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2025-2026年初一历史(能力测评)上学期期末评估卷.doc

1、 2025-2026年初一历史(能力测评)上学期期末评估卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) 本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 2. 河姆渡人居住的房屋样式是 A. 半地穴式圆形房屋 B. 干栏式建筑 C. 洞穴 D. 四合院 3. 传说中黄帝的妻子嫘祖会 A. 缫丝 B. 纺织 C. 制衣 D. 造船

2、 4. 夏朝的建立者是 A. 禹 B. 启 C. 桀 D. 汤 5. 商朝多次迁都,商王盘庚把都城迁到了 A. 阳城 B. 亳 C. 殷 D. 镐京 6. 迄今世界上出土的最重的青铜器是 A. 四羊方尊 B. 司母戊鼎 C. 利簋 D. 毛公鼎 7. 春秋时期的第一个霸主是 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 8. 战国时期,使秦国一跃成为最强盛的诸侯国的改革是 A. 管仲改革 B. 李悝变法 C. 商鞅变法 D. 吴起变法 9. 我国有文字可考的历史从哪个朝代开始 A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 春秋

3、10. 道家学派的创始人是 A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非 11. 儒家学派的创始人孔子的核心思想是 A. 无为而治 B. 兼爱、非攻 C. 仁 D. 法治 12. 主张“不过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树”的古代思想家是 A. 孔子 B. 老子 C.孟子 D. 韩非 13. 我国历史上第一个统一的多民族的封建国家是 A. 夏朝 B. 商朝 C. 秦朝 D. 西汉 14. 秦朝时全国统一使用的文字是 A. 甲骨文 B. 金文 C. 小篆 D. 隶书 15. 中国历史上第一次农民大起义是 A. 陈胜、吴广起义 B. 黄巾起义

4、C. 黄巢起义 D. 李自成起义 16. 西汉的建立者是 A. 刘邦 B. 项羽 C. 刘彻 D. 刘秀 17. 汉武帝接受董仲舒的建议,“罢黜百家,独尊儒术”,这里的“儒术”指的是 A. 儒家学说 B. 道家学说 C. 法家学说 D. 墨家学说 18. 东汉的建立者是 A. 刘邦 B. 刘秀 C. 刘彻 D. 刘协 19. 我国古代第一部纪传体通史是 A. 《春秋》 B. 《史记》 C. 《汉书》 D. 《资治通鉴》 20. 道教兴起于 A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 西汉末年 D. 东汉末年 第II卷(非选择题,共60分)

5、 21. (10分) 请简要列举夏、商、西周三代的建立者、暴君和亡国之君。 22. (12分) 简述商鞅变法的主要内容及历史意义。 23. (12分) 请说出孔子在思想、教育方面的主要贡献。 24. (13分) 阅读下列材料,回答问题。 材料:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。” (1)材料中的秦王指的是谁?(2分) (2)“秦王扫六合”有什么重要意义?(5分) (3)为了巩固统治,秦王采取了哪些措施?(至少列举两条)(6分) 25. (13分) 阅读下列材料,回答问题。 材料:西汉初期,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵

6、叛乱。地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 (1)针对材料中所反映的问题,汉武帝采取了什么措施?(6分) (2)这些措施起到了什么作用?(4分) (3)汉武帝为了加强思想控制,还采取了什么措施?(3分) 答案:1. A 2. B 3. A 4. A 5. C 6. B 7. A 8. C 9. B 10. A 11. C 12. C 13. C 14. C 15. A 16. A 17. A 18.B 19. B 20. D 21. 夏的建立者是禹,暴君是桀,亡国之君是桀;商的

7、建立者是汤,暴君是纣,亡国之君是纣;西周的建立者是周武王,暴君是周厉王,亡国之君是周幽王。 22. 内容:政治上,确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。经济上,废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。意义:使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。 23. 思想方面:提出“仁”的学说,主张“仁者爱人”“为政以德”,反对苛政和任意刑杀。教育方面:创办私学,打破了贵族和王室垄断教育局面

8、主张“有教无类”,促进了教育在民间的发展;注重道德教育和文化知识教育,发现和总结出许多教育规律,提出了一系列教学原则和方法。 24. (1)秦始皇嬴政。(2)结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。(3)政治上,创立了大一统的中央集权制度,最高统治者称皇帝,总揽全国一切军政大权;在中央设丞相、太尉、御史大夫;在地方推行郡县制。经济上,统一货币、度量衡。文化上,统一文字。交通上,统一车辆和道路的宽窄,修筑贯通全国的道路。军事上,北击匈奴,修筑长城;统一岭南及东南沿海地区。 25. (1)汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。还找借口削爵、夺地甚至除国,严厉镇压他们的叛乱。建立刺史制度,监视地方官吏、豪强。(2)中央对地方的控制大大加强。(3)接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,把儒家学说立为正统思想,使儒家忠君守礼的思想成为大一统政权的精神支柱。在长安兴办太学,以儒家的《诗》《书》《礼》《易》《春秋》作为教材,培养统治阶级需要的儒学人才,儒士也进入各级政权机构。

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