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2025年大学通识选修(心理健康教育)试题及答案.doc

1、 2025年大学通识选修(心理健康教育)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 心理健康的标准不包括以下哪一项? A. 智力正常 B. 情绪稳定 C. 人际关系良好 D. 物质生活丰富 答案:D 2. 当一个人面临压力时,以下哪种应对方式是积极有效的? A. 逃避 B. 攻击他人 C. 积极寻求解决办法 D. 过度饮酒 答案:C 3. 以下哪种心理现

2、象不属于认知过程? A. 感觉 B. 情绪 C. 记忆 D. 思维 答案:B 4. 小明总是觉得自己不够好,这属于哪种自我认知偏差? A. 过度自负 B. 过度自卑 C. 自我中心 D. 完美主义 答案:B 5. 以下哪种人格特质与心理健康关系最为密切? A. 外向性 B. 神经质 C. 开放性 D. 尽责性 答案:D 6. 当我们遇到挫折时,容易产生的情绪不包括以下哪一种? A. 愤怒 B. 沮丧 C. 兴奋 D. 焦虑 答案:C 7. 良好的人际关系不包括以下哪个要素? A. 尊重 B. 信任 C. 竞争 D. 理解

3、 答案:C 8. 以下哪种心理治疗方法侧重于改变人的行为模式? A. 精神分析疗法 B. 人本主义疗法 C. 行为疗法 D. 认知疗法 答案:C 9. 一个人在公众场合容易紧张,这可能是哪种心理问题的表现? A. 社交恐惧症 B. 焦虑症 C. 抑郁症 D. 强迫症 答案:A 10. 心理健康教育的目标不包括以下哪一项? A. 提高心理素质 B. 促进人格完善 C. 增强社会适应能力 D. 传授专业知识 答案:D 第II卷(非选择题 共70分) (总共3题,每题10分,答题要求:请简要回答问题) 11. 简述心理健康的重要性

4、 12. 列举三种常见的心理压力源。 13. 如何培养积极的心态? (总共2题,每题15分,答题要求:结合所学知识,分析案例并回答问题) 阅读以下案例,回答14 - 15题。 小李最近总是感到焦虑不安,晚上难以入睡,白天注意力不集中,学习效率明显下降。他觉得自己压力很大,对未来感到迷茫,不知道该如何改变现状。 14. 请分析小李可能面临的心理问题及原因。 15. 针对小李的情况,你有哪些建议可以帮助他缓解焦虑,改善心理状态? (总共2题,每题20分,答题要求:根据材料内容,结合相关理论知识进行分析和论述) 材料:在大学校园里,小张和小

5、王是室友。小张性格开朗,积极参加各种社团活动,人际关系良好;小王则比较内向,不太善于与人交流,经常独来独往。最近小王因为一些生活琐事和同学发生了矛盾,心情变得很糟糕,甚至产生了退学的想法。 16. 请分析小王产生这些心理问题的原因。 17. 如果你是小张,你会如何帮助小王解决这些问题? 答案: 11. 心理健康对于个人的成长、学习、工作和生活都有着至关重要的意义。它有助于我们保持良好的情绪状态,提高应对压力的能力,建立和谐的人际关系,促进人格的完善,提升生活质量,实现个人的全面发展等。 12. 常见的心理压力源包括学业压力,如考试、作业、升学等;人际关系压力,如与同学

6、老师、家人相处不愉快等;生活压力,如经济困难、生活琐事等;未来发展压力,如职业规划、前途迷茫等。 13. 培养积极心态可以从多方面入手。比如保持乐观的思维方式,遇到问题多往好的方面想;学会正视自己的情绪,不压抑,合理宣泄;设定明确的目标并努力去实现,增强成就感;多与积极向上的人交往,受其感染;培养兴趣爱好,丰富生活,转移注意力等。 14. 小李可能面临焦虑症。原因可能是学业压力大,对未来缺乏清晰规划感到迷茫,自身应对压力的能力不足,性格可能也偏于敏感等。 15. 建议小李制定合理的学习计划,将大目标分解成小目标逐步完成,缓解学业压力。学习一些放松技巧,如深呼吸、冥想等,帮助减轻焦虑。多

7、与老师、同学交流,获取建议和支持,明确未来方向。同时,保持规律的生活作息,适当运动,保证充足睡眠,改善身体状态,进而缓解心理焦虑。 16. 小王产生心理问题的原因可能有性格内向,不善于与人沟通交流,导致人际关系处理不好。遇到矛盾时缺乏有效的解决方法,情绪调节能力差。对大学生活适应不良,没有很好地融入集体,缺乏归属感等。 17. 我会主动和小王交流,倾听他的烦恼,让他感受到关心。鼓励他多参加一些集体活动,慢慢锻炼与人交往的能力。帮助他分析与同学矛盾的原因,一起探讨解决办法,教他一些沟通技巧,如真诚表达自己的想法和感受,学会倾听他人意见等。引导他树立正确的人际交往观念,培养积极乐观的心态,逐渐融入集体生活。

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