2025年大学（文学）现代语言学试题及解析.doc

2025年大学（文学）现代语言学试题及解析

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
请将每小题所选答案的字母填在题后的括号内。(总共10题，每题3分，每题只有一个选项符合题意)
1. 以下关于语言符号任意性的说法，正确的是（ ）
A. 语言符号的音和义之间没有任何联系
B. 语言符号的音和义之间的联系是不可论证的
C. 语言符号的任意性意味着语言是完全自由创造的
D. 语言符号的任意性只存在于初始阶段，后来就固定了
2. 下列属于屈折语的是（ ）
A. 汉语
B. 英语
C 日语
D. 越南语
3. 语言中最小的有意义的能独立使用的单位是（ ）
A. 语素
B. 词
C. 短语
D. 句子
4. 语义场理论中，“家具”“电器”等属于（ ）
A. 类属义场
B. 顺序义场
C. 关系义场
D. 同义义场
5. 下列关于语言和言语的说法，错误的是（ ）
A. 语言是抽象的，言语是具体的
B. 语言是有限的，言语是无限的
C. 语言是个人的，言语是社会的
D. 语言是言语活动的总体，言语是语言的具体表现
6. 从历时角度看，语言发展的两大特点是（ ）
A. 渐变性和不平衡性
B. 渐变性和稳定性
C. 不平衡性和突变性
D. 稳定性和突变性
7. 下列属于社会方言的是（ ）
A. 行话
B. 客家话
C. 粤语
D. 闽语
8. 以下关于语音的说法，正确的是（ ）
A. 语音的本质属性是物理属性
B. 语音的生理属性包括音素和音节
C. 语音的社会属性是其本质属性
D. 语音的物理属性包括音位和声调
9. 下列关于文字的说法，正确的是（ ）
A. 文字是记录语言的书写符号系统
B. 文字的发展与语言的发展没有关系
C. 文字的产生早于语言
D. 文字只有表音文字一种类型
10. 语言融合的过程一般是（ ）
A. 先出现双语现象，最后导致语言替代
B. 先出现语言替代，最后导致双语现象
C. 双语现象和语言替代同时出现
D. 双语现象和语言替代都不会出现

第II卷（非选择题 共70分）
11. 名词解释(总共4题，每题5分，解释下列名词)
- 音位
- 语法范畴
- 语义指向
- 语言联盟
12. 简答题(总共3题，每题10分，简要回答下列问题)
- 简述语言符号的系统性。
- 举例说明词的兼类现象。
- 简述语言演变的原因。
13. 分析题(总共1题，每题20分，分析下列材料)
材料：“他在火车上画画。”这句话有两种理解，一种是他坐在火车里画画，另一种是他把画画在火车上。请从语义学角度分析这种歧义产生的原因。
14. 论述题(总共1题，每题20分，论述下列问题)
论述语言与文化的关系。
15. 材料题(总共1题，每题20分，阅读材料并回答问题)
材料：在一个多民族聚居的地区，不同民族使用不同的语言。随着交流的增多，一些民族开始学习其他民族的语言，逐渐出现了双语现象。后来，其中一个民族的语言逐渐占据主导地位，另一个民族的语言使用人数减少，最终导致了语言替代。
问题：请分析语言替代过程中可能涉及的社会、文化等方面的因素。

答案：
1. B
2. B
3. B
4. A
5. C
6. A
7. A
8. C
9. A
10. A
11. 音位：一个语言系统中能够区别意义的最小语音单位。语法范畴：由词的语法形式所表示的语法意义的聚合。语义指向：句子中某个成分在语义上指向哪儿，或者说同哪个成分或哪些成分发生语义联系。语言联盟：指不同民族在长期密切接触过程中，通过语言的互相影响而产生的一种语言现象。
12. 语言符号的系统性体现在语言是一个由众多要素组成的层级体系，各要素之间相互联系、相互制约。词的兼类现象如“代表”，既可以是名词“代表人民的利益”，又可以是动词“代表大家发言”。语言演变的原因包括社会发展、语言内部的矛盾运动、语言接触等。
13. 这句话产生歧义的原因在于“在火车上”语义指向不明。它既可以指向“他”，表示他所处的位置是火车上；也可以指向“画画”这个动作，说明画画的地点是火车上。
14. 语言与文化相互依存、相互影响。语言是文化的重要载体，文化通过语言得以传承和传播。不同文化背景下的语言具有不同的特点，反映着该文化的价值观、思维方式等。同时，文化也影响着语言的发展，如文化的交流融合会促使语言的演变。语言和文化紧密相连，共同推动人类社会的发展。
15. 语言替代过程中，社会方面，可能涉及政治、经济等因素。政治上占主导地位的民族语言可能更易被推广。经济上与强势民族交流频繁，弱势民族为了更好地融入社会，可能选择学习其语言。文化方面，强势民族文化的影响力大，其语言承载的文化更受青睐。此外，人口流动、教育等也会影响语言替代，如学校教育中对主导语言的侧重等。