度(mgCO₂/100cm²叶·小时)|0|2|4|6|8|8| 请分析该植物光合作用强度随光照强度变化的规律,并解释原因。 w13(总共2题,每题10分,结合材料回答问题) 材料:在细胞代谢过程中,许多化学反应都需要酶的催化。酶与无机催化剂相比,具有高效性、专一性等特点。酶的活性受温度、pH等因素的影响。 1. 请举例说明酶的专一性在细胞代谢中的重要意义。 2. 若要探究温度对酶活性的影响,应如何设计实验?请简要说明实验思路和预期结果。 w14(总共2题,每题10分,根据要求回答问题) 1. 某生物兴趣小组在探究“植物细胞的吸水和失水”实验时,选用紫色洋葱鳞片叶外

8、表皮细胞作为实验材料。请回答下列问题: (1)该实验的原理是什么? (2)实验过程中观察到的现象是什么? (3)分析细胞吸水和失水的条件。 2. 请阐述细胞分化的概念、特点及意义。 w15(总共2题,每题10分,根据要求回答问题) 1. 材料:在生物体内,遗传信息的传递和表达遵循中心法则。中心法则包括DNA复制、转录、翻译等过程。 请简述中心法则的主要内容,并说明各过程的特点。 2. 某双链DNA分子中,鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是多少?请写出计算过程。 答案:1. D

9、 2. D 3. C 4. D 5. A 6. C 7. C 8. A 9. B 10. D 11. 蛋白质一级结构是指蛋白质中氨基酸的排列顺序。二级结构是指蛋白质分子中某一段肽链的局部空间结构,主要包括α-螺旋、β-折叠、β-转角和无规卷曲。三级结构是指整条肽链中全部氨基酸残基相对空间位置,即肽链中所有原子在三维空间的排布位置。四级结构是指由两条或两条以上具有独立三级结构的多肽链通过非共价键相互连接而成的聚合体结构。一级结构决定二级结构,二级结构进一步形成三级结构,多条具有三级结构的肽链构成四级结构。 12. 1. 该实验设计不合理。改正:应将两支试管放在相同且适宜的温度等条件下进行实验,以

10、排除无关变量的干扰。 2. 规律:在光照强度为0 - 6klx时,光合作用强度随光照强度的增加而增强;光照强度大于6klx后,光合作用强度不再随光照强度增加而变化。原因:在一定范围内,光照强度越强,光反应产生的ATP和[H]越多,暗反应中C₅的固定和C₃的还原加快,光合作用强度增强;当光照强度达到一定程度后,受其他条件限制,光合作用强度不再增加。 13. 1. 例如,淀粉酶只能催化淀粉水解为麦芽糖,不能催化其他糖类水解,保证了细胞内糖类代谢的有序进行。 2. 实验思路:取多支洁净的试管,分别加入等量的某种酶溶液,将试管分别置于不同温度的水浴中保温一段时间,然后向各试管中加入等量的底物,观察并记

11、录酶促反应的速率。预期结果:在一定温度范围内,酶促反应速率随温度升高而加快,超过最适温度后,酶促反应速率随温度升高而减慢。 14. 1. (1)原理:植物细胞的原生质层相当于一层半透膜,细胞液与外界溶液存在浓度差时,细胞会发生渗透吸水或失水。(2)现象:细胞发生质壁分离和质壁分离复原。(3)条件:外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。 2. 细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。特点:持久性、稳定性、不可逆性等。意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率。 15

12、 1. 中心法则主要内容:DNA复制是以亲代DNA为模板合成子代DNA的过程;转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程;翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程。DNA复制特点:边解旋边复制、半保留复制。转录特点:以核糖核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则。翻译特点:以氨基酸为原料,在核糖体上进行。 2. 已知鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a,则G + C单链中占该链全部碱基的比例也为a。一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b,则该链上胞嘧啶占该链全部碱基的比例为a - b,互补链中鸟嘌呤占该链全部碱基的比例与已知链上胞嘧啶占该链全部碱基的比例相等,即a - b,所以互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例是(a - b)/2。

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