1、
2025-2026年五年级科学（力与运动）上学期期末测试卷
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 要使静止的物体运动起来，必须对物体（ ）。
A. 施加力 B. 施加重力 C. 施加弹力
2. 用同样大小的力推不同的物体，轻的物体（ ）。
A. 运动得慢 B. 运动得快 C. 没变化
3. 物体运动的快慢可以用（ ）来描述。
A. 时间 B. 速度 C. 路程
4. 下列物
2、体中，（ ）是靠反冲力运动的。
A. 火车 B. 火箭 C. 汽车
5. 一个物体在另一个物体表面运动时，（ ）会阻碍物体的运动。
A. 重力 B. 摩擦力 C. 弹力
6. 下列哪种情况摩擦力最小（ ）。
A. 物体在光滑的平面上滑动 B. 物体在粗糙的平面上滑动 C. 物体在滚动
7. 弹簧测力计是利用弹簧（ ）的特征制成的。
A. 受力大，伸长长 B. 受力小，伸长长 C. 不受力也伸长
8. 坐在行驶的汽车里，以座椅为参照物，司机动了吗？（ ）
A. 动了 B. 没动 C. 不确定
9. 下列物体中，（ ）不是光源。
A. 月亮
3、B. 太阳 C. 点燃的蜡烛
10. 光在空气中是沿（ ）传播的。
A. 曲线 B. 直线 C. 折线
第II卷（非选择题，共70分）
1. 填空题（每空2分，共20分）
- 力可以改变物体的（ ）和（ ）。
- 物体运动的方式主要有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。
- 一个物体在另一个物体表面运动，有（ ）和（ ）两种方式。
- 物体的沉浮与物体的（ ）、（ ）和（ ）等因素有关。
2. 判断题（每题2分，共10分）
- 物体只有在力的作用下才能运动起来。（ ）
- 滚动摩擦力比滑动摩擦力小。（
4、 ）
- 物体的形状改变了，一定是受到了力的作用。（ ）
- 物体在水中下沉，是因为物体没有受到水的浮力。（ ）
- 光是沿曲线传播的。（ ）
3. 简答题（每题10分，共20分）
- 怎样增大摩擦力和减小摩擦力？各举两例说明。
- 请解释一下什么是反冲力，并举例说明生活中利用反冲力的现象。
4. 实验题（20分）
材料：一个小车、一个弹簧测力计、不同粗糙程度的平面（玻璃、木板、砂纸）
实验步骤：
- 把小车放在玻璃平面上，用弹簧测力计水平拉动小车，记录弹簧测力计的示数。
- 把小车放在木板平面上，用弹簧测力计水平拉动小车，
5、记录弹簧测力计的示数。
- 把小车放在砂纸平面上，用弹簧测力计水平拉动小车，记录弹簧测力计的示数。
- 比较三次弹簧测力计的示数大小。
问题：
- 这个实验探究的是什么？（5分）
- 实验中要控制哪些条件相同？（5分）
- 从实验中可以得出什么结论？（10分）
5. 综合应用题（20分）
材料：在一个光滑的水平桌面上，有一个小木块，小明用一个水平方向的力F去推它。
问题：
- 小木块受到哪些力？这些力的方向是怎样的？（5分）
- 如果小木块在推力F的作用下做匀速直线运动，此时摩擦力的大小如何？（5分）
- 当小明增大推力F
6、时，小木块的运动状态会怎样改变？为什么？（10分）
答案：
第I卷：1. A 2. B 3. B 4. B 5. B 6. C 7. A 8. B 9. A 10.B
第II卷：1. 形状、运动状态；平动、转动、滚动、振动；滑动、滚动；重量、体积、形状。2. √、√、√、×、×。3. 增大摩擦力方法：鞋底有花纹、汽车轮胎有花纹，是通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力；下雪天在路面撒沙子、体操运动员手上涂镁粉，也是通过增加接触面粗糙程度增大摩擦力。减小摩擦力方法：给自行车轴加润滑油、在冰面上撒滑石粉，是通过使接触面变光滑减小摩擦力；安装滚珠轴承，是变滑动为滚动减小摩擦力。
7、反冲力是物体通过分离出一部分物体，使另一部分向相反的方向运动的力。如火箭升空，燃料燃烧喷出气体，火箭就向相反方向运动；过年放的冲天炮，火药燃烧产生气体向后喷出，冲天炮就向上飞。4. 探究不同粗糙程度平面上小车受到的摩擦力大小。要控制小车质量相同（或同一小车）、拉力方向相同、每次拉动的速度相同等。结论：接触面越粗糙，小车受到的摩擦力越大；接触面越光滑，小车受到的摩擦力越小。5. 小木块受到重力，方向竖直向下；支持力，方向竖直向上；推力F，方向水平。摩擦力大小等于推力F大小。当增大推力F时，小木块会加速运动，因为此时推力大于摩擦力，合力方向与运动方向相同，根据力能改变物体运动状态，所以小木块加速。
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