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2025年大学文学(杂文赏析)试题及答案.doc

1、 2025年大学文学(杂文赏析)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 一、选择题(总共10题,每题3分,每题只有一个正确答案,请将正确答案填在括号内) 1. 下列关于杂文特点的表述,错误的是( ) A. 形式多样灵活 B. 针对性强 C. 情感表达直白热烈 D. 具有批判性 2. 鲁迅的杂文作品中常常运用的手法不包括( ) A. 象征 B. 夸张 C. 反讽 D. 白描 3. 下列哪篇不是鲁迅的杂文( ) A. 《灯下漫笔》 B. 《拿来主义》 C. 《祝福》 D. 《论“费厄泼赖

2、应该缓行》 4. 杂文的语言风格通常不具备以下哪种特点( ) A. 犀利 B. 幽默 C. 委婉 D. 辛辣 5. 下列关于杂文与其他文学体裁区别的说法,正确的是( ) A. 杂文更注重情节的完整性 B. 杂文更强调思想的深度和广度 C. 杂文与小说在表现手法上完全相同 D. 杂文不具备文学性 6. 刘基的杂文中体现其对社会现实深刻洞察的作品是( ) A. 《卖柑者言》 B. 《郁离子》中的部分篇章 C. 两者都是 D. 两者都不是 7. 下列关于杂文主题的说法,错误的是( ) A. 主题必须单一明确 B. 可以反映社会时代的社会热点问题 C.

3、能表达作者独特的见解 D. 可以是对人性的思考 8. 杂文的结构特点不包括( ) A. 严谨规整 B. 灵活多变 C. 开合自如 D. 跳跃性强 9. 下列哪位作家的杂文具有强烈的时代感和现实针对性( ) A. 梁实秋 B. 瞿秋白 C. 林语堂 D. 周作人 10. 杂文创作中,作者常常通过什么来引发读者思考( ) A. 具体事例 B. 华丽辞藻 C. 冗长叙述 D. 抽象概念 二、多项选择题(总共5题每题4分,每题有两个或两个以上正确答案,请将正确答案填在括号内,少选、多选、错选均不得分) 1. 下列属于杂文常见的表现手法的有( ) A.

4、以小见大 B. 夹叙夹议 C. 对比衬托 D. 托物言志 2..鲁迅杂文的艺术特色包括( ) A. 思想性与艺术性高度统一 B. 幽默讽刺的语言风格 C. 形象生动的比喻 D. 深刻的社会批判 3. 杂文的题材来源可以是( ) A. 社会现象 B. 历史故事 C. 个人经历 D. 文学经典 4. 下列关于杂文社会功能的说法正确的有( ) A. 针砭时弊,促进社会进步 B. 传播思想,启迪民众 C. 丰富文学体裁 D. 娱乐大众,无实际意义 5. 下列哪些作品体现了杂文的批判性( ) A. 柏杨的《丑陋的中国人》 B. 龙应台的部分杂文 C. 余

5、秋雨的文化散文 D. 王小波的杂文 三、判断题(总共10题,每题2分,请判断对错,对的打√,错的打×) 1. 杂文只能批判社会,不能赞美。( ) 2. 好的杂文语言一定是华丽雕琢的。( ) 3. 杂文不需要有明确的主题。( ) 4. 鲁迅的杂文都是针对当时的政治局势而作。( ) 5. 杂文可以采用多种文学体裁的表现手法。( ) 6. 杂文的篇幅一定都很短小。( ) 7. 杂文作者可以在文中随意表达个人情绪,无需考虑读者感受。( ) 8. 古代没有杂文这一文学体裁。( ) 9. 优秀的杂文能够引发社会广泛关注和讨论。( ) 10. 杂文不需要有逻辑,

6、想到哪写到哪就行。( ) 四、阅读下面的杂文片段,回答问题(总共2题,每题15分) 片段:“在这个信息爆炸的时代,我们每天被海量的信息淹没。看似拥有了更多的知识,实则陷入了知识的泥沼。那些碎片化的信息,像一片片毫无营养的泡沫,在脑海中短暂停留后便消失无踪。真正有深度、有价值的知识,却被我们忽视。我们热衷于追逐热点话题,却不愿意静下心来读一本经典书籍。长此以往,我们的思维变得浅薄,灵魂变得浮躁。” 1. 请概括这段杂文所表达的主要观点。 2. 分析这段文字运用了哪些表现手法来阐述观点。 五、请阅读下面的材料,写一篇杂文(30分) 材料:如今,社交媒体成为人们生活中不可或

7、缺的一部分。人们花费大量时间在各种社交平台上,分享生活点滴,关注他人动态。然而,在这看似热闹的社交背后,却隐藏着诸多问题。比如,过度依赖社交网络导致人与人之间面对面交流减少,情感变得淡漠;虚假信息充斥网络,影响人们对真实世界的认知;为了吸引关注,一些人不惜编造夸张甚至虚假的内容,扭曲了网络生态。 要求:根据上述材料,结合自己的思考,写一篇800字左右的杂文,题目自拟,观点明确,论述合理,语言犀利。 答案: 一、1.C 2.D 3.C 4.C 5.B 6.C 7.A 8.A 9.B 10.A 二、1.ABCD 2.ABCD 3.ABC 4.ABC 5.ABD 三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.√ 6.× 7.× 8.× 9.√ 10.× 四、1. 这段杂文主要观点是在信息爆炸时代,碎片化信息使我们陷入知识泥沼,忽视有深度价值的知识,热衷于追逐热点而不读经典,导致思维浅薄、灵魂浮躁。 2. 运用了比喻手法,将碎片化信息比作毫无营养的泡沫,形象地写出其短暂无价值;通过对比,将追逐热点与读经典书籍对比,突出人们对有深度知识的忽视。 五、略(需根据要求创作一篇杂文,观点明确,论述合理,语言犀利,符合字数要求)

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