1、
2026年舞蹈教练（动作编排）考题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案填在括号内）
w1. 以下哪种舞蹈风格强调身体的快速移动和节奏感的强烈变化？（ ）
A. 爵士舞
B. 芭蕾舞
C. 民族舞
D. 现代舞
w2. 在编排舞蹈动作时，对于空间的运用，以下说法错误的是（ ）
A. 可以通过高低起伏来展现空间变化
B. 前后移动不属于空间运用
C. 左右的横向移动也是空间运用的一种
D. 利用舞台的各个角落能
2、丰富空间感
w3. 舞蹈动作的力度变化不包括以下哪种？（ ）
A. 强
B. 弱
C. 快
D. 中
w4. 编排舞蹈时，要考虑舞蹈的情感表达，以下情感与动作搭配不合理的是（ ）
A. 悲伤 - 缓慢低垂的动作
B. 喜悦 - 大幅度跳跃动作
C. 愤怒 - 轻柔的摆动动作
D. 欢快 - 快速灵活的动作
w5. 对于舞蹈节奏的把握，关键在于（ ）
A. 舞蹈动作的整齐度
B. 音乐的旋律
C. 动作与节拍的契合
D. 舞蹈人数的多少
w6. 在编排舞蹈动作序列时，起始动作的设计原则不包括（ ）
A. 能够迅速吸引观众注意力
B. 要简单易记
C.
3、 必须是高难度动作
D. 与舞蹈主题相关
第II卷（非选择题 共70分）
w7. （10分）请简述如何根据舞蹈主题编排一套简单的舞蹈动作序列，要求包含至少三个不同的动作元素。
w8. （15分）在舞蹈中，如何通过动作变化来展现不同的情感阶段？请举例说明。
w9. （15分）给出一段音乐，要求根据音乐的节奏特点编排相应的舞蹈动作，描述出节奏变化时动作的不同表现。
w10. （15分）材料：一支舞蹈要表现春天的生机勃勃。请根据这个主题，设计一段舞蹈动作，包括开场、中间部分和结尾，描述每个部分的动作特点和整体想要传达的感觉。
w11. （15分）材料：一个舞蹈团队要进行一场以友情
4、为主题的表演。请编排一套适合的舞蹈动作，从动作设计、空间运用、情感表达等方面阐述你的编排思路。
答案：w1. A；w2. B；w3. C；w4. C；w5. C；w6. C 。
w7. 首先要深入理解舞蹈主题，确定主题的核心情感或氛围。比如主题是“自由飞翔”，那么可以设计一个双臂向上伸展、身体微微后仰的展翅动作作为起始动作元素，展现飞翔的准备姿态。接着加入腿部交替抬起向前迈步的动作，模拟在空中移动。再设计一个旋转的动作元素，体现自由的动感。最后以轻轻落地的屈膝动作作为结束动作元素，完成整个舞蹈动作序列。
w8. 比如表现悲伤的情感阶段，开始可以是缓慢低头、身体微微颤抖的动作，体现内心
5、的压抑。随着情感加深，动作变为双手抱住自己，身体蜷缩，步伐缓慢沉重。到悲伤至极时，可能会有跪地、掩面哭泣等动作。而表现喜悦时，开场可以是欢快的跳跃动作，中间部分是大幅度的挥手、旋转，结尾以高举双手、灿烂微笑的定格动作来展现极致的喜悦。
w9. 假设音乐节奏是先缓慢抒情，然后逐渐加快节奏。在缓慢抒情阶段，可以设计一些轻柔的手臂摆动、身体缓慢的平移动作，如同微风拂过。当节奏加快时，动作变为快速的脚步移动、手臂快速挥舞，身体有明显的起伏和转动，像随着节奏热烈舞动。
w10. 开场：舞者以轻柔的踮脚碎步上场，双手如花朵般慢慢绽放向上抬起，眼神带着期待看向远方，传达春天即将到来的憧憬。中间部分：舞者快速旋转，双臂像柳枝随风摆动，脚步灵活多变，展现春天里万物复苏、充满活力的景象。结尾：舞者逐渐放慢动作，轻轻蹲下，双手将花瓣洒向空中，呈现出春天美好、和谐的感觉。
w11. 动作设计上，用手牵手围成圈的动作开始，体现友情的紧密相连。接着设计一些互相拥抱、互相拍背的动作，展现温暖与支持。空间运用上，在舞台中间进行互动动作，然后慢慢向四周散开，象征友情在不同空间延伸。情感表达上，全程面带微笑，通过眼神交流和身体的亲密接触，传递深厚的友情。
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