2025-2026年七年级历史（史前时期）上学期期中测试卷.doc

2025-2026年七年级历史（史前时期）上学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意的。请将正确答案的字母代号填在题后的括号内。(总共20题，每题2分)

1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人

2. 某远古人类生活在“距今约七十万年至二十万年，还保留着猿的某些特征，但手脚分工明显，能够制造和使用工具”，据此能够判断该远古人类为 ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡原始居民

3. 下列哪一项不属于北京人的生活内容（ ）
A. 用火烧食物 B. 使用石器、木棒追打野兽
C. 使用骨针缝制衣服 D. 过着群居生活

4. 下列关于山顶洞人的叙述，不正确的是（ ）
A. 居住在洞穴里 B. 普遍使用磨制石器
C. 没有贫富贵贱的差别 D. 共同劳动，共同分配食物

5. 下列远古人类中，已经普遍使用磨制石器的是（ ）
①北京人 ②山顶洞人 ③半坡居民 ④河姆渡居民
A. ① ② B. ③ ④ C. ① ③ D. ② ④

6. 过上农耕生活的原始居民已经会建造房屋。如图所示，居住在该样式房屋中的原始居民是（ ）
A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人

7. 河姆渡原始居民所处的长江流域气候湿润，草木茂盛，虫兽较多。因此，最适合他们居住的房屋样式是（ ）
A. 洞穴 B. 干栏式房屋 C. 搭上草棚的水井 D. 半地穴式房屋

8. 下列哪一项不是我国原始农业兴起和发展的重要标志（ ）
A. 农作物的种植 B. 家畜饲养的出现
C. 聚落、磨制石器的发展 D. 打制石器的出现

9. 传说中教民开垦耕种，制作生产工具，种植五谷和蔬菜的是（ ）
A. 女娲 B. 伏羲 C. 炎帝 D. 黄帝

10. 黄帝和炎帝被奉为中华民族的共同祖先，他们生活在我国古代的（ ）
A. 长江流域 B. 淮河流域 C. 黄河流域 D. 珠江流域

11. 传说中黄帝对中华文明的贡献不包括（ ）
A. 建造宫室 B. 制作衣裳 C. 发明舟车 D. 发明文字

12. 下列有关炎帝和黄帝的说法中错误的是（ ）
A. 有关他们的传说是我们祖先经长期口耳相传保存下来的“历史”
B. 他们是否真实还需要考古证实
C. 有关他们的传说已经被证明是真实的历史
D. 相传炎帝部落和黄帝部落距今约五六千年

13. 下列人物中，被后人尊崇为中华民族人文初祖的是（ ）
①尧 ②舜 ③黄帝 ④炎帝
A. ① ② B. ② ③ C. ③ ④ D. ① ④

14. 我国神话传说中，黄帝之后，黄河流域先后出了三个有名的人物叫尧、舜、禹，他们都是通过推举的方式成为部落联盟首领的。历史上把这种产生首领的办法称为（ ）
A. 选举制 B. 投票制 C. 世袭制 D. 禅让制

15. 大禹治水曾三过家门而不入,他所治的“水”是指（ ）
A. 长江 B. 珠江 C. 雅鲁藏布江 D. 黄河

16. 夏朝筑有以城墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿，并且组建军队，制定刑法，设置监狱，建立起国家政权机构。这标志着（ ）
A. 中央集权制度建立起来 B. 中国古代国家的形成
C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成

17. 夏朝的建立者是（ ）
A. 黄帝 B. 尧 C. 启 D. 禹

18. 夏朝经历了400多年，最后一个国王在位时，他建造了许多豪华宫室，无休止地征发百姓，强迫他们服劳役。这个暴君是（ ）
A. 禹 B. 桀 C. 汤 D. 盘庚

19. 商朝在历史上又被称为殷朝，是因为下列哪一事件（ ）
A. 商汤灭夏 B. 武王伐纣
C. 盘庚迁殷 D. 平王东迁

20. 商朝是我国青铜文化的灿烂时期。下列能够代表这一时期青铜工艺成就的是（ ）
A. 司母戊鼎 B. 鱼纹彩陶盆 C. 甲骨文 D. 冰裂纹瓷器

第II卷（非选择题 共60分）

21. （10分） 阅读下列材料，回答问题。
材料：在浙江余姚河姆渡遗址，发现了大量的文物，普遍发现了稻谷、谷壳、稻杆和稻叶等堆积物，厚度从一二十厘米到三四十厘米，最厚处达七八十厘米。从完整谷粒外形看，属于栽培的籼稻稻谷，距今约6700——6900年，比号称世界最古老的稻谷——泰国奴奴塔克遗址出土的稻谷还要早数百年。这些遗物分布在400平方米的范围内，说明这时有丰富的粮食储存物。
（1）河姆渡遗址位于哪一流域？（2分）
（2）材料中发现了大量水稻堆积物，说明了什么？（4分）
（3）结合所学知识回答，河姆渡原始居民的农业生产情况还与哪些方面有关？（4分）

22. （10分） 阅读下列材料，回答问题。
材料：上古穴居而野处，后世圣人易之以宫室，上栋下宇，以待风雨。
——《周易》
（1）结合所学知识，写出两例“穴居而野处”的远古人类。（4分）
（2）结合所学知识写出两例居于“宫室”的原始聚落。（4分）
（3）结合所学知识，指出人类能够居于“宫室，以待风雨”的主要原因是什么？（2分）

23. （10分） 阅读下列材料，回答问题。
材料：中华开国五千年，神州轩辕自古传。创造指南车，平定蚩尤乱。世界文明，唯有我先。
——孙中山
（1）材料中的“轩辕”指的是谁？（2分）
（2）“平定蚩尤乱”的过程中曾发生过哪一个战役？（4分）
（3）材料中孙中山的评价表达了对“轩辕”怎样的情感？（4分）

24. （15分） 阅读下列材料，回答问题。
材料：大道之行也，天下为公，选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，矜、寡、孤、独、废疾者皆有所养……是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。
今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼……城郭沟池以为固，礼义以为纪……故谋用是作，而兵由此起。禹、汤、文、武、成王、周公，由此其选也。……是谓小康。
——《礼记·礼运》
（1）材料一中的“天下为公”“选贤与能”指的是什么制度？（3分）
（2）材料二中的“天下为家”局面开始的标志是什么？（3分）
（3）材料二中“货力为己，大人世及以为礼”体现了我国古代哪一制度的特点？（3分）
（4）从“天下为公到“天下为家”的变化，你认为是历史的进步还是倒退？请说明理由。（6分）

25. （15分） 阅读下列材料，回答问题。
材料：夏朝时候，一个背叛的诸侯有扈氏率兵入侵，夏禹派他的儿子伯启抵抗，结果伯启打败了。他的部下很不服气，要求继续进攻，但是伯启说：“不必了，我的兵比他多，地也比他大，却被他打败了，这一定是我的德行不如他，带兵方法不如他的缘故。从今天起，我一定要努力改正过来才是。”从此以后，伯启每天很早便起床工作，粗茶淡饭，照顾百姓，任用有才干的人，尊敬有品德的人。过了一年，有扈氏知道了，不但不敢再来侵犯，反而自动投降了。
材料二：商汤是位有作为的君主，任用有才干的伊尹等人做大臣，要求臣下勤恳办事，“有功于民”。他关心百姓，农民和商人都各安其业。
材料三：周文王重视农业生产，任用贤人姜尚等，国力逐步强大。
（1）从材料一中伯启的身上，我们可以得到什么启示？（5分）
（2）材料二、三中，商汤和周文王分别任用了哪些贤人？（4分）
（3）材料二、三中，商汤和周文王的做法对我们今天国家发展有何借鉴作用？（6分）

答案：1. A 2. B 3. C 4. B 5. B 6. C 7. B 8. D 9. C 10. C 11. D 12. C 13. C 14. D 15. D 16. B 17. D 18. B 19. C