2025-2026年七年级历史（核心考点）上学期期末测评卷.doc

2025-2026年七年级历史（核心考点）上学期期末测评卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共20题，每题2分，每题只有一个正确答案)
1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人
2. 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如下图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是

A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人
3. 传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜的是
A. 女娲 B. 伏羲 C. 炎帝 D. 黄帝
4. 我国历史上第一个王朝是
A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 秦朝
5. 制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，它能将复杂的历史较直观形象地展示出来。下面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺，其中③处应该是

A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周
6. 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件
A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣 C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁
7. 文物是鲜活的历史。下列古代器物中，能印证商朝青铜器生产工艺高超的是

A. 人面鱼纹盆 B. 司母戊鼎 C. 毛公鼎 D. 兵马俑
8. 春秋时期，一些强大的诸侯为取得优势，以“尊王攘夷”的名义进行征战，争夺霸主的地位。其中，最先称霸的是
A. 晋文公 B. 齐桓公 C. 楚庄王 D. 秦穆公
9. 战国时期，社会生产力水平不断提高的主要原因是
A. 各国统治者实行变法改革 B. 都江堰的修建
C. 铁制工具和牛耕的使用进一步推广 D. 百家争鸣局面的出现
10. 战国时期，秦国的军队特别富有战斗力，有着“虎狼之师”之称。其主要原因是
A. 将领冲锋在前的表率作用 B. 作战武器锋利先进
C. 战场立功国家赐给田宅和爵位 D. 战略战术运用得当
11. 我国古代，人们常以“牛”“耕”作为名、字。如孔子的弟子司马耕，字子牛，这反映了牛耕在当时备受人们推崇。牛耕的使用开始于
A. 春秋时期 B. 战国时期 C. 秦朝 D. 汉朝
12. 秦朝是我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。当时通行于全国各地的货币是

A. 刀币 B. 圆形方孔半两钱 C. 蚁鼻钱 D. 五铢钱
13. 西汉初，统治者吸取秦朝因暴政导致速亡的教训，采取的政策是
A. 严刑峻法 B. 休养生息 C. 以商为本 D. 大兴土木
14. 汉武帝为加强中央对地方的控制，采取的措施是
A. 鼓励推荐人才 B. 允许诸王将自己的封地分给子弟
C. 把儒家学说作为封建正统思想 D. 减轻农民的赋税负担
15. 东汉中期以后，继位的皇帝大多年幼，无法主政，借机轮流把持朝政的是
A. 太尉与丞相 B. 御史大夫与刺史 C. 外戚与宦官 D. 诸侯王与太后
16. 我国古代第一部纪传体通史是
A. 《史记》 B. 《资治通鉴》 C. 《春秋》 D. 《汉书》
17. 道教是我国土生土长的宗教，它兴起于
A. 战国时期 B. 秦朝 C. 西汉 D. 东汉
18. 为了纪念祖冲之，月球上有一座以他的名字命名的环形山。祖冲之的突出贡献是
A. 最早提出圆周率的概念 B. 把圆周率精确到小数点后第七位数字
C. 最早写成数学论文集 D. 总结出各种农作物的种植方法
19. 三国鼎立局面形成的关键战役是
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
20. 西晋结束了三国鼎立局面，完成全国统一，但它也是中国历史上的短命王朝之一。下列对西晋短命而亡原因的叙述，不正确的是
A. 大贵族、大地主在治国方略上缺乏雄才大略
B. 晋惠帝昏庸无能，统治阶级生活极为腐化
C. 地方上的“八王之乱”推翻了西晋政权
D. 内迁各少数民族反抗西晋的民族压迫

第II卷（非选择题，共60分）
21. （10分）观察下面两幅图片，回答问题。

图一 北京人使用的石器 图二 河姆渡人使用的骨耜
（1）图一和图二分别是哪一原始居民使用的生产工具？（4分）
（2）从图一到图二，生产工具的变化反映了什么？（6分）
22. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独废疾者皆有所养。
——《礼记·礼运》
材料二 今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。
——《礼记·礼运》
（1）材料一中的“选贤与能”反映了我国古代传说中的什么制度？（4分）
（2）材料二中的“天下为家”的局面是从何人开始的？“天下为家”反映了古代社会政治制度发生了怎样的变化？（8分）
23. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 商鞅变法之重要内容，在东方各国，本已早为推行，商鞅不过携带东方之新空气，使西方人迎头赶上一步。而结果则后来居上，新制度之创建，惟秦为最有功焉。
——马非百《秦集史》
材料二 （秦孝公）有席卷天下、包举宇内、囊括四海之意，并吞八荒之心。当是时，商君佐之，内立法度，务耕织，修守战之备；外连衡而斗诸侯。于是秦人拱手而取西河之外。
——贾谊《过秦论》
（1）据材料一，指出商鞅变法的有利条件。这些条件使秦国变法出现怎样的特点？（6分）
（2）据材料二及所学知识，指出商鞅变法中推动农业生产发展的措施。结合所学知识，分析这场变法对秦国产生的影响。（6分）
24. （13分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 “臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”
——《汉书·董仲舒传》
材料二 孔子和儒家思想是“数千年前之残骸枯骨”“历代帝王专制之护符”“保护君主政治之偶像”。……对于不合时宜的旧道德，“虽冒毁圣非法之名，亦所不恤矣”。
——李大钊
（1）材料一中董仲舒提出了怎样的主张？这一主张对我国后世思想领域的影响是什么？（6分）
（2）材料二中李大钊是如何评价孔子和儒家思想的？（4分）
（3）我们应当怎样正确对待孔子和儒家思想？（3分）
25. （13分）三国两晋南北朝时期，我国国家分裂，政权林立。阅读下列材料，回答问题。
材料一 三国鼎立示意图

材料二 东晋政府建立了许多侨郡县，给予南迁人民免除税役的权利，江南经济文化因此迅速发展。到梁代，江南许多地区已是“良畴美柘，畦畎相望，连宇高甍，阡陌如绣”，一派田美土肥之象。
材料三 北魏孝文帝曾说：“国家兴自北土，徙居平城，虽富有四海，文轨未一。此间用武之地，非可文治……河洛（今洛阳一带）王里，因兹大举，光宅中原。”
——《魏书·任城王传》
（1）请分别写出材料一中A、B、C所代表的政权名称。（3分）
（2）据材料二并结合所学知识，说明江南地区这一现象出现的原因。（6分）
（3）材料三反映了北魏孝文帝采取的什么重要举措？他还采取了哪些汉化措施？（4分）

答案：1. A 2. C 3. C 4. A 5. C 6. C 7. B 8. B 9. C 10. C 11. A 12. B 13. B 14. B 15. C 16. A 17. D 18. B 19. C 20. C 21. （1）图一是北京人使用的生产工具；图二是河姆渡人使用的生产工具。（2）反映了生产力的发展和人类的进步。北京人使用打制石器，生产水平较低；河姆渡人使用骨耜等磨制工具，生产水平有所提高。 22. （1）禅让制。（2）启。王位世袭制代替了禅让制，“公天下”变成了“家天下”。 23. （1）有利条件：东方各国的变法经验。特点：后来居上，注重创建新制度，改革成效最明显。（2）措施：奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役。影响：使秦国的国力大为增强，提高了军队的战斗力，一跃成为最强盛的诸侯国，为以后秦国统一全国奠定了基础。 24. （1）“罢黜百家，独尊儒术”。儒家思想成为封建社会的正统思想。（2）李大钊认为孔子和儒家思想是维护封建统治的工具。（3）取其精华，去其糟粕，批判地继承。 25. （1）A：魏；B：蜀；C：吴