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2025-2026年七年级生物（单元复习）上学期试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)
w1. 下列不属于生物的是（ ）
A. 珊瑚 B. 含羞草 C. 生石花 D. 珊瑚虫
w2. “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生物的哪一基本特征（ ）
A. 需要营养 B. 能对外界刺激作出反应 C. 能生长和繁殖 D. 能进行呼吸
w3. 下列各项中，能体现生物对环境适应的是（ ）
A. 大树底下好乘凉 B. 莲藕的茎和叶柄是中空的
C. 千里之堤，溃于蚁穴 D. 蚯蚓的活动使土壤更加疏松
w4. 地球上最大的生态系统是（ ）
A.森林生态系统 B. 海洋生态系统 C. 生物圈 D. 草原生态系统
w5. 下列关于生态系统的说法，正确的是（ ）
A. 生态系统由生产者、消费者和分解者组成
B. 生态系统中的能量最终来源于太阳能
C. 草原生态系统具有很强的自动调节能力
D. 一片森林中的所有树木可以看作一个生态系统
w6. 在显微镜下观察到的物像若在视野左下方，要想将物像置于视野正中央，应将装片移向（ ）
A. 左下方 B. 右上方 C. 左上方 D. 右下方
w7. 用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，在视野中看到的细胞形态是（ ）
A. B.  C. D.
w8. 植物细胞和动物细胞都具有的能量转换器是（ ）
A. 线粒体 B. 叶绿体 C. 液泡 D. 细胞核
w9. 细胞分裂过程中，变化最明显的结构是（ ）
A. 细胞质 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 细胞壁
w10. 下列属于组织的是（ ）
A. 一个西瓜 B. 一棵向日葵 C. 血液 D. 心脏
w11. 在植物的根尖结构中，吸收水分和无机盐的主要部位是（ ）
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
w12. 植物生长需要量最多的无机盐是（ ）
A. 含氮、磷、钾的无机盐 B. 含氮、磷、硼的无机盐
C. 含氮、铁、钾的无机盐 D. 含磷、钾、硼的无机盐
w13. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是（ ）
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
w14. 光合作用的实质是（ ）
A. 制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来
B. 分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
C. 制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量
D. 分解有机物，释放二氧化碳,把有机物里的能量释放出来
w15. 呼吸作用的实质是（ ）
A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量
C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量
w16. 植物进行呼吸作用的部位是（ ）
A. 只在叶片 B. 只在种子 C. 只在根系 D. 所有活细胞
w17. 下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，不正确的是（ ）
A. 绿色植物能维持生物圈中的碳 - 氧平衡
B绿色植物能促进生物圈的水循环
C. 绿色植物能增加大气湿度，调节气候
D. 绿色植物只产生氧气，不消耗氧气
w18. 下列关于被子植物生长、发育、繁殖的叙述，正确的是（ ）
A. 种子从萌发到长出幼叶前，体内有机物不断增多
B. 受精卵发育成胚，胚包括胚芽、胚根、子叶和胚轴
C. 精子和卵细胞在花粉管内结合形成受精卵
D. 都能开出鲜艳的花
w19. 一朵花中，最主要的结构是（ ）
A. 花瓣 B. 花蕊 C. 花托 D. 花萼
w20. 绿色开花植物完成受精作用后，发育成果实和种子的结构分别是（ ）
A. 子房和花药 B. 子房壁和胚珠 C. 子房和胚珠 D. 子房壁和花丝

第II卷（非选择题 共60分）
w21. （10分）请根据所学知识，回答下列问题：
（1）生物的生活需要营养，请举例说明植物如何获取营养。
（2）生物能进行呼吸，请说出动物和植物呼吸的主要方式。
（3）生物能排出体内产生的废物，动物和植物分别通过哪些途径排出废物？
w22. （10分）如图是某生态系统的食物网示意图，请据图回答：
（1）该食物网中共有____条食物链，请写出最长的一条食物链：____。
（2）图中生产者是____，属于消费者的生物有____（至少写出三种）。
（3）如果该生态系统受到某种难以分解和排出的有毒物质的污染，则体内有毒物质积累最多的生物是____。
（4）在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例是相对稳定的，这说明生态系统具有一定的____能力。
w23. （10分）以下是制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的步骤，请回答：
擦→滴→撕→展→盖→染→吸
（上）
（1）“滴”的液体是____，目的是____。
（2）“盖”盖玻片时，要使它的一边先接触载玻片上的水滴，然后缓缓放下，这样做的目的是____。
（3）“染”时在盖玻片一侧滴加____，用吸水纸从另一侧吸引，使染液浸润标本的全部。
（4）在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶内表皮细胞，染色最深的结构是____。
w24. （15分）阅读以下材料，回答问题：
在探究“绿叶在光下制造有机物”的实验中，某同学的操作步骤如下：
①暗处理：将天竺葵放在黑暗处一昼夜
②部分遮光：用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
④脱色：把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片变成黄白色。
⑤漂洗、滴碘液：用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥观察：稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色的变化。
（1）该实验的目的是什么？
（2）步骤①暗处理的目的是什么？
（3）步骤②中对叶片进行部分遮光的目的是什么？
（超级难的附加题）（4）请预期该实验的结果，并分析原因。
w25. （15分）阅读材料，回答问题：
植物的根具有向水性、向肥性和向地性。某同学为了探究植物根的向水性，设计了如下实验：
取4个同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，分别编号为1、2、3、4。在每个花盆的中间插一个同样大小的塑料筒，在塑料筒中分别注入不同量的水，使1号花盆土壤湿润，2号花盆土壤潮湿，3号花盆土壤微湿，4号花盆土壤干燥。然后，在每个花盆的塑料筒周围均匀地播下同样数量、同样大小的玉米种子，在相同的适宜条件下培养，观察玉米种子的萌发情况。
（1）该实验的变量是什么？
（2）该实验中设置1号花盆的作用是什么？
（3）请预期该实验的结果，并分析原因。
（超级难的附加题）（4）如果要进一步探究植物根的向肥性，应该如何设计实验？

答案：w1.A；w2.C；w3.B；w4.C；w5.B；w6.A；w7.C；w8.A；w9.C；w10.C；w11.D；w12.A；w1.A；w14.C；w15.D；w16.D；w17.D；w18.B；w19.B；w20.C；w21.（1）植物通过光合作用制造有机物，通过根从土壤中吸收水分和无机盐获取营养。（2）动物主要通过肺或鳃呼吸，植物主要通过气孔进行呼吸。（3）动物通过呼吸、排尿、排汗等排出废物，植物通过落叶等排出废物。w22.（1）5；草→鼠→蛇→鹰。（2）草；鼠、兔、狐、蛇、鹰。（3）鹰。（4）自动调节。w23.（1）清水；保持细胞的正常形态。（2）避免产生气泡。（3）碘液。（4）细胞核。w24.（1）探究绿叶在光下制造有机物。（2）将叶片内原有的淀粉运走耗尽。（3）形成对照，看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。（4）预期结果：叶片见光部分变蓝色，遮光部分不变蓝色。原因：见光部分进行光合作用制造了淀粉，淀粉遇碘变蓝，遮光部分因无光不能进行光合作用，没有淀粉产生。w25.（1）土壤的含水量。（2）作为对照。（3）预期结果：1号花盆种子萌发最早且最多，2号花盆次之，3号花盆再次之，4号花盆种子萌发最晚且最少。原因：植物的根具有向水性，1号花盆土壤湿润，最有利于种子萌发。（4）取同样大小的花盆，分别装满同样的土壤，分别编号为5、6、7、8。在每个花盆的中间插一个同样大小的塑料筒，在塑料筒周围分别放入等量但不同种类的肥料，如5号放氮肥，6号放磷肥，7号放钾肥