高三生物（考点整合）2027年下学期单元考核卷.doc

高三生物（考点整合）2027年下学期单元考核卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第 I 卷（选择题 共40分）
每题只有一个选项符合题意，请将正确答案填涂在答题卡相应位置。（总共8题，每题5分）
1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白
2. 下列关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（ ）
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧的环境有利于蔬菜的长期保鲜
3. 某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（ ）
A. (a - b)/2
B. a - b
C. (a - b)/(1 - a)
D. b - (a - b)/2
4. 下列关于遗传信息传递和表达的叙述，正确的是（ ）
①在细菌中DNA的复制只发生在拟核
②不同组织细胞中可能有相同的基因进行表达
③不同核糖体中可能翻译出相同的多肽
④识别并转运氨基酸的tRNA由3个核糖核苷酸组成
⑤基因突变不一定导致所表达的蛋白质结构发生改变
A. ①②⑤
B. ②③⑤
C. ③④⑤
D. ②③④
5. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 进化总是由突变引起的
B. 进化过程中基因频率总是变化的
C. 变异的个体都适应环境
D. 新物种产生都要经历地理隔离
6. 下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A. 免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B. 二次免疫时记忆细胞能快速增殖分化
C. 浆细胞能识别抗原并分泌抗体
D 效应T细胞能直接吞噬靶细胞中的病原体
7. 下列关于植物激素的叙述，错误的是（ ）
A. 生长素和赤霉素都能促进植物生长
B. 生长素的发现源于人们对植物向光性的研究
C. 顶芽合成的生长素通过自由扩散运输到侧芽
D. 高浓度的生长素能通过促进乙烯的合成抑制植物生长
8. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 生态系统的能量流动包括能量的输入、传递、转化和散失
C. 生态系统的信息传递只发生在生物与生物之间
D. 生态系统的稳定性只与物种丰富度有关

第 II 卷（非选择题 共60分）
9. （12分）图甲表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位。图乙表示物质X和P进出人成熟红细胞时跨膜运输的情况，请据图回答下列问题：

（1）图甲中A代表的元素是______（用元素符号填写）。
（2）图甲中在人体细胞内，物质Ⅱ主要分布在______中；物质Ⅳ是______，其彻底水解产物是______。
（3）图乙中，X和P运输的共同点是都需要______，如果图乙所示细胞为红细胞，将其放在无氧环境中，图乙中______（填字母）的跨膜运输不会受到影响。

10. （12分）某科研小组为探究植物光合作用速率的变化情况，设计了由透明的玻璃罩构成的小室（如图甲所示）。

（1）将该装置放在自然环境下，测定夏季一昼夜小室内植物氧气释放速率的变化，得到如图乙所示曲线。那么影响小室内植物光合作用速率变化的主要环境因素是______；装置中氧气浓度最高的时间是______点；图中装置刻度管中液滴移到最右点是在一天中的______点。
（2）在实验过程中某段光照时间内，记录液滴的移动，获得以下数据：
|每隔20分钟记录一次刻度数据|24|29|32|34|38|
该组实验数据是在图乙曲线的______段获得的。
（3）e与f相比，e点时刻C5的合成速率______（填快”或“慢”）；在14点时，若适当提高CO2浓度，短时间内叶绿体中[H]含量的变化是______。

11. （12分）果蝇的灰身（B）对黑身（b）为显性，长翅（V）对残翅（v）为显性。现有一基因型为BbVv的雌性果蝇，减数分裂时产生四种配子，但四种配子的数量不完全相等（其中BV和bv数量相等，Bv和bV数量也相等，但BV和bv的数量都明显多于Bv和bV的数量），由此不能得出的结论是（ ）
A. 两对基因的遗传不遵循基因自由组合定律
B. 两对基因位于一对同源染色体上
C. 两对基因位于两对同源染色体上，但非同源染色体上的非等位基因并不能自由组合
D. 在减数分裂的四分体时期可能有同源染色体间非姐妹染色单体的交叉互换

（1）请分析上述材料，回答下列问题：
上述不能得出的结论是______（填序号）。
（2）对于结论①，你的判断依据是______。
（3）对于结论②，如果两对基因位于一对同源染色体上，那么该雌性果蝇减数分裂产生的四种配子数量应该是______的（填“相等”或“不相等”）。
（4）对于结论③，若要验证非同源染色体上的非等位基因不能自由组合，可采用的杂交实验方案是______，预期结果是______。

12. （12分）回答下列关于草原生态系统的问题：
（1）草原上不同地段上分布着种类和密度不同的牧草，在水平方向上它们通常呈_____分布。草原上的植被能防风固沙、保持水土，对于缓解相邻地区的沙尘天气有一定的作用，这体现了生物多样性的______价值。
（2）当草原生态系统处于相对稳定时，优势动物种群的年龄结构类型为______。
（3）草原连年遭受过度放牧，会使草原的物种多样性锐减，从而加速土地荒漠化，可见人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的______进行。
（4）外来物种黄花刺茄侵入草原后，在短期内数量迅速增加。黄花刺茄的茎秆和果实上长满尖锐毛刺，毛刺对动物来说是一种______信息，能有效降低动物对黄花刺茄的取食欲望，这表明生态系统中的信息传递具有______功能。

13. （12分）已知果蝇的长翅（A）对残翅（a）为显性、灰身（B）对黑身（b）为显性，两对等位基因在两对常染色体上，且基因B具有纯合致死效应。现用长翅黑身果蝇和残翅灰身果蝇杂交，F1为长翅灰身和长翅黑身，比例为1∶1。当F1的长翅灰身果蝇彼此交配时，其后代表现型有四种，这四种表现型的比例为（ ）
A. 9∶3∶3∶1
B. 3∶1
C. 6∶3∶2∶1
D. 3∶3∶1∶1

（1）请分析上述材料，回答下列问题：
上述杂交实验中，亲本长翅黑身果蝇的基因型是______，残翅灰身果蝇的基因型是______。
（2）F1的长翅灰身果蝇彼此交配产生的后代中致死个体所占比例是______。
（3）请写出F1的长翅灰身果蝇彼此交配产生后代的遗传图解。

答案：
1. C
2. D
3. A
4. B
5. B
6. B
7. C
8. B
9. （1）N、P （2）细胞核 DNA 磷酸、脱氧核糖、含氮碱基 （3）载体蛋白 X和P
10. （1）光照强度、温度 18 18 （2）de （3）慢 下降
11. （1）① （2）若两对基因的遗传遵循基因自由组合定律，则该雌性果蝇产生的四种配子数量应相等 （3）相等 （4）让该雌性果蝇与黑身残翅雄性果蝇杂交，统计后代的表现型及比例 后代的表现型及比例不符合1∶1∶1∶1
12. （1）镶嵌 间接 （2）稳定型 （3）速度和方向 （4）物理 调节生物的种间关系，以维持生态系统的稳定
13. （1）Aabb aaBb （2）1/4 （3）遗传图解如下：
P： AaBb × AaBb
↓
F1： A_B_ A_bb aaB_ aabb
9 3 3 1
其中A_B_中AAbb和aaBB致死，所以后代表现型比例为6∶3∶2∶1