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2026年综合素质（综合能力）考题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：请将每小题的正确答案填在括号内。(总共20题，每题2分)

1. 面对复杂多变的社会现象，我们应具备的核心思维能力是（ ）
A. 批判性思维 B. 创造性思维 C. 逻辑思维 D. 发散思维

2. 在解决问题时，能够从多个角度思考，提出不同解决方案的思维方式属于（ ）
A. 聚合思维 B. 发散思维 C. 逆向思维 D. 正向思维

3. 以下哪种能力对于理解和分析社会问题的本质最为关键（ ）
A. 观察能力 B. 沟通能力 C. 记忆能力 D. 计算能力

4. 当遇到与自己观点相悖的信息时，正确的做法是（ ）
A. 忽视它 B. 立刻反驳 C. 冷静分析 D. 直接接受

5. 在团队合作中，善于倾听他人意见，协调各方关系的能力是（ ）
A. 领导能力 B. 组织能力 C. 沟通能力 D. 决策能力

6. 下列选项中，不属于综合素质范畴的是（ ）
A. 知识水平 B. 道德品质 C. 外貌长相 D. 实践能力

7. 要提升综合素质，最有效的途径是（ ）
A. 阅读书籍 B. 参加培训 C. 实践锻炼 D. 观看视频

8. 对于综合素质的培养，长期坚持的重要性体现在（ ）
A. 能快速提升 B. 养成良好习惯 C. 不会遗忘知识 D. 获得他人赞扬

9. 在分析社会现象时，运用归纳法是为了（ ）
A. 得出普遍规律 B. 找到个别案例 C. 反驳现有观点 D. 创造新理论

10. 批判性思维的核心是（ ）
A. 质疑一切 B. 合理质疑 C. 盲目相信 D. 听从权威

11. 综合素质中的创新能力主要表现为（ ）
A. 模仿他人 B. 遵循传统 C. 提出新想法 D. 否定一切

12. 当面临多种选择时，能够权衡利弊，做出最优决策的能力是（ ）
A. 选择能力 B. 决策能力 C. 判断能力 D. 分析能力

13. 在社会交往中，理解他人情感，能够换位思考的能力属于（ ）
A. 共情能力 B. 表达能力 C. 社交能力 D. 适应能力

14. 综合素质的提升有助于我们更好地（ ）
A. 享受生活 B. 逃避责任 C. 应对挑战 D. 依赖他人

15. 培养综合素质需要不断突破自己的（ ）
A. 舒适区 B. 学习区 C. 恐慌区 D. 未知区

16. 对社会热点事件进行深度剖析，需要运用的能力有（ ）
A. 观察与分析 B. 猜测与想象 C. 跟风与附和 D. 冲动与莽撞

17. 良好的综合素质能够使我们在社会中（ ）
A. 孤立无援 B. 脱颖而出 C. 随波逐流 D. 一事无成

18. 学习新知识时，能够将其与已有的知识体系相融合，这种能力是（ ）
A. 整合能力 B. 记忆能力 C. 背诵能力 D. 遗忘能力

19. 在综合素质的构成要素中，文化素养属于（ ）
A. 基础部分 B. 无关部分 C. 次要部分 D. 全部内容

20. 不断反思自己的行为和思维方式，对于提升综合素质的作用是（ ）
A. 没有帮助 B. 可有可无 C. 至关重要 D. 阻碍发展

第II卷（非选择题 共60分）
答题要求：请根据题目要求，用简洁明了的语言回答问题。(总共3题，每题20分)

21. 请阐述批判性思维在综合素质中的重要性，并举例说明如何在日常生活中运用批判性思维分析问题。

22. 结合实际，谈谈提升综合素质对个人发展和社会进步的意义。

23. 论述如何通过学习、实践和自我反思来不断提高自己的综合素质。

第三部分（共20分）
答题要求：阅读材料，回答问题。(总共1题，每题20分)

材料：在当今社会，信息爆炸，各种观点和思潮层出不穷。面对海量信息，有的人能够理性分析，从中提取有价值的内容；而有的人则不加辨别，盲目接受。比如在网络上，经常会出现一些热点事件的报道，有的报道全面客观，有的则片面夸大。

问题：请分析材料中所反映的现象，谈谈我们应如何提升辨别信息真伪和价值的能力，以提高综合素质。

第四部分（共20分）
答题要求：阅读材料，回答问题。(总共1题，每题20分)

材料：小李在工作中总是能够提出新颖的想法，带领团队解决了许多难题。然而，他性格比较内向，不太善于与团队成员沟通，导致有时团队成员对他的想法不太理解，执行起来也不够顺畅。小张工作认真负责，与团队成员关系融洽，但创新能力不足，工作中大多遵循传统方法。

问题：请对比分析小李和小张的情况，谈谈如何在团队合作中发挥个人优势，提升团队整体综合素质。

第五部分（共20分）
答题要求：阅读材料，回答问题。(总共1题，每题20分)

材料：某社区组织志愿者活动，旨在帮助社区内的孤寡老人。志愿者们积极参与，有的定期陪老人聊天，有的帮忙打扫房间，有的为老人采购生活用品等。在活动过程中，志愿者们遇到了一些问题，比如部分老人对志愿者的服务不太满意，认为没有真正了解他们的需求；还有志愿者之间的分工不够明确，导致工作效率不高。

问题：请针对材料中志愿者活动出现的问题，提出改进措施，以提升志愿者活动的质量，进而提高参与者的综合素质。

答案：1. A 2. B 3. A 4. C 5. C 6. C 7. C 8. B 9. A 10. B 11. C 12. B 13. A 14. C 15. A 16. A 17. B 18. A 19. A 20. C 21. 批判性思维在综合素质中至关重要。它能帮助我们不盲目跟从，理性分析问题。如面对广告宣传，思考其真实性与夸大之处。对网络热点事件，分析各方观点依据，判断信息可靠性，从而做出正确决策，提升对复杂信息的处理能力，增强综合素质。 22. 对个人发展，提升综合素质能增强竞争力，适应多样工作生活挑战，实现自我价值。对社会进步，高素质人才推动科技文化创新，促进社会发展，良好道德素养营造和谐氛围，提升社会文明程度。 23. 通过广泛学习多领域知识拓宽视野；积极参与实践积累经验锻炼能力；定期自我反思不足并改进，总结成功经验，持续完善综合素质。 第三部分：现象：信息繁杂，人们辨别能力有差异。措施：提高信息检索与筛选能力，核实信息来源；学习逻辑推理，分析信息合理性；关注权威解读，对比多方观点，提高辨别信息真伪和价值能力，提升综合素质。 第四部分：小李有创新但沟通不足，小张沟通好但创新弱。应让小李加强与成员沟通解释想法，小张学习创新方法。团队内优势互补，共同提升，小李带动创新，小张促进协作，提高团队整体综合素质。 第五部分：改进措施：活动前深入了解老人需求，精准服务；明确志愿者分工职责，制定详细计划；活动中加强沟通协调，及时调整问题；活动后总结经验，持续改进，提升志愿者活动质量，提高参与者综合素质。