2025-2026年五年级语文（写作提升）下学期期中检测卷.doc

2025-2026年五年级语文（写作提升）下学期期中检测卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：请将每小题正确答案的序号填在括号里。
1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）（5分）
A. 提供（gòng） 调度（tiáo） 弓弩（nǔ）
B. 丞相（chéng） 周瑜（yú） 幔子（màn）
C. 都督（dū） 呐喊（nà） 水寨（zài）
D. 擂鼓（lèi） 惩罚（chéng） 嫉妒（jì）
2. 下列词语中，没有错别字的一项是（ ）5分）
A. 神机妙算 半夜三更 一声不吭
B. 情不自禁 养尊处忧 胸有成竹
C. 心惊胆战 手急眼快 兴致勃勃
D. 哭笑不得 龇牙咧嘴 膘肥体状
3. 下列句子中，加点词语使用不恰当的一项是（ ）（5分）
A. 他的演讲慷慨激昂，赢得了阵阵掌声。
B. 敌人神机妙算，我军陷入了困境。
C. 他胸有成竹地说：“这次考试我一定能考好。”
D. 他养尊处优，做事总是依赖别人。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（ ）（5分）
A. 通过这次活动，使我明白了团结的重要性。
B. 他经常回忆过去的往事。
C. 我断定他可能生病了。
D. 他的写作水平明显提高了。
5. 下列对文学常识的表述，不正确的一项是（ ）（5分）
A. 《草船借箭》出自元末明初罗贯中的《三国演义》。
B. 《景阳冈》出自明代施耐庵的《水浒传》。
C. 《猴王出世》出自清代吴承恩的《西游记》。
D. 《红楼春趣》出自清代曹雪芹的《红楼梦》。
6. 下列对修辞手法的判断，正确的一项是（ ）（5分）
①他像一只小鸟一样快乐。
②飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
③他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
A. 比喻 夸张 排比
B. 比喻 对偶 排比
C. 拟人 夸张 排比
D. 拟人 对偶 排比

第II卷（非选择题 共70分）
7. 看拼音，写词语。（10分）
dù jì （ ） cáo cāo （ ） shuǐ zhài （ ） léi gǔ （ ） nà hǎn （ ）
8. 按要求写句子。（10分）
（1）周瑜长叹一声，说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（改为转述句）
（2）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）
（3）他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。（用加点词仿写句子）
9. 根据课文内容填空。（10分）
（1）《草船借箭》中，诸葛亮成功借箭的原因是他____________________、_____________
（2）《景阳冈》中，武松打虎的经过是：武松先____________________，再____________________，最后____________________。
（3）《猴王出世》中，石猴是由____________________孕育而成的。
10. 阅读理解。（20分）
课内阅读
草船借箭（节选）
这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。五更时分，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船尾朝东，一字摆开,又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说： “雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要轻易出动。拨水军弓弩手朝他们射箭便是。”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样落下。诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，逼近曹军水寨受箭。
（1）诸葛亮为什么要下令把船一字摆开？（5分）
（2）诸葛亮为什么让军士擂鼓呐喊？（5分）
（3）曹操为什么不敢派兵出来？（5分）
（4）从这段文字中可以看出诸葛亮是一个怎样的人？（5分）
课外阅读
空城计
三国时期，诸葛亮因错用马谡而失掉战略要地——街亭，魏将司马懿乘势引大军十五万向诸葛亮所在的西城蜂拥而来。当时，诸葛亮身边没有大将，只有一班文官，所带领的五千军队，也有一半运粮草去了，只剩两千五百名士兵在城里。众人听到司马懿带兵前来 的消息都大惊失色。诸葛亮登城楼观望后，对众人说：“大家不要惊慌，我略用计策，便可教司马懿退兵。”
于是，诸葛亮传令，把所有的旌旗都藏起来，士兵原地不动，如果有私自外出以及大声喧哗的，立即斩首。又叫士兵把四个城门打开，每个城门之上派二十名士兵扮成百姓模样洒水扫街。诸葛亮自己披上鹤氅，戴上高高的纶巾，领着两个小书童，带上一把琴，到城上望敌楼前凭栏坐下，燃起香,然后慢慢弹起琴来。
司马懿的先头部队到达城下，见了这种气势，都不敢轻易入城，便急忙返回报告司马懿。司马懿听后，笑着说：“这怎么可能呢?”于是便令三军停下，自己飞马前去观看。离城不远，他果然看见诸葛亮端坐在城楼上，笑容可掬，正在焚香弹琴。左面一个书童，手捧宝剑；右面也有一个书童，手里拿着拂尘。城门里外，二十多个百姓模样的人在低头洒扫，旁若无人。司马懿看后，疑惑不已，便来到中军，令后军充作前军,前军作后军撤退。他的二子司马昭说：“莫非是诸葛亮家中无兵，所以故意弄出这个样子来?父亲您为什么要退兵呢?”司马懿说：“诸葛亮一生谨慎，不曾冒险。现在城门大开，里面必有埋伏，我军如果进去，正好中了他们的计。还是快快撤退吧！”于是各路兵马都退了回去。
（1）诸葛亮为什么要摆空城计？（5分）
（2）司马懿为什么会退兵？（5分）
（3）从这个故事中可以看出诸葛亮和司马懿各是怎样的人？（5分）
（4）你还知道哪些关于诸葛亮的故事？请简单介绍一个。（5分）
11. 写作。（20分）
题目：我最敬佩的一个人
要求：
（1）选择一个你最敬佩的人，通过具体事例表现他（她）的品质。
（2）内容具体，语句通顺，表达出自己的真情实感。
（3）字数不少于400字。

答案：1. B 2. A 3. B 4. D 5. C 6. A 7 .妒忌 曹操 水寨 擂鼓 呐喊 8. （1）周瑜长叹一声说诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮！（2）十万支箭，三天造不成。（3）示例：他是那么勇敢，那么坚强，那么乐观，那么自信。 9. （1）有胆有识 足智多谋 才智超群 （2）把只老虎一棒打下地 把老虎按在地上 用左手紧紧地揪住老虎的顶花皮，空出右手来，提起铁锤般大小的拳头，尽平生之力，只顾打 （3）花果山上一块仙石 ；10. （1）为了让船受箭面积大，能多受箭。（2）虚张声势，制造大军压境的假象，引曹军射箭。（3）雾大，看不清虚实，不敢轻易出动。（4）足智多谋、有胆有识。 （1）身边没有大将，兵力不足，只能用计。（2）认为诸葛亮一生谨慎，不曾冒险，城门大开必有埋伏。（3）诸葛亮：足智多谋、临危不惧。司马懿：谨慎多疑。（4）示例：三顾茅庐。刘备为了请诸葛亮出山，三次亲自到诸葛亮居住的茅庐拜访。第一次去，诸葛亮不在。第二次去，也没见到。第三次去时，诸葛亮正在睡觉。刘备不敢惊动他，等他醒来交谈，才得到诸葛亮的认可，答应出山相助。 11. 略