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2025年大学大二（哲学）马克思主义哲学原理试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分，共40分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。

1. 马克思主义哲学产生的直接理论来源是（ ）
A. 古希腊罗马哲学
B. 17世纪美国哲学
C. 18世纪法国哲学
D. 德国古典哲学

2. 马克思主义哲学区别于其他哲学的最显著标志在于它具有（ ）
A. 客观性
B. 矛盾性
C. 实践性
D. 社会性

3. 哲学的基本问题是（ ）
A. 物质和意识的关系问题
B. 社会和自然的关系问题
C. 思维和存在的辩证关系问题
D. 主体和客体的关系问题

4. 划分唯物主义和唯心主义的唯一标准是（ ）
A. 是否承认世界的统一性
B. 是否承认联系的普遍性
C. 是否承认物质第一性意识第二性
D. 是否承认思维和存在具有同一性

5. 下列观点中属于主观唯心主义的是（ ）
A. 存在就是被感知
B. 上帝创造世界
C. 人是万物的尺度
D. 理念是事物存在的根据和摹仿的原型

6. 辩证唯物主义认为，物质的唯一特性是（ ）
A. 客观实在性
B. 可知性
C. 运动变化性
D. 实物性

7. 物质的根本属性是（ ）
A. 客观实在性
B. 运动
C. 静止
D. 可知性

8. “人不能两次踏进同一条河流”和“人一次也不能踏进同一条河流”这两种观点（ ）
A. 都是辩证法的观点
B. 都是诡辩论的观点
C. 前者是辩证法的观点，后者是诡辩论的观点
D. 前者是诡辩论的观点，后者是辩证法的观点

9. 意识的本质是（ ）
A. 人脑的机能和属性
B. 人脑分泌的特殊物质
C. 观念的集合
D. 绝对精神的产物

10. 实践的基本形式不包括（ ）
A. 生产实践
B. 社会实践
C. 科学实验
D. 抽象思维活动

11. 认识的本质是（ ）
A. 主体对客体的直观反映
B. 主体对客体的自由创造
C. 主体对客体的能动反映
D. 主体对客体的简单摹写

12. 感性认识和理性认识的根本区别在于（ ）
A. 感性认识包含错误，理性认识完全正确
B. 感性认识反映事物的现象，理性认识反映事物的本质
C. 感性认识产生于日常生活，理性认识产生于科学实验
D. 感性认识来源于社会实践，理性认识来源于抽象思维

13. 真理的客观性是指（ ）
A. 真理是人类经验的组织形式
B. 真理的内容及其检验标准是客观实在的
C. 真理对实践的指导作用是客观的
D. 真理的形式是客观的

14. 社会存在是指（ ）
A. 社会的物质生活条件
B. 社会的物质资料生产方式
C. 社会的物质资料生产
D. 社会的生产力

15. 生产关系包括多项内容，其中起决定作用的是（ ）
A. 人们在生产中的地位和作用
B. 生产资料所有制形式
C. 产品的分配形式
D. 产品的交换形式

16. 生产力范畴反映的是（ ）
A. 人与自然之间的关系
B. 人与社会之间的关系
C. 人与人之间的关系
D. 人与劳动资料之间的关系

17. 经济基础是指（ ）
A. 生产力和生产关系的有机统一
B. 同生产力的一定发展阶段相适应的生产关系的总和
C. 同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系
D. 同生产力的一定发展阶段相适应的占统治地位的生产关系各方面的总和

18. 上层建筑对社会发展作用的性质取决于（ ）
A. 国家政权的阶级属性
B. 社会生产力的发展水平
C. 它所服务的经济基础性质
D. 社会意识的性质和发展水平

19. 社会基本矛盾运动的最终原因是（ ）
A. 生产关系的发展
B. 生产力的发展
C..经济基础的发展
D. 上层建筑的发展

20. 人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说（ ）
A. 人民群众不能推动社会形态的更替
B. 人民群众不能随心所欲地创造历史
C. 人民群众不是社会发展的决定力量
D. 人民群众不是社会历史活动的主体

第II卷（非选择题 共60分）

21. 简述马克思主义哲学的基本特征。（10分）

22. 运用矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理，说明建设中国特色社会主义的重要意义。（12分）

23. 阅读材料，回答问题。
材料：在当今时代，科学技术迅猛发展，新的发明创造不断涌现，知识更新的速度越来越快。例如，在信息技术领域，几年前还被视为前沿的技术，如今已成为日常应用的基础。这使得人们必须不断学习新知识、新技能，以适应快速变化的社会环境。同时，随着全球化的深入发展，国际竞争日益激烈，各国之间在科技、经济、文化等方面的交流与合作也日益频繁。一个国家要在国际舞台上占据一席之地，就必须不断提升自身的创新能力和综合国力。
请运用辩证唯物主义认识论的相关知识，分析上述材料所体现的哲学道理。（12分）

24. 阅读材料，回答问题。
材料：党的十九大报告指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。
请运用历史唯物主义的相关知识，分析我国社会主要矛盾转化的原因及意义。（13分）

25. 阅读材料，回答问题。
材料：在我国推进全面建设社会主义现代化国家的征程中，科技创新发挥着至关重要的作用。例如，5G技术的广泛应用，推动了数字经济的快速发展，为各行各业的转型升级提供了强大动力；人工智能技术在医疗、教育、交通等领域的应用，极大地提高了生产效率和服务质量。同时，科技创新也为解决全球性问题提供了新的思路和方法。
请运用唯物辩证法的相关知识，分析科技创新在我国现代化建设中的作用。（13分）

答案：1.D 2.C 3.A 4.C 5.AC 6.A 7.B 8.C 9.A 10.D 11.C 12.B 13.B 14.A 15.B 16.A 17.D 18.C 19.B 20.B 21. 马克思主义哲学的基本特征：第一次实现了唯物主义与辩证法的有机统一，唯物辩证的自然观与唯物辩证的历史观的有机统一。实现了实践基础上的科学性和革命性的统一。科学性在于它正确反映了物质世界的本质和规律，它的全部理论都来自实践，又经过实践的反复检验。革命性在于它是“改变世界”的科学、指导人类解放的科学，是无产阶级科学的世界观和方法论。 22. 矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理：矛盾的普遍性和特殊性相互联结。一方面，普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来，没有特殊性就没有普遍性；另一方面，特殊性离不开普遍性。矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。建设中国特色社会主义，要坚持把马克思主义普遍原理同中国具体实际相结合。马克思主义揭示了社会主义的一般规律，具有普遍性，中国特色社会主义是马克思主义基本原理在中国的具体运用，体现了特殊性。只有坚持二者结合，才能找到适合中国国情的发展道路，推动社会主义事业不断前进。 23. 实践是认识发展的动力。科技迅猛发展和社会快速变化促使人们不断学习新知识新技能，体现了实践的发展不断提出新的认识课题，推动人们去进行新的探索和研究。认识具有反复性、无限性和上升性，要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。面对科技发展和国际竞争，人们不断提升自身能力，以适应时代要求，正是这一原理的体现。 24. 根据历史唯物主义，社会存在决定社会意识，社会存在的变化发展决定社会意识的变化发展。我国社会主要矛盾的转化是由我国社会发展的客观实际决定的，新时代我国经济社会发展取得巨大成就，人民生活水平显著提高，对美好生活的向往更加强烈，同时发展不平衡不充分问题成为制约满足人民美好生活需要的关键因素，所以社会主要矛盾发生转化。社会主要矛盾的转化具有重要意义，它集中反映了我国社会发展的阶段性特征，为制定党和国家大政方针、长远战略提供了重要依据，有利于更好地解决发展不平衡不充分问题，推动社会全面进步，实现人民共同富裕。 25. 科技创新体现了唯物辩证法中联系的观点。5G技术推动数字经济发展，人工智能在多领域应用，表明科技创新与经济社会各方面紧密相连，能促进各领域之间的联系和协同发展，推动整体发展。科技创新也体现了发展的观点。科技创新不断推动新事物产生，如5G、人工智能等，取代旧事物，推动我国现代化建设不断向前发展，为解决全球性问题提供新思路，促进社会进步和发展。