2025-2026年八年级语文（写作提升）下学期期末测试卷.doc

2025-2026年八年级语文（写作提升）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷
一、选择题（总共5题，每题4分，每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，请将正确选项的序号填在括号内）
1. 下列对文学常识表述有误的一项是（ ）
A. 《社戏》出自鲁迅的小说集《呐喊》，文章通过描写“我”和小伙伴们夏夜行船、船头看戏、月下归航等情节，展示了“我”的一段天真烂漫、童趣盎然的江南水乡文化生活经历。
B. 《回延安》是一首采用民歌体形式写成的激情澎湃的诗篇，诗人以赤子之心歌颂了养育一代革命者的延安精神，从中，可以感受到诗人跳动着的脉搏——对“母亲”延安的那份永不泯灭的真情。
C. 《安塞腰鼓》是一篇歌颂激荡的生命和磅礴的力量的文章，作者是刘成章。文章赞美了安塞腰鼓所显示的力量之美，也赞美了黄土高原人粗犷、豪迈、开放的性格。
D. 《灯笼》的作者是吴伯箫，文章以散文的自由笔法，抒写了他关于灯笼的一些记忆，从不同方面表达了灯笼对于他乃至民族的重要意义。

2. 下列对修辞手法判断有误的一项是（ ）
A. 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。（比喻）
B. 红的像火，粉的像霞，白的像雪。（排比、比喻）
C. 那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。（拟人）
D. 盼望着盼望着，东风来了，春天的脚步近了。（反复、拟人）

3. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 怠慢 撺掇 大彻大悟 参差不齐
B. 屏嶂 懊悔 鞠躬尽瘁 锋芒毕露
C. 撺掇 嗥鸣 一拍即合 杂乱无张
D. 屏嶂 澜语 鞠躬尽瘁 妇孺皆知

4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他的写作水平明显改进了。
C. 他完成了一次又一次的艰巨任务。
D. 他的脸上露出了幸福的笑容。

5. 下列对古代文化常识表述有误 的一项是（ ）
A. 古人常用“阴”“阳”表示方位，山南水北称为“阳”，山北水南称为“阴”。
B. “河”一般专指黄河，“关”一般专指函谷关；“江”一般专指长江。
C. 古代兄弟之间的排行有伯、仲、叔、季，“伯”是老大，“仲”是老二；“叔”是老三，“季”是老四。
D. 谥号是古代帝王、大臣等死后，据其生平事迹评定的称号，如范仲淹谥号“文正”，欧阳修谥号“文忠”，周敦颐谥号“元公”。

第 II 卷
二、填空题（总共4题，每题5分，把答案填写在横线上）
1. ____________，悠悠我思。（《子衿》）
2. 海内存知己，____________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）
3. 气蒸云梦泽____________。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》）
4. ____________，君子好逑。（《关雎》）

三、阅读理解（总共2题，每题共15分，阅读下面的文章，完成下列各题）
阅读下面的文章，完成下列各题。
《壶口瀑布》（节选）
第二次我专选了个枯水季节。春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是 “壶口”。我倚在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个丁字。河水从五百米宽的河道上排排涌来其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更涌、更挤、更急。沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。我听了不觉打了一个寒噤。
黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌三起，顺势挤进龙槽，向两边涌去，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。看罢水，我再细观察脚下的石。这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。据徐霞客游记中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。
1. 请概括选段中壶口瀑布的特点。
2. 选段中描写壶口瀑布，运用了多种修辞手法，请举例说明并分析其作用。

四、写作（40分）
阅读下面的材料，按要求作文。
生活中，我们常常会被一些自然现象、生活场景、一句话、一个人所触动，这些触动可能会引发我们的思考，让我们有所感悟，获得成长。
请以“触动”为话题，写一篇文章。
要求：
1. 题目自拟，立意自定，文体自选（诗歌除外）。
2.字数不少于600字。
3.文中不得出现真实的人名、校名、地名。

五、附加题（10分）
阅读下面的文言文，完成下列各题。
《桃花源记》
晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林……
1. 解释下列加点词在文中的意思。
（1）缘溪行 缘：____________
（2）欲穷其林 穷：____________
（3便要还家 要：____________
（4）处处志之 志：____________
（5）欣然规往 规往：____________
2. 翻译下列句子。
（1）土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。
（2）问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

答案：
一、1. A 2. A 3. A 4. D 5. D
二、1. 青青子佩 2. 天涯若比邻 3. 波撼岳阳城 4. 窈窕淑女
三、1. 壶口瀑布的特点：气势磅礴、水流湍急、水的力量强大、具有震撼力。2. 示例：“其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪”运用比喻、拟人手法，生动形象地写出了河水的汹涌澎湃，突出了壶口瀑布的磅礴气势。
四、略
五、1. （1）沿着 （2）尽 （3）同“邀”，邀请 （4）做记号 （5）打算前往 2. （1）土地平坦宽广，房屋排列得非常整齐，有肥沃的田地、美丽的池塘，以及桑树、竹子这类的植物。（2）他们问渔人现在是什么朝代，他们竟然不知道有过汉朝，更不必说魏、晋两朝了。