1、
2025年中职舞蹈（古典舞基础）技能测试题
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第 I 卷（选择题 共30分）
请从每小题的四个选项中，选出一个最符合题意的答案。（总共10题，每题3分）
1. 古典舞身韵中的基本元素“提沉”，其正确的发力顺序是：
A. 先提气，再沉气，最后身体下沉
B. 先沉气，再提气，最后身体上升
C. 先身体下沉，再沉气，最后提气
D. 先身体上升，再提气，最后沉气
2. 古典舞手型中，兰花指的正确形态是：
A. 食指、中指、无名指并拢，拇指轻贴中指第一指节，小指自然弯曲
B. 五
2、指并拢，指尖微微弯曲
C. 食指、中指伸直，无名指、小指弯曲，拇指与中指相对
D. 五指自然散开，呈放松状态
3. 古典舞中，云手的运动轨迹是：
A. 以腰为轴，手臂在身体两侧划立圆
B. 以肩为轴，手臂在身体前方划平圆
C. 以腕为轴，手臂在身体上方划8字圆
D. 以肘为轴，手臂在身体后方划半圆
4. 古典舞身韵中的“圆场步”，其步伐特点是：
A. 双脚交替前行，步伐较大，速度较快
B. 双脚并拢，小步前行，速度较慢
C. 双脚脚跟先着地，然后脚掌依次着地，步伐较小，速度适中
D. 双脚脚尖先着地，然后脚跟依次着地，步伐较大，速度适中
5. 古典舞的呼吸特点是：
3、A. 深呼吸，气息悠长
B. 浅呼吸，快速急促
C. 吸气时腹部收缩，呼气时腹部放松
D. 吸气时腹部扩张，呼气时腹部收缩
6. 古典舞中，“风火轮”动作的起始姿势是：
A. 双脚并拢，双手自然下垂
B. 双脚开立，双手上举
C. 双脚交叉，双手叉腰
D. 双脚前后站立，双手在身体两侧
7. 古典舞身韵中的“旁提”动作，主要锻炼的部位是：
A. 腰部
B. 肩部
C. 胸部
D. 腿部
8. 古典舞的基本舞姿中，“山膀”的正确姿势是：
A. 手臂伸直，与身体呈45度角，掌心向上
B. 手臂弯曲，与身体呈90度角，掌心向下
C. 手臂伸直，与身体呈90度角，掌心
4、向前
D. 手臂弯曲，与身体呈45度角，掌心向内
9. 古典舞中，“燕子穿林”动作的运动方向是：
A. 向前
B. 向后
C. 向左
D. 向右
10. 古典舞身韵中的“含腆”动作，体现了身体的哪种形态变化：
A. 身体前屈，胸部内含
B. 身体后靠，胸部外腆
C. 身体左侧倾，胸部向左含
D. 身体右侧倾，胸部向右腆
第 II 卷（非选择题 共70分）
11. 简答题（共20分）
请简要阐述古典舞身韵中“形神劲律”的含义，并分别举例说明。（10分）
请说明古典舞中常见的几种手位及其特点。（10分）
12. 动作示范题（共20分）
请示范古典舞中的“探
5、海翻身”动作，并简要说明动作要领。（10分）
请示范古典舞中的“云肩转腰”动作，并说明该动作在古典舞中的作用。（10分）
13. 舞蹈组合创编题（共15分）
请根据古典舞的风格特点，创编一个包含“提沉”“云手”“圆场步”的舞蹈组合，并简要说明组合的主题和情感表达。
14. 材料分析题（共15分）
材料：在一次古典舞表演中，舞者A的动作规范、技巧娴熟，但表情略显僵硬，与音乐的配合不够默契。舞者B的动作虽有一些小瑕疵，但表情丰富，能够很好地诠释舞蹈的情感，与音乐配合得十分融洽。
问题：请分析两位舞者的表现，并谈谈如何提高古典舞表演的整体水平。
15. 论述题（共20分）
论述古典舞
6、基础训练对舞蹈艺术表现力的重要性，并结合自身学习经历谈谈如何在基础训练中提升艺术表现力。
答案：
1. A
2. A
3. A
4. C
5. D
6. B
7. A
8. C
9. A
10. A
11. 答案要点：“形神劲律”是古典舞身韵的核心要素。“形”指外在形态，如舞姿造型；“神”是神韵、气质；“劲”为动作力度；“律”是动作规律。手位如按掌，掌心向下，手臂微屈，在身前保持一定位置，体现古典舞的优雅。
12. 答案要点：探海翻身要领：以腰为轴，身体侧倾，一条腿向后抬起，手臂配合身体翻转。云肩转腰作用：增强身体柔韧性与协调性，展现古典舞的灵动之美。
13. 答案示例：主题为“古韵风华”。情感表达古典的优雅与含蓄。先提沉展现气息，接云手体现灵动，再圆场步营造流动感。
14. 答案要点：舞者A动作规范但表情和音乐配合不足；舞者B动作有瑕疵但情感与音乐诠释好。提高需加强表情训练，注重动作与音乐融合。
15. 答案要点：基础训练是基石，规范动作、培养韵律等。自身经历中，通过反复练习动作规范，体会音乐找感觉提升表现力。
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