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2025-2026年八年级生物（同步练习）上学期试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题均有四个选项，其中只有一个选项最符合题意，请将所选答案的字母填涂在答题卡相应位置上。(总共20题，每题2分，共40分)
1. 下列属于生物的是
A. 机器人 B. 钟乳石 C. 珊瑚虫 D. 珊瑚
2. “人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”，造成这一差异的环境因素是
A. 光 B. 水 C. 温度 D. 湿度
3. 下列生态系统中，自动调节能力最强的是
A. 草原生态系统 B. 森林生态系统 C. 农田生态系统 D. 城市生态系统
4. 制作临时装片时，如果盖盖玻片的方法不恰当，很容易出现气泡，影响观察效果。下列四种盖盖玻片的方法中，最不容易出现气泡的是
A. 将盖玻片放在载玻片一端，推向中央 B. 将盖玻片迅速盖在载玻片上
C. 将盖玻片的一边先接触水滴，然后迅速放下 D. 将盖玻片的一边先接触水滴，然后缓慢放下
5. 植物细胞和动物细胞都有的结构是
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④线粒体 ⑤液泡 ⑥细胞核
A. ①②③④ B. ②③④⑥ C. ①③④⑤ D. ①②⑤⑥
6. 细胞分裂过程中，最先进行的是
A. 细胞核一分为二 B. 细胞质分成两份 C. 形成新的细胞膜 D. 形成新的细胞壁
7. 下列关于染色体、DNA和基因的叙述，正确的是
A. 染色体由DNA和基因组成 B. 染色体在所有细胞内都是成对存在的
C. 基因是包含遗传信息的DNA片段 D. 每条染色体上有一个DNA分子，包含一个基因
8. 动物细胞中的能量转换器是
A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 细胞膜
9. 植物进行光合作用的主要器官是
A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花
10. 绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是
A. 淀粉 B. 脂肪 C. 蛋白质 D. 维生素
11. 呼吸作用的实质是
A. 合成有机物，储存能量 B. 分解有机物，储存能量
C. 合成有机物，释放能量 D. 分解有机物，释放能量
12. 植物根吸收水分和无机盐的主要部位是
A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区
13. 移栽植物时，人们常常去掉几片叶子，这样做是为了
A. 降低蒸腾作用 B. 降低光合作用 C. 降低呼吸作用 D. 操作方便
14. 下列关于绿色植物在生物圈中的作用的叙述，错误的是
A. 绿色植物是生物圈中最基本和最重要的组成成分
B. 绿色植物能维持大气中二氧化碳和氧气的平衡
C. 绿色植物能促进生物圈的水循环
D. 绿色植物只能进行光合作用，不能进行呼吸作用
15. 在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，把叶片放入酒精中隔水加热的目的是
A. 溶解淀粉 B. 溶解叶绿素 C. 分解淀粉 D. 消耗有机物
16. 下列关于动物在生物圈中的作用的叙述，错误 的是
A. 动物能促进生物圈的物质循环 B. 动物能帮助植物传粉、传播种子
C. 动物在维持生态平衡中起着重要的作用 D. 动物是生物圈中的生产者
17. 下列动物的行为中，属于先天性行为的是
A. 鹦鹉学舌 B . 老马识途 C. 蜜蜂采蜜 D. 小狗算数
18. 下列属于社会行为的是
A. 一群鼠妇在装死 B. 海葵和寄居蟹在一起共生
C. 一只蚜虫被天敌咬伤后，能释放信息激素，使同种其他个体尽快逃避 D. 一只母鸡照看着一群小鸡
19. 下列关于动物在自然界中的作用的叙述，不正确的是
A. 在维持生态平衡中起重要作用 B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 将二氧化碳和水合成有机物
20. 下列关于生物分类的叙述，错误的是
A. 分类的主要依据是生物间的相似程度
B. 亲缘关系越近的生物共同特征越多
C. 分类单位越小，包含的生物种类越多
D 种是最基本的分类单位

第II卷（非选择题 共60分）
21. (8分) 请根据所学知识，回答下列问题：
（1）细胞中的能量转换器有 和 。
（2）植物细胞和动物细胞共有的结构是 、 、 、 。
（3）染色体是由 和 两种物质组成的。
22. (10分) 如图是绿色植物光合作用示意图，请据图回答问题：
（1）图中①表示的物质是 ，②表示的物质是 。
（2）光合作用的场所是 ，条件是 。
（3）光合作用的实质是 。
23. (12分) 下面是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤：
①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜。
②用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。
③几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。
④把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中，叶片变成黄白色。
⑤用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。
⑥稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色发生了什么变化。
请回答下列问题：
（1）步骤①的目的是 。
（2）步骤②中，部分叶片遮光，还有部分叶片没有遮光，这样就形成了一个 实验，该实验的变量是 。
（3）步骤④中酒精的作用是 。
（4）步骤⑤中向叶片滴加碘液的目的是 。
（5）该实验的结论是 。
24. (15分) 阅读下面的材料，回答问题：
材料一：在一片草原上，生活着野兔、狼、牛、羊等动物。
材料二：在一个湖泊中，生活着水草、鱼、虾、水鸟等生物。
材料三：在一块农田里，生活着水稻、蝗虫、青蛙、蛇等生物。
（1）以上材料中，草原、湖泊、农田等属于 生态系统，其中的生产者是 。
（2）材料一中的生物之间存在着 关系，如狼与野兔、牛与羊的关系。
（3）材料二中的鱼、虾等生物属于 ，它们直接或间接以 为食。
（4）材料三中的蝗虫以水稻为食，青蛙以蝗虫为食，蛇以青蛙为食，它们之间存在着 关系。
（5）如果材料三中的农田被大量使用农药，那么体内农药积累最多的生物是 。
25. (15分) 阅读下面的材料，回答问题：
材料：蜜蜂是营群体生活的昆虫，蜂群中有数万只工蜂、少量雄蜂和一只蜂王。工蜂的主要职责是清理蜂巢、喂养幼虫、筑巢、采蜜等；雄蜂专职与蜂王交配；蜂王的主要任务是产卵繁殖后代。
（1）蜜蜂的身体由许多 构成，体表有 ，具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发的作用。
（2）蜜蜂群体中数量最多的是 ，它的发育经过 、 、 、 四个时期，属于 发育。
（3）蜜蜂的群体生活，体现了蜜蜂具有 行为。
（4）蜜蜂之间是通过 进行信息交流的。当一只工蜂发现蜜源后，会跳起“8”字舞招来伙伴，这说明蜜蜂群体中存在着 。
（5）蜜蜂在生态系统中属于 者，它们能促进生态系统的 。

答案：1.C 2.C 3.B 4.D 5.B 6.A 7.C 8.B 9.C 10.A 11.D 12.D 13.A 14.D 15.B 16.D 17.C 18.C 19.D 20.C 21.（1）叶绿体 线粒体 （