2025-2026年七年级语文（写作基础）下学期期末测试卷.doc

2025-2026年七年级语文（写作基础）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）
w1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 确凿（zuò） 菜畦（qí） 桑葚（shèn） 油蛉（líng）
B. 斑蝥（máo） 攒成（cuán） 敛声（liǎn） 人迹罕至（hǎn）
C. 秕谷（bǐ） 系绳（xì） 锡箔（bó） 倜傥（tǎng）
D. 拗过去（ǎo） 脑髓（suí） 觅食（mì） 和蔼（ǎi）
答案：B

w2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 轻捷 云霄 鉴赏 啄食
B. 恭敬 质朴 渊博 签赏
C. 盔甲 绅士 淋漓 奥密
D. 秕谷 书熟 消释 颠倒
答案：A

w3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A. 他说话总是那么咄咄逼人，让人很不舒服。
B. 他的这篇作文写得跌宕起伏，引人入胜。
C. 老师在课堂上总是一丝不苟地讲解每一个知识点。
D. 他做事总是小心翼翼的，生怕出什么差错。
答案：B

w4. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
（1）油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。
（2）红的像火，粉的像霞，白的像雪。
（3）那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
A. （1）比喻 （2）排比、比喻 （3）比喻
B. （1）拟人 （2）排比、比喻 （3）拟人
C. （1）比喻 （2）排比 （3）拟人
D. （1）拟人 （2）比喻 （3）比喻
答案：B

w5. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A. 《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章通过对百草园和三味书屋美好生活的回忆，表现了儿童热爱大自然、追求自由快乐的心理。
B. 《论语》是儒家经典著作之一，由孔子及其弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。
C. 《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
D. 《皇帝的新装》的作者是丹麦作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。
答案：B

w6. 下列对诗歌的理解，不正确的一项是（ ）
A. 《次北固山下》中“海日生残夜，江春入旧年”一句，在描写景物、节令之中，蕴含着一种时序交替的自然理趣。
B. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，运用了拟人的修辞手法，将明月人格化，生动地表达了诗人对友人的同情与关切。
C. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下，断肠人在天涯”一句，直接抒发了诗人的羁旅之愁和思乡之情。
D. 《观沧海》中“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”一句，描写了大海吞吐日月、包蕴星汉的雄伟气势，表达了诗人对大海的赞美之情。
答案：D

第II卷（非选择题 共70分）

w7. （10分）根据拼音写汉字。
（1）他是本城中极方正，质朴，bó xué（ ）的人。
（2）我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。这时你会真心佩服昔人所造的两个字“麦浪”，若不是妙手偶得，便确是经过chuí liàn（ ）的语言精华。
（3）不少的人对工作不负责任，niān qīng pà zhòng（ ），把重担子推给人家，自己挑轻的。
（4）这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，有的像注视行人……千态万状，wéi miào wéi xiào（ ）。
（5）每逢骤雨猝至，这两位物理学家就匆忙把设备搬进棚屋，大开着门窗让空气流通，以便继续工作，而不至于因烟zhì xī（ ）。
答案：（1）博学（2）锤炼（3）拈轻怕重（4）惟妙惟肖（5）窒息

w8. （10分）默写。
（1）________________，洪波涌起。（曹操《观沧海》）
（2）我寄愁心与明月，________________。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）
（4）________________，思君不见下渝州。（李白《峨眉山月歌》）
（5）正是江南好风景，________________。（杜甫《江南逢李龟年》）
（6）________________，一夜征人尽望乡。（李益《夜上受降城闻笛》）
（7）遥怜故园菊，________________。（岑参《行军九日思长安故园》）
（8）________________，切问而近思，仁在其中矣。（《论语》十二章）
（9）王湾在《次北固山下》中描绘涨潮时水面宽阔，帆船顺风而行的句子是：________________，________________。
答案：（1）秋风萧瑟（2）随君直到夜郎西（3）枯藤老树昏鸦（4）夜发清溪向三峡（5）落花时节又逢君（6）不知何处吹芦管（7）应傍战场开（8）博学而笃志（9）潮平两岸阔 风正一帆悬

w9. （15分）阅读下面的文章，完成后面的题目。
春（节选）
雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼！看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。树叶儿却绿得发亮，小草儿也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。在乡下,小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着 的人，地里还有工作的农民，披着蓑戴着笠。他们的房屋，稀稀疏疏的，在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，也赶趟儿似的，一个个都出来了。舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”，刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。

春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，他生长着。
春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。
春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，领着我们上前去。

（1）这段文字描绘了春雨的哪些特点？（5分）
（2）文中画线的句子运用了什么修辞手法？有什么作用？（5分）
（3）最后三个自然段分别从哪些方面来赞美春天的？（5分）
答案：（1）春雨细密、轻盈、绵长的特点。（2）运用了排比和比喻的修辞手法，把春雨比作牛毛、花针、细丝，生动形象地写出了春雨细密、轻盈的特点，同时增强了文章的节奏感和表现力。（3）从春天的新生、美丽、健壮有力三个方面来赞美春天。

w10. （25分）阅读下面的文言文，完成后面的题目。
陈太丘与友期行
陈太丘与友期行，期日中。过中不至，太丘舍去，去后乃至。元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中。日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。”友人惭，下车引之。元方入门不顾。

（1）解释下列加点的词语。（5分）
①陈太丘与友期行（ ）
②去后乃至（ ）
③尊君在不（ ）
④相委而去（ ）
⑤下车引之（ ）
（2）用现代汉语翻译下列句子。（10分）
①待君久不至，已去。
②日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
（3）请结合文章内容，说说元方是一个怎样的孩子。（10分）
答案：（1）①约定②才③同“否”④舍弃⑤拉，牵拉（2）①等您好久都不来，他已经走了。②正午您没到，就是不讲信用；对着孩子骂他的父亲，就是没有礼貌。（3）元方是一个聪明机智、明白事理、能言善辩的孩子。他面对友人的无信无礼，能据理反驳，指出友人的错误，维护了父亲的尊严。

w11. （20分）作文。
请以“我最喜欢的季节”为题，写一篇作文。
要求：（1）内容具体，有真情实感；（2）除诗歌外，文体不限；（3）不少于500字；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名。

在你眼中，哪个季节是最美的呢？是万物复苏的春天，是热情似火的夏天，是金黄灿烂的秋天，还是银装素裹的冬天？请拿起笔，描绘出你最喜欢的季节的独特魅力吧！

[此处留出3行空白作答区域]

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[此处最后留出3行空白作答区域]

答案：作文评分标准如下：
一类文（16 - 20分）：内容具体，有真情实感，中心明确；语言流畅，条理清晰；结构完整，详略得当。
二类文（11 - 15分）：内容较具体，有一定的真情实感，中心较明确；语言较通顺，条理较清晰；结构较完整，能注意详略。
三类文（6 - 10分）：内容不够具体，真情实感不足，中心不够明确；语言基本通顺，条理不够清晰；结构不够完整。
四类文（0 - 5分）：内容空洞，没有真情实感，中心不明确；语言不通顺，条理混乱；结构不完整。