三年级语文（阅读理解）2027年下学期期末测试卷.doc

三年级语文（阅读理解）2027年下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
（总共6题，每题5分，每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里）
w1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）
A. 背诵（sòng） 摔跤（jiāo） 衣裳（shang）
B. 坪坝（bà） 挨打（āi） 放假（jià）
C. 圆圈（quān） 钥匙（shi） 努力（nǔ）
D. 缤纷（bīn） 喇叭（lǎ） 掠过（luè）
w2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）
A. 粗壮 飘扬 慌野 跳舞
B. 打扮 敬爱 绒球 能够
C. 招引 摇远 拼命 流泪
D. 准备 暴雨 可怜 作声
w3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）
A．他的歌声悠扬动听，大家都听得津津有味。
B．同学们在教室里全神贯注地听讲老师讲课。
C．他做事总是马马虎虎，所以经常出错。
D．我一想到明天要去爬山，就情不自禁地笑了起来。
w4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）
A. 他穿着一件灰色的上衣，一顶蓝色的帽子。
B. 菜园里种了很多蔬菜，有黄瓜、茄子、西瓜和西红柿。
C. 他经常回忆过去的往事。
D. 我喜欢秋天的田野。
w5. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）
A. 湿润 的东风走过荒野，在竹林中吹着口笛。（比喻）
B. 秋天的雨，是一把钥匙。（拟人）
C. 一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、狂欢。（拟人）
D. 每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌。（排比）
w6. 下列说法，正确的一项是（ ）
A. 《花的学校》的作者是泰戈尔，他是美国诗人、哲学家，享誉世界的作家。
B. 《不懂就要问》讲的是孙中山小时候在私塾读书的故事。
C. 《大青树下的小学》描写的是一所城市小学欢乐祥和的校园生活。
D. 《铺满金色巴掌的水泥道》中“金色巴掌”指的是梧桐树的落叶。

第II卷（非选择题 共70分）
w7. 看拼音，写词语。（10分）
pái liè chí dào huāng yě kǒu dí shuāng bì
（ ） （ ） （ ） （ ) （ ）
fú zhuāng zǎo chen néng gòu yán liào guī zé
（ ） （ ） （ ） （ ) （ ）
w8. 按要求写句子。（10分）
（1）秋天的雨，吹起了金色的小喇叭。（仿写拟人句）
____________________
（2）他跑得像兔子一样快。（照样子，写句子）
____________________
（3）我军的伤员陆续从火线上抬下来。（用加点词写句子）
____________________
（4）种子被泥土紧紧地包裹着，它不得不把身体缩成一团。（改为肯定句）
____________________
（5）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（缩句）
____________________
w9. 根据课文内容填空。（15分）
（1）《所见》的作者是____代诗人____，诗中描写牧童的诗句是“____，__
（2）《山行》的作者是____代诗人____，诗中描写枫林晚景的诗句是“____，____”。
（3）《赠刘景文》的作者是____代诗人____，诗中描写秋天景色的诗句是“____，____”。
（4）《铺满金色巴掌的水泥道》中，“金色巴掌”指____。
（5）《秋天的雨》是从____、____、____这几方面来描写秋天的雨的。
w(10). 阅读理解。（25分）
做什么事最快乐
小青蛙想，做什么事最快乐呢？
他跳到大树下问啄木鸟：“叔叔，做什么事最快乐？”啄木鸟说：“捉虫子最快乐。”
他跳到田野里问水牛：“爷爷，做什么事最快乐？”水牛说：“耕地最快乐。”
他跳到花丛中问蜜蜂：“小妹妹，做什么事最快乐？”蜜蜂说：“采蜜最快乐。”
他回到家里问妈妈：“妈妈，做什么事最快乐？为什么啄木鸟叔叔□水牛爷爷□蜜蜂妹妹说的不一样呢□”
妈妈笑着说：“做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。”
（1）短文一共有____个自然段。（3分）
（2）在文中的“□”里加上合适的标点符号。（3分）
（3）根据短文内容填空。（9分）
啄木鸟认为____最快乐，水牛认为____最快乐，蜜蜂认为____最快乐。
（4）用“____”画出妈妈说的话。（3分）
（5）读了短文，我明白了____________________的道理。（7分）
w(11). 写作。（20分
生活中，我们常常会有一些奇思妙想，想发明一些神奇的东西。你想发明什么？它是什么样子的？有哪些功能？请把它写出来吧。
要求：题目自拟；想象要合理，内容要具体；不少于300字。

答案：
w1. A
w2. B
w3. B
w4. D
w5. C
w6. B
w7. 排列 迟到 荒野 口笛 双臂 服装 早晨 能够 颜料 规则
w8. （1）春天的风，弹奏着绿色的琴弦。 （2）她笑得像花儿一样灿烂。 （3）同学们陆续走进教室。 （4）种子被泥土紧紧地包裹着，它只好把身体缩成一团。 （5）菊花点头。
w9. （1）清 袁枚 意欲捕鸣蝉 忽然闭口立 （2）唐 杜牧 停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花 （3）宋 苏轼 荷尽已无擎雨盖 菊残犹有傲霜枝 （4）法国梧桐树的落叶 （5）秋天缤纷的色彩 秋天的丰收景象 深秋中各种动物、植物准备过冬
w(10). （1）6 （2） ？ （3）捉虫子 耕地 采蜜 （4）做对别人有用的事，你就会觉得最快乐。 （5）做对别人有用的事才是最快乐的
w(11). 略