2025年中职思想政治教育（思想政治教育教学法）试题及答案.doc

2025年中职思想政治教育（思想政治教育教学法）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)
1. 思想政治教育教学法的核心是（ ）
A. 学生主体原则 B. 理论联系实际原则 C. 灌输与疏导相结合原则 D. 教育与自我教育相结合原则
2. 思想政治教育过程的基本矛盾是（ ）
A. 教育者与受教育者的矛盾 B. 教育者与教育内容、方法的矛盾
C. 受教育者与教育内容、方法的矛盾 D. 一定社会的思想品德要求与受教育者思想品德水平之间的矛盾
3. 下列不属于思想政治教育方法体系中基本方法的是（ ）
A. 理论教育法 B. 实践锻炼法 C. 榜样示范法 D. 心理咨询法
4. 在思想政治教育中，通过摆事实、讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（ ）
A. 说理教育法 B. 榜样示范法 C. 情感陶冶法 D. 自我教育法
5. 思想政治教育的根本任务是（ ）
A. 培养“四有”新人 B. 提高思想道德素质 C. 提高政治素质 D. 促进全面发展
6. 思想政治教育者的基本素质要求中，首要的是（ ）
A. 政治素质 B. 道德素质 C. 知识素质 D. 能力素质
7. 以先进人物的高尚思想、模范行为、卓越成就来影响受教育者的思想、感情和行为的方法是（ ）
A. 榜样示范法 B. 自我教育法 C. 说服教育法 D. 实践锻炼法
8. 思想政治教育过程的中心环节是（ ）
A. 确定目标 B. 实施教育 C. 信息反馈 D. 巩固提高
9. 下列属于思想政治教育隐性课程的是（ ）
A. 思想政治理论课 B. 校园文化氛围 C. 主题班会 D. 社会实践活动
10. 在思想政治教育中，运用典型案例进行分析，引导受教育者提高认识的方法是（ ）
A. 案例教学法 B. 榜样示范法 C. 说理教育法 D. 自我教育法
11. 思想政治教育要坚持以（ ）为指导。
A. 马克思主义 B. 毛泽东思想 C. 邓小平理论 D. 科学发展观
12. 思想政治教育的基本途径是（ ）
A. 思想政治理论课 B. 社会实践活动 C. “两课”教学 D. 党团活动
13. 思想政治教育者要善于运用（ ）来激发受教育者的情感共鸣。
A. 生动形象的语言 B. 丰富多样的案例 C. 真实感人的事迹 D. 以上都是
14. 思想政治教育要注重培养受教育者的（ ）能力。
A. 自我教育 B. 社会实践 C. 创新思维 D. 沟通交流
15. 下列不属于思想政治教育方法创新原则的是（ ）
A. 科学性原则 B. 实效性原则 C. 多样性原则 D. 随意性原则
16. 思想政治教育要与（ ）相结合，增强针对性和实效性。
A. 时代发展 B. 学生特点 C. 社会实际 D. 以上都是
17. 思想政治教育者要不断提高自身的（ ），以更好地适应教育教学的需要。
A. 专业素养 B. 文化水平 C. 身体素质 D. 心理素质
18. 在思想政治教育中，通过组织受教育者参加各种实践活动，培养其良好品德和行为习惯的方法是（ ）
A. 实践锻炼法 B. 榜样示范法 C. 说理教育法 D. 自我教育法
19. 思想政治教育的目标要符合（ ）的要求。
A. 社会发展 B. 教育规律 C. 学生成长 D. 以上都是
20. 思想政治教育要注重培养受教育者的社会责任感和（ ）精神。
A. 奉献 B. 创新 C. 合作 D. 竞争

第II卷（非选择题 共60分）
21. 简述思想政治教育教学法中理论联系实际原则的内涵及贯彻要求。(10分)
22. 论述思想政治教育过程中教育者与受教育者的关系。(15分)
23. 案例分析：某中职学校在思想政治教育中，开展了“我和我的祖国”主题活动，组织学生参观爱国主义教育基地，举办主题演讲比赛等。请分析该学校采用了哪些思想政治教育方法，并说明其效果。(15分)
24. 材料：随着社会的发展，中职学生面临着各种思想困惑和价值观冲突。比如，有的学生认为读书无用，不如早点出去打工赚钱；有的学生沉迷于网络，忽视了现实生活中的人际关系等。

问题：针对这些问题，谈谈如何运用思想政治教育教学法引导中职学生树立正确的价值观。(10分)
25. 材料：在思想政治教育课堂上，老师发现部分学生对一些抽象的理论知识理解困难，积极性不高。

问题：请你提出一些改进教学方法的建议，以提高学生的学习兴趣和学习效果。(10分)

答案：1. B 2. D 3. D 4. A 5. A 6. A 7. A 8. B 9. B 10. A 11. A 12. A 13. D 14. A 15. D 16. D 17. A 18. A 19. D 20. A
21. 内涵：理论联系实际原则是指思想政治教育要把理论教育与社会实践结合起来，引导受教育者运用所学理论分析和解决实际问题，在实践中提高思想认识和道德水平。贯彻要求：一是要加强理论教育，使受教育者掌握马克思主义基本理论和党的路线方针政策；二是要深入了解学生的思想实际和社会实际，增强教育的针对性；三是要组织学生参加社会实践活动，让学生在实践中锻炼成长；四是要引导学生运用理论知识分析和解决实际问题，提高学生的实践能力和创新能力。
22. 教育者与受教育者是思想政治教育过程中的两个基本要素，二者相互依存、相互作用。教育者是思想政治教育的组织者和实施者，在教育过程中起主导作用，其主要任务是向受教育者传授思想政治理论知识，培养其良好的品德和行为习惯。受教育者是思想政治教育的对象，是教育活动的主体，其主要任务是接受教育者的教育，提高自身的思想道德素质。教育者与受教育者之间是一种双向互动的关系，教育者的教育活动要以受教育者的接受程度和反馈为依据，受教育者的学习效果也会影响教育者的教育方法和教育内容的调整。
23. 该学校采用了实践锻炼法和主题教育法。通过组织学生参观爱国主义教育基地，让学生在实践中感受爱国主义精神，增强爱国情感；举办主题演讲比赛，激发学生表达自己的观点和情感，提高学生运用理论知识分析问题和解决问题的能力。效果：学生的爱国情感得到了激发，对思想政治教育的兴趣明显提高，思想认识和道德水平也有了一定的提升。
24. 一是加强理论教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，让学生明白读书的重要性和意义；二是开展心理咨询活动，帮助学生解决思想困惑和心理问题，引导学生正确对待网络，合理安排时间；三是组织社会实践活动，让学生了解社会，增强社会责任感，认识到自身的价值和使命；四是运用榜样示范法，树立正面典型，引导学生向榜样学习，激励学生积极向上。
25. 一是采用案例教学法，通过生动具体的案例帮助学生理解抽象的理论知识；二是运用多媒体教学手段，如图片、视频等，增强教学的直观性和趣味性；三是组织小组讨论，让学生在交流中碰撞思想，加深对知识的理解；四是开展实践活动，让学生在实践中运用理论知识，提高学习效果；五是加强师生互动，及时了解学生的学习情况和困惑，调整教学方法和内容。