六年级科学（宇宙知识）2027年下学期期中测试卷.doc

六年级科学（宇宙知识）2027年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）

答题要求：以下各题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意，请将正确选项的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)

1. 太阳系中最大的行星是（ ）
A. 金星 B. 木星 C. 土星 D. 火星
2. 地球的天然卫星是（ ）
A. 太阳 B. 月球 C. 火星 D. 金星
3. 离地球最近的恒星是（ ）
A. 月球 B. 太阳 C. 金星 D. 火星
4. 星座是为了便于认识恒星，把全天分成若干个区域，这些区域称为星座。全天共分为（ ）个星座。
A. 12 B. 36 C. 88 D. 108
5. 下列属于恒星的是（ ）
A. 月球 B. 地球 C. 太阳 D. 金星
6. 日食一般发生在（ ）
A. 农历初一 B. 农历十五 C. 农历初七、初八 D. 农历二十二、二十三
7. 月食一般发生在（ ）
A. 农历初一 B. 农历十五 C. 农历初七、初八 D. 农历二十二、二十三
8. 太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的（ ）
A. 99.86% B. 89.86% C. 79.86% D. 69.86%
9. 地球公转的周期是（ ）
A. 一天 B. 一个月 C. 一年 D. 一周
10. 地球自转的方向是（ ）
A. 自东向西 B. 自西向东 C. 自南向北 D. 自北向南
11. 下列现象中，是由于地球自转产生的是（ ）
A. 昼夜交替 B. 四季变化 C. 昼夜长短变化 D. 正午太阳高度变化
12. 下列现象中，是由于地球公转产生的是（ ）
A. 昼夜交替 B. 日月星辰的东升西落 C. 昼夜长短变化 D. 不同经度的地方出现时间差异
13. 银河系是由（ ）、恒星、星云和星际物质等组成的庞大天体系统。
A. 行星 B. 卫星 C. 彗星 D. 大量的恒星
14. 光年是计量天体间距离 的单位，1光年约等于（ ）
A. 9.46×10¹²千米 B. 9.46×10¹³千米 C. 9.46×10¹⁴千米 D. 9.46×10¹⁵千米
15. 下列关于宇宙的说法，正确的是（ ）
A. 宇宙是由银河系和太阳系组成的 B. 宇宙是由大量的星系组成的，星系又由恒星、行星等组成 C. 宇宙中只有地球有生命存在 D. 宇宙是静止不动的
16. 下列关于星座的说法，错误的是（ ）
A. 星座是人为划分的 B. 星座在天空中的位置是固定不变的 C. 不同的星座代表着不同的神话故事 D. 星座是为了便于认识恒星而划分的
17. 下列关于日食和月食的说法，正确的是（ ）
A. 日食是月球挡住了太阳射向地球的光 B. 月食是月球挡住了太阳射向地球的光 C. 日食和月食都是在白天发生的 D. 日食和月食都是在晚上发生的
18. 下列关于太阳系的说法，正确的是（ ）
A. 太阳系中只有八大行星 B. 太阳系中最大的行星是地球 C. 太阳系中离太阳最近的行星是水星 D. 太阳系中离太阳最远的行星是土星
19. 下列关于地球的说法，正确的是（ ）
A. 地球是一个正球体 B. 地球的平均半径约为6371千米 C. 地球的表面积约为5.1亿平方千米 D. 地球的赤道周长约为4万千米
20. 下列关于宇宙探索的说法，错误 的是（ ）
A. 人类已经登上月球 B. 人类已经发射了许多探测器去探索宇宙 C. 人类已经发现了许多新的星系 D. 人类已经能够完全了解宇宙的奥秘

第II卷（非选择题 共60分）

答题要求：请根据题目要求，用简洁、准确的语言回答问题。

w21. （10分）请简要描述太阳系的组成。

w22. （10分）请解释昼夜交替现象是如何产生的。

w23. （10分）请说明日食和月食的形成原因。

w24. （15分）阅读材料，回答问题。

材料一：随着科技的不断发展，人类对宇宙的探索也越来越深入。从古代的天圆地方说到现代的宇宙大爆炸理论，人类对宇宙的认识不断更新。如今，人类已经能够发射探测器到火星、木星等行星，甚至还登上了月球。

材料二：在探索宇宙的过程中，人类也遇到了许多困难和挑战。例如，宇宙环境极其恶劣，温度极低、辐射强烈等，这对探测器和宇航员的生存都构成了威胁。此外，宇宙中还有许多未知的天体和现象，等待着人类去发现和研究。

（1）请结合材料一，谈谈人类对宇宙探索的意义。（5分）
（2）请结合材料二，说说人类在探索宇宙过程中遇到了哪些困难和挑战。（5分）
（3）请你对未来人类探索宇宙提出一些建议。（5分）

w25. （15分）阅读材料，回答问题。

材料：在古代，人们对宇宙的认识非常有限，认为天是圆的，地是方的。随着观测技术的不断进步，人们逐渐发现了地球是一个球体。后来，哥白尼提出了日心说，推翻了长期以来居于宗教统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革。随着科技的发展，人类对宇宙的认识越来越深入，从太阳系到银河系，再到更广阔的宇宙空间。

（1）请根据材料，概括人类对宇宙认识的发展历程。（5分）
（2）请结合所学知识，谈谈哥白尼提出日心说的意义。（5分）
（3）请你说说科技发展对人类认识宇宙的作用。（5分）

答案：1. B 2. B 3. B 4. C 5. C 6. A 7. B 8. A 9. C 10. B 11. A 12. C 13. D 14. B 15. B 16. B 17. A 18. C 19. BCD 20. D 21. 太阳系由太阳、八大行星及其卫星、小行星、彗星、流星体和行星际物质等组成。太阳是太阳系的中心天体，占有太阳系总体质量的99.86%。八大行星按离太阳由近及远的顺序依次是水星、金星地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。 22. 由于地球是一个不透明的球体，在任何时刻，太阳光只能照亮地球的一半。被太阳照亮的半球是白昼，未被太阳照亮 的半球是黑夜。地球不停地自西向东自转，昼夜也就不断交替。 23. 日食是由于月球运行到地球和太阳之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，月球挡住了太阳射向地球的光，月球身后的黑影正好落到地球上，这时发生日食现象。月食是由于地球运行到月球和太阳之间，并且三者正好或几乎在同一条直线上时，地球挡住了太阳射向月球的光，地球的影子正好落在月球上，这时发生月食现象。 24. （1）人类对宇宙探索的意义重大。通过探索宇宙，我们可以了解宇宙的奥秘，认识宇宙的演化过程，拓展人类的视野。还可以寻找新的资源和生存空间，为人类的未来发展提供更多的可能性促进科技的发展，推动人类社会的进步。（2）困难和挑战有：宇宙环境恶劣，温度极低、辐射强烈等，对探测器和宇航员的生存构成威胁；宇宙中有许多未知的天体和现象，等待人类去发现和研究。（3）建议：加大科技投入，研发更先进的探测器和宇航服等装备；加强国际合作，共同探索宇宙；培养更多的专业人才，提高人类探索宇宙的能力。 25. （1）发展历程：古代认为天圆地方；后来发现地球是球体；哥白尼提出日心说；随着科技发展，对宇宙认识越来越深入，从太阳系到银河系再到更广阔空间。（2）意义：推翻了长期以来居于宗教统治地位的地心说，实现了天文学的根本变革，使人们对宇宙的认识有了重大突破。（3）作用：科技发展为人类认识宇宙提供了更先进的观测工具和技术手段，使人类能够更深入地了解宇宙的奥秘，拓展了人类对宇宙的认识范围，推动了天文学等相关学科的发展。