2025年中职文秘（文书写作技巧）试题及答案.doc

2025年中职文秘（文书写作技巧）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)
1. 下列关于文书标题的说法，正确的是（ ）
A. 标题应简洁明了，能准确概括文书主旨
B. 标题越长越好，全面涵盖文书内容
C. 标题可以随意拟定，无需考虑文书主题
D. 标题只需突出新颖性，不必体现核心内容
2. 文书的开头部分，最重要的作用是（ ）
A. 吸引读者注意力
B. 介绍文书背景
C. 点明文书主题
D. 展示写作风格
3. 撰写文书时，段落划分的依据通常是（ ）
A. 随意划分，没有固定规则
B. 按照字数平均划分
C. 根据内容层次和逻辑关系
D. 依据纸张大小划分
4. 文书中引用他人观点或数据时（ ）
A. 无需注明出处
B. 只需在心里知道就行
C. 必须准确注明出处
D. 可以随便改写出处
5. 文书语言表达要求（ ）
A. 华丽堆砌辞藻
B. 简洁明了、准确规范
C. 故意使用生僻词汇
D. 口语化随意表达
6. 以下哪种文书结构较为常用（ ）
A. 总分式
B. 倒叙式
C. 插叙式
D. 意识流结构
7. 文书结尾部分的主要作用是（ ）
A. 戛然而止，无需特别说明
B. 总结全文，强化主题，提出要求或展望等
C. 随便写几句，凑够字数
D. 开始新的话题
8. 文书写作中，数据的准确性体现在（ ）
A. 大概估算就行
B. 与实际情况稍有偏差没关系
C. 必须与实际完全相符
D. 可以夸大一点数据
9. 文书中的称谓使用要（ ）
A. 随意，想怎么叫就怎么叫
B. 符合特定的身份和场合规范
C. 用昵称代替正式称呼
D. 尽量使用模糊的称谓
10. 文书的层次安排应遵循（ ）
A. 混乱无序，想到哪写到哪
B. 由浅入深、由表及里、逻辑清晰
C. 先复杂后简单的顺序
D. 完全按照个人喜好排列

第II卷（非选择题，共70分）
1. 简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，观点明确，语言简洁。(总共4题，每题5分)
（1）简述文书写作中主题明确的重要性。
（2）文书语言简洁性的具体要求有哪些？
（3）文书结构安排的原则是什么？
（4）文书中如何做到条理清晰？
2. 改错题（共15分）
答题要求：指出下列文书片段中的错误，并说明如何改正。(总共3题，每题5分)
片段：“这个事情呢，我觉着吧，大概就是这样的情况。咱得赶紧把它处理一下，不然可能会有麻烦。但是具体咋处理，我也没想好。反正就先这样吧，看看再说。”
3. 案例分析题（共15分）
答题要求：根据给定案例，分析文书写作方面的问题，并提出改进建议。
案例：一份关于公司活动策划的文书，开头写得很冗长，介绍了很多与活动核心无关的公司过往琐事。中间部分内容条理混乱，各项活动安排没有清晰的逻辑顺序。结尾也很仓促，只是简单说活动会如期举行，没有对活动效果进行预期或对相关人员提出要求等。
4. 写作题（共20分）
答题要求：请根据以下材料，撰写一份通知。
材料：某公司要召开一次部门经理会议，会议主题是讨论下季度公司的工作计划和目标。会议时间为下周周二上午9点，地点在公司会议室301。参会人员为各部门经理。请你以公司行政部的名义撰写这份通知。
5 综合运用题（共20分）
答题要求：结合所学文书写作技巧，分析一篇优秀文书范例（可自行选择一篇熟悉的文书），阐述其在主题、结构、语言等方面的优点。

答案：
1. A
2. C
3. C
4. C
5. B
6. A
7. B
8. C
9. B
10. B

简答题答案：
（1）主题明确是文书写作的核心，能让读者快速理解文书主旨，使文书内容围绕主题展开，增强文书的针对性和实用性，避免内容分散、表意不清。
（2）避免冗长啰嗦，去除多余修饰词；用词精准，不产生歧义；语句简洁，直陈其事。
（3）要符合逻辑，层次分明；适应文书内容和体裁；做到开头、中间、结尾连贯统一。
（4）可采用总分总、总分、分总等结构；按事物发展顺序、重要程度等合理排序；使用恰当的过渡词和小标题。

改错题答案：这段表述口语化严重、过于随意、缺乏条理和明确思路。应改为“此事需尽快处理，以免产生麻烦，但具体处理方式需进一步商讨确定。”

案例分析题答案：问题在于开头冗长偏离主题，中间条理混乱，结尾仓促。改进建议：开头简洁点明活动策划主题；中间按活动流程、人员分工等清晰逻辑梳理安排；结尾补充活动预期效果及对各部门经理的要求等。

写作题答案：
通知
各部门经理：

为讨论下季度公司工作计划和目标，兹定于下周周二上午9点在公司会议室301召开部门经理会议，请各位准时参加。

公司行政部

[通知日期]

综合运用题答案：略（需自行选择优秀文书范例进行分析阐述）