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初中八年级（生物）2026年上学期期末单元

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)

1. 下列关于动物运动方式的叙述，正确的是（ ）
A. 只有鸟类能够在空中飞行
B. 陆地上生活的动物都能奔跑和跳跃
C. 水中生活的动物都用鳍游泳
D. 动物的运动方式与其生活环境相适应
2. 关节在运动中起的作用是（ ）
A. 联系 B. 支点 C. 支持 D. 杠杆
3. 下列属于先天性行为的是（ ）
A. 大山雀偷喝牛奶 B. 蚯蚓走迷宫
C. 黑猩猩钓取白蚁 D. 菜青虫取食十字花科植物
4. 下列动物的行为中，属于学习行为的是（ ）
A. 母鸡孵卵 B. 蜘蛛结网
C. 小狗做算术 D. 蜜蜂采蜜
5. 动物的社会行为不包括（ ）
A. 白蚁的群体生活 B. 两性识别
C. 狒狒的等级制度 D. 蜜蜂成员间的分工合作
6. 下列动物中，不属于恒温动物的是（ ）
A. 家鸽 B. 鲸 C. 蜥蜴 D. 蝙蝠
7. 家鸽适应飞行生活的特点是（ ）
①身体呈流线型 ②前肢变成翼 ③胸肌发达 ④有气囊辅助呼吸
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③④
8. 下列动物中，属于两栖动物的是（ ）
A. 蟾蜍、鳄鱼 B. 青蛙、大鲵
C. 青蛙、水蛇 D. 蜥蜴、蝾螈
9. 鲫鱼游泳时，前进的动力主要来自（ ）
A. 尾鳍的摆动 B. 胸鳍和腹鳍的摆动
C. 各种鳍的共同作用 D. 躯干部和尾部的摆动
10. 下列关于动物形态结构特点与功能的叙述，错误的是（ ）
A. 鲫鱼身体呈流线型有利于减少游泳时的阻力
B. 节肢动物体表的外骨骼可防止体内水分的散失
C. 家鸽体表的羽毛是其适于飞行最主要的器官
D. 兔的牙齿分化，盲肠发达与其植食性相适应
11. 动物在自然界中的作用不包括（ ）
A. 维持生态平衡 B. 促进生态系统的物质循环
C. 帮助植物传粉、传播种子 D. 作为分解者参与物质循环
12. 细菌与动植物细胞的主要区别是（ ）
A. 细胞内没有成形的细胞核 B. 细菌有细胞壁
C. 细胞内没有叶绿体 D. 是生态系统中的分解者
13. 下列关于病毒的叙述，正确的是（ ）
A. 病毒能独立生活 B. 病毒不属于生物
C. 病毒对人类都有害 D. 病毒的形态多种多样
14. 下列生物中，没有细胞结构的是（ ）
A. 酵母菌 B. 乳酸菌 C. 噬菌体 D. 草履虫
15. 下列关于细菌和真菌的叙述，正确的是（ ）
A. 细菌和真菌都有成形的细胞核
B. 细菌的基本形态有球形、杆形和螺旋形
C. 酵母菌属于细菌，可以通过出芽生殖的方式繁殖后代
D. 蘑菇和霉菌一样，也是由大量的菌丝构成的
16. 下列食品的制作过程中，运用了微生物发酵技术的是（ ）
①酸奶、米酒 ②食用油、豆腐 ③酱油、食醋 ④火腿肠、牛肉干
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
17. 下列关于生物分类的叙述，错误的是（ ）
A. 分类的主要依据是生物间的相似程度
B. 亲缘关系越近的生物共同特征越多
C. 分类单位越小，包含的生物种类越多
D. 种是最基本的分类单位
18. 下列植物中，没有根、茎、叶分化的是（ ）
A. 海带 B. 肾蕨 C. 小麦 D. 银杏
19. 裸子植物和被子植物的主要区别是（ ）
A. 有无果皮包被 B. 有无胚珠
C. 有无种子 D. 有无根、茎、叶
20. 下列动物中，与人类亲缘关系最近的是（ ）
A. 猕猴 B. 黑猩猩 C. 长臂猿 D. 大猩猩

第II卷（非选择题 共60分）
答题要求：请根据题目要求，认真作答，书写工整。

21. （10分）请根据关节的结构模式图，回答下列问题：
（1）写出图中各部分的名称：
①_____②______；③______；④______；⑤______
（2）关节既牢固又灵活，使关节牢固的结构是[ ]______及其外面的韧带，使关节灵活的结构是[ ]______内的滑液和[ ]______。
2) 22. （10分）如图是两种昆虫的发育过程。请据图回答：
（1）甲图所示的个体发育过程属于______，属于这种发育类型的昆虫还有______（至少写出两种）。
（2）C和D的名称是______。在C→D的过程中有蜕皮现象，原因是______。
（3）d表示的发育时期叫做______。如果乙图所示的昆虫时一种农业害虫，在整个发育过程中，对农作物危害最严重的时期是填图中字母）。
23. （10分）下面是某同学在探究动物行为时的一些做法，请分析回答：
（1）用线吊着一只小蝗虫逗引一只饥饿的蟾蜍，并记录蟾蜍捕食蝗虫的过程。这一过程属于______行为，这种行为是由动物体内的______所决定的。
（2）用线吊着一只形状和颜色都很像大野蜂，但却没有毒刺的盗虻来逗引这只蟾蜍，蟾蜍会像对付大野蜂一样吞掉盗虻。蟾蜍的这种行为属于______行为，这是在______的基础上，通过______的作用，由______和______而获得的行为。
（3）接着用线吊着大野蜂来逗引这只蟾蜍，蟾蜍仍是张口去吞，不过，大野蜂螫刺了一下蟾蜍的舌头，蟾蜍立刻把大野蜂吐了出来。蟾蜍的这种行为属于______行为，这种行为是建立在______的基础上。
24. （15分）阅读以下材料，回答问题：
材料一：蚯蚓生活在潮湿、疏松、富含有机物的土壤中。它的身体由许多体节构成，体表湿润并且有黏液。蚯蚓以土壤中的有机物为食。蚯蚓的运动是依靠纵、环肌的交互舒缩及体表的刚毛的配合而完成的。
材料二：白蚁中有蚁后、蚁王（雄蚁）、工蚁和兵蚁之分。蚁后专职产卵；蚁王具有生殖能力，主要负责与蚁后的交配；工蚁承担了觅食、筑巢、照料蚁后产下的卵和饲喂白蚁等大部分工作；兵蚁专司蚁巢的保卫工作。
（1）蚯蚓身体由许多______构成，这样的动物被称为______动物。
（2蚯蚓与白蚁同属于无脊椎动物，它们在结构上的主要区别是蚯蚓没有______，而白蚁身体分部，足和触角都分节，体表有坚韧的______，属于______动物。
（3）材料中提到的蚯蚓的生活习性，体现了生物与环境的关系是______。
（4）白蚁营群体生活，成员之间有明确的分工，这种行为属于______行为。
（5）请举例说出动物在生态系统中的作用（至少两点）。
25. （15分）阅读以下材料，回答问题：
材料一：在我国辽阔的土地上，有着陆地生态系统的各种类型，由于不同的气候和土壤条件，又分为各种亚类559种。在多种多样的生态系统中，有高等植物3万余种，脊椎动物6347种，我国还是水稻和大豆作物的原产国，这两种作物的品种分类分别达5万个和2万个，我国也是世界上家养动物品种和类群最丰富的国家，共有1938个类群。
材料二：20世纪后期，我国鸟类学家研究鸟类起源问题，发现始祖鸟化石，它既具有鸟类特征，又具有爬行类特征，可以推断鸟类是由古代的爬行类进化而来的。
材料三：我国科学家袁隆平院士利用野生水稻与普通栽培水稻多次杂交，培育出产量很高的杂交稻新品种。
（1）材料一说明了______。
（2）材料二说明了______。
（3）材料三说明了______。
（4）以上材料体现了生物多样性的哪些方面？
（5）保护生物多样性最为有效的措施是什么？

答案：1.D 2.B 3.D 4.C 5.B 6.C 7.D 8.B 9.D 10.C 11.D 12.A 13.D 14.C 15.B 16.B 17.C 18.A 19.A 20.B 21.（1）关节头；关节囊；关节腔；关节窝；关节软骨 （2）②关节囊；③关节腔；⑤关节软骨 22.（1）不完全变态发育；蟋蟀、蝼蛄、螳螂 （2）幼虫；外骨骼不能随身体的生长而长大 （3）蛹；c 23.（1）先天性；遗传物质 （2）学习；遗传因素；环境因素；生活经验；学习 （3）学习；先天性行为 24.（1）体节；环节 （2）外骨骼；节肢 （3）生物适应环境 （4）社会 （5）促进生态系统的物质循环；维持生态平衡；帮助植物传粉、传播种子 25.（1）我国生态系统、生物种类丰富 （2）生物进化的证据 （3）基因（遗传）多样性的应用 （4）生物种类的多样性、基因的多样性、生态系统的多样性 （5）建立自然保护区