1、
2026年药理学（药物作用机制）考题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共40分）
（总共8题，每题5分，每题有A、B、C、D四个选项，其中只有一个选项是正确的，请将正确答案填写在括号内）
1. 药物作用的特异性靶点不包括以下哪项（ ）
A. 受体 B. 离子通道 C. 酶 D. 细胞核
答案：D
2. 药物与受体结合后，激动受体产生效应的是（ ）
A. 竞争性拮抗剂 B. 部分激动剂 C. 非竞争性拮抗剂 D. 反竞争性拮抗剂
答案：B
3. 药物作用的两
2、重性是指（ ）
A. 治疗作用与不良反应 B. 兴奋作用与抑制作用 C. 局部作用与全身作用 D. 直接作用与间接作用
答案：A
4. 药物的副作用是指（ ）
A. 用药剂量过大引起的反应 B. 长期用药引起的反应 C. 药物在治疗量时出现的与治疗目的无关的反应 D. 停药后出现的反应
答案：C
5. 药物的后遗效应是指（ ）
A. 停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应 B. 药物剂量过大引起的反应 C. 药物在治疗量时出现的与治疗目的无关的反应 D. 长期用药引起的反应
答案：A
6. 药物的毒性反应是指（ ）
A. 用药剂
3、量过大引起的反应 B. 长期用药引起的反应 C. 药物在治疗量时出现的与治疗目的无关的反应 D. 停药后出现的反应
答案：A
7. 药物的变态反应是指（ ）
A. 用药剂量过大引起的反应 B. 长期用药引起的反应 C. 药物在治疗量时出现的与治疗目的无关的反应 D. 机体对药物产生的异常免疫反应
答案：D
8. 药物的效能是指（ ）
A. 药物产生的最大效应 B. 药物的剂量与效应之间的关系 C. 药物的作用强度 D. 药物的选择性
答案：A
第II卷（非选择题，共60分）
（一）简答题（每题10分，共20分）
1. 简述药物作用的受体
4、机制。
答：药物与受体结合后，可通过激动受体或阻断受体产生效应。激动受体可使受体构象改变，激活细胞内的信号转导通路，引起生理效应；阻断受体则可阻断激动剂与受体的结合，从而拮抗激动剂的效应。
2. 简述药物不良反应的类型及特点。（10分）
答：药物不良反应包括副作用、毒性反应、后遗效应、变态反应、特异质反应等。副作用是药物在治疗量时出现的与治疗目的无关的反应；毒性反应是用药剂量过大或长期用药引起的反应；后遗效应是停药后血药浓度已降至阈浓度以下时残存的药理效应；变态反应是机体对药物产生的异常免疫反应；特异质反应是少数患者对某些药物产生的特殊反应。
（二）论述题（20分）
论述药物
5、作用的选择性及其临床意义。
答：药物作用的选择性是指药物在一定剂量下对某些组织或器官产生明显作用，而对其他组织或器官作用较弱或无作用。药物作用的选择性与药物的化学结构、组织细胞对药物的亲和力等因素有关。药物作用的选择性具有重要的临床意义，它可使药物能够针对性地作用于病变部位，发挥治疗作用，同时减少对其他组织或器官的不良反应。例如，抗生素可选择性地作用于细菌，抑制或杀灭细菌，而对人体细胞无明显影响。
（三）案例分析题（20分）
患者李某因感冒发热，自行服用了某退烧药，用药后出现了大汗淋漓、体温骤降、头晕、乏力等症状。请分析该患者出现这些症状的原因，并说明应如何处理。
答：该患者出现大
6、汗淋漓、体温骤降、头晕、乏力等症状可能是由于退烧药剂量过大，导致大量出汗，引起虚脱。处理方法包括立即停药，让患者卧床休息，注意保暖，补充水分和电解质，如口服补液盐或静脉输液等。如症状严重，应及时就医，进行相应的治疗。
（四）材料分析题（20分）
材料：某药物在临床试验中，对100例患者进行了治疗观察，结果显示，治疗组有效率为80%，对照组有效率为30%。
问题：请分析该药物的疗效，并说明其临床意义。
答：该药物治疗组有效率为80%，明显高于对照组的30%，说明该药物具有较好的治疗效果。其临床意义在于，该药物可显著提高患者的治疗有效率，为临床治疗提供了一种有效的治疗药物选择，有助于改善患者的病情，提高患者的生活质量。
（五）综合应用题（20分）
某患者患有高血压，医生开具了硝苯地平缓释片进行治疗。请阐述硝苯地平缓释片的作用机制、不良反应及用药注意事项。
答：硝苯地平缓释片的作用机制是通过抑制钙离子内流，降低平滑肌细胞内钙离子浓度，从而松弛血管平滑肌，降低血压。不良反应包括头痛、面部潮红、心悸、低血压等部分患者可能出现牙龈增生。用药注意事项包括：应整片吞服，不要嚼碎；注意监测血压，根据血压情况调整剂量；避免与其他降压药合用导致血压过低；定期复查肝肾功能等指标。
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