1、
初中一年级语文（记叙文写作）2027年下学期期中检测卷
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，答题要求：请将每题正确答案的序号填在括号内）
1. 下列关于记叙文六要素的说法，错误的是（ ）
A. 时间、地点、人物是记叙文的基本要素。
B. 事件的起因、经过和结果也是记叙文的重要要素。
C. 六要素缺一不可，否则文章就不完整。
D. 有些记叙文可以省略部分要素，不影响文章表达。
答案：D
2. 记叙文的线索不可以是（ ）
A. 人物
B. 事
2、件
C. 情感
D. 景物
E. 随便乱写
答案：E
3. 下列对记叙文主题的理解，正确的是（ ）
A. 主题是文章的灵魂，可有可无。
B. 主题必须在文章开头明确揭示。
C. 主题是作者通过文章内容所表达的中心思想。
D. 主题只与文章的情节有关。
答案：C
4. 描写人物外貌时，可以不写（ ）
A. 身材
B.衣着
C. 性格
D. 容貌
答案：C
5. 记叙文的顺序不包括（ ）
A. 顺叙
B. 倒叙
C. 插叙
D. 乱叙
答案：D
6. 以下哪种不是记叙文常用的表达方式（ ）
A. 叙述
B. 描写
C. 说
3、明
D. 抒情
E. 议论
答案：C
第II卷（非选择题 共70分）
二、填空题（每题5分共10分）
1. 记叙文的人称有第一人称、第二人称和第三人称，其中以第______人称叙述最亲切自然。
答案：一
2. 环境描写分为自然环境描写和______环境描写。
答案：社会
三、简答题（每题10分共20分）
1. 请简要说明记叙文写作中如何设置悬念？
答案：可在文章开头提出疑问，引发读者好奇心；也可在情节发展中设置矛盾冲突，让读者好奇后续发展；还能在关键处省略部分情节，造成信息缺失，使读者急于知晓全貌。
2. 简述记叙文写作中如何做到详略得当
4、
答案：要根据文章主题确定详略。与主题紧密相关、能突出中心的内容详细写，如重要情节、关键人物的表现等；与主题关系不紧密的内容简略写，如一般性的叙述、铺垫等。
四．阅读材料，回答问题（每题20分共20分）
阅读下面的记叙文，回答问题。
在那个阳光明媚的午后，我和小伙伴们相约去公园玩耍。公园里的花开得正艳，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。我们兴奋地奔跑着，追逐着那些美丽的蝴蝶。突然，我看到一个小男孩摔倒在地上，膝盖擦破了皮，疼得直哭。我毫不犹豫地跑过去，扶起他，关切地询问他有没有事。小男孩抽噎着说没事，我还是放心不下，带着他去了公园的医务室。医生简单处理了伤口后，小男孩的情绪
5、渐渐稳定下来。他感激地看着我说：“谢谢你！”我笑着说：“不用谢，这是我应该做的。”
1. 请概括这段记叙文的主要内容。
答案：阳光明媚的午后，“我”和小伙伴在公园玩耍，看到小男孩摔倒，“我”毫不犹豫扶起他，带他去医务室处理伤口，小男孩感激“我”， “我”表示这是应该做的。
2. 这段文字中有哪些描写？分别有什么作用？
答案：有环境描写，如“公园里的花开得正艳，五彩斑斓的蝴蝶在花丛中翩翩起舞”，作用是烘托出欢快的氛围；还有动作描写，如“我毫不犹豫地跑过去，扶起他”等，生动表现出“我”乐于助人的品质。
五、写作（20分）
请以“温暖的瞬间”为题，写一篇记叙文。要求：字数
6、不少于500字，内容具体，情感真挚。
答案：示例：温暖的瞬间
生活中，总有一些瞬间，如同冬日里的暖阳，温暖着我们的心房。
记得那是一个寒冷的冬日傍晚，我独自走在回家的路上。风呼呼地刮着，像刀子一样割着我的脸。我缩着脖子，加快了脚步。突然，我脚下一滑，重重地摔倒在地上。膝盖传来一阵剧痛，我试图站起来，却发现脚踝也扭伤了。
就在我无助的时候，一位路过的阿姨停了下来。她关切地问我：“孩子，你没事吧？”我疼得眼泪在眼眶里打转，说不出话来。阿姨赶紧蹲下身子，查看我的伤势。她轻轻地扶起我，说：“走，我送你去医院。”
一路上，阿姨小心翼翼地扶着我，还不停地安慰我。到了医院，她又忙前忙后地帮我挂号、找医生。看着她忙碌的身影，我的心里涌起一股暖流。
医生给我处理好伤口后，阿姨又把我送回了家。她还叮嘱我要好好休息，按时吃药。那一刻，我感受到了陌生人之间的温暖。
这个温暖的瞬间，我会永远铭记在心。它让我明白，在这个世界上，总有一些人，会在你最需要的时候伸出援手，给予你帮助和关爱。
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