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2025年大学第二学年（生物学）生物学专业核心综合测试试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是（ ）
A. 有内质网的细胞不一定是真核细胞
B. 有中心体的细胞一定是动物细胞
C. 有高尔基体的细胞不一定有分泌功能
D. 有核糖体的细胞一定能合成分泌蛋白

2. 某双链DNA分子中，鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基的比例为a，其中一条链上鸟嘌呤占该链全部碱基的比例为b，则互补链中鸟嘌呤占整个DNA分子碱基的比例为（ ）
A. (a - b)/2
B. a - b
C. (a - b)/(1 - a)
D. b - (a - b)/2

3. 下列关于遗传信息传递的叙述，错误的是（ ）
A. DNA中的遗传信息是通过转录传递给mRNA的
B. 线粒体和叶绿体中遗传信息的传递遵循中心法则
C. DNA病毒中没有RNA，其遗传信息的传递不遵循中心法则
D. DNA中的遗传信息可决定蛋白质中氨基酸的排列顺序

4. 下列有关生物进化的叙述，正确的是（ ）
A. 进化总是由突变引起的
B. 进化过程中基因频率总是变化的
C. 变异的个体都适应环境
D. 新物种产生都要经历地理隔离

5. 下列关于人体免疫调节的叙述，正确的是（ ）
A. 免疫系统由免疫器官和免疫细胞组成
B. 唾液中的溶菌酶属于人体的第二道防线
C. 效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
D. 吞噬细胞可参与非特异性免疫和特异性免疫

6. 下列关于植物激素调节的叙述，正确的是（ ）
A. 植物激素的作用是通过直接参与细胞代谢过程实现的
B. 生长素的极性运输与光照方向有关
C. 植物激素之间可以相互作用，共同调节植物的生长发育
D. 植物激素是由植物体内的内分泌腺合成并分泌的

7. 下列关于种群和群落的叙述，错误的是（ ）
A. 调查农作物上蚜虫的种群密度可以采用样方法
B. 研究土壤小动物的丰富度不宜采用标志重捕法
C. 各种群间的相互关系属于种群水平的研究问题
D. 群落的垂直结构可提高群落利用光等环境资源的能力

8. 下列关于生态系统的叙述，正确的是（ ）
A. 生态系统的结构包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量
B. 生态系统的能量流动是单向的，物质循环是双向的
C. 生态系统的信息传递只能发生在生物与生物之间
D. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性

9. 下列关于细胞呼吸原理在生产生活中应用的叙述，错误的是（ ）
A. 包扎伤口时，需要选用透气的消毒纱布，防止厌氧菌大量繁殖
B. 提倡慢跑等有氧运动的原因之一是避免肌细胞因无氧呼吸产生大量乳酸
C. 稻田需要定期排水，防止水稻幼根因缺氧而变黑、腐烂
D. 干燥和无氧环境有利于蔬菜的长期保鲜

10. 下列关于基因工程的叙述，正确的是（ ）
A. 基因工程的核心步骤是目的基因的获取
B. 限制酶只能识别双链DNA分子的特定核苷酸序列，并在特定位点切割
C. DNA连接酶能将两碱基间通过氢键连接起来
D. 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达

第II卷（非选择题 共70分）

（一）必考题（共45分）

11. （15分）回答下列关于光合作用的问题。
（1）光合作用过程中，光反应为暗反应提供了______和______。
（2）某植物在适宜光照强度下，突然停止光照，短时间内叶绿体中C5含量将______（填“升高”“降低”或“不变”），原因是______。
（3）请写出光合作用的总反应式：______。

12. （15分）图1表示某动物细胞有丝分裂过程中染色体数目的变化曲线，图2表示该动物细胞有丝分裂过程中某一时期的图像。请据图回答下列问题：

（1）图1中，a～b段染色体数目变化的原因是______，c～d段染色体数目变化的原因是______。
（2）图2所示细胞处于有丝分裂的______期，此时细胞中染色体数、染色单体数和DNA分子数之比为______。
（3）请在图1中画出该动物细胞有丝分裂过程中DNA分子数目的变化曲线。

13. （15分）某植物的花色受两对独立遗传的等位基因（A、a和B、b）控制,基因控制花色色素合成的途径如图所示。请回答下列问题：

（1）开黄花植株的基因型有______种。
（2）基因型为AaBb的植株自交，后代的表现型及比例为______。
（3）某黄花植株与白花植株杂交，后代出现了红花植株，则该黄花植株的基因型为______，后代中红花植株所占的比例为______。

（二）选考题（共25分）请考生从2道题中任选一题作答。如果多做，则按所做的第一题计分。

14. [生物——选修1：生物技术实践]（25分）

请回答下列与生物技术实践相关的问题：

（1）在果酒、果醋和腐乳的制作过程中，都要防止微生物污染，下列有关叙述正确的是______（填序号）。
①果醋发酵阶段应封闭充气口，防止杂菌进入
②腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖
③利用自然菌种发酵果酒时，将封有葡萄汁的发酵瓶进行高压灭菌
④将长满毛霉的豆腐放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口部分的盐要铺厚一些

（2）微生物接种的方法很多，最常用的是平板划线法和稀释涂布平板法，这两种方法在功能上的共同点是______，在操作上的共同点是______。
（3）从土壤中分离出分解尿素的细菌之后，要对其进行计数，常采用的方法是______，在接种前，需要先将菌液进行______，然后再分别取0.1 mL菌液涂布到平板上。
（4）植物组织培养技术可实现优良品种的快速繁殖。植物组织培养所依据的生物学原理是______。在进行植物组织培养时，需要特别注意防止______，因此要对外植体、培养基等进行严格灭菌。

15. [生物——选修3：现代生物科技专题]（25分）

请回答下列与现代生物科技专题相关的问题：

（1）基因工程的基本操作程序主要包括四个步骤，其中核心步骤是___在基因表达载体中必须有启动子，它是______识别和结合的部位。
（2）蛋白质工程的基本途径是：从预期的蛋白质功能出发→______→推测应有的氨基酸序列→找到相对应的脱氧核苷酸序列。
（3）胚胎工程是指对动物______或______所进行的多种显微操作和处理技术。在胚胎移植过程中，受体母牛对移入子宫的外来胚胎基本上不发生______反应，这为胚胎在受体内的存活提供了可能。
（4）生态工程建设的目的是遵循自然界______的规律，充分发挥资源的生产潜力，防止环境污染，达到经济效益和生态效益的同步发展。与传统工程相比，生态工程是一类少消耗、______、可持续的工程体系。

答案：
1. C
2. A
3. C
4. B
5. D
6. C
7. C
8. D
9. D
10. B
11. （1）ATP [H]（或NADPH） （2）降低 停止光照后，光反应产生的ATP和[H]减少，C3还原生成C5的速率减慢，而CO2固定生成C3的速率不变，导致C5含量降低 （3）CO₂ + H₂O$\stackrel{光能、叶绿体}{→}$(CH₂O)+ O₂
12. （1）DNA复制导致染色体数目加倍 着丝点分裂导致染色体数目加倍 （2）后 1∶0∶1 （3）图像略（起点为2n且与染色体数目变化曲线的起点相同，在有丝分裂间期DNA分子数逐渐加倍，有丝分裂末期DNA分子数恢复到2n）
13. （1）2 （2）紫花∶红花∶黄花∶白花 = 9∶3∶3∶1 （3）Aabb 1/4
14. （1）②④ （2）将聚集的菌种逐步稀释分散到培养基的表面 都需要在酒精灯火焰旁进行操作 （3）稀释涂布平板法 梯度稀释 （4）植物细胞的全能性 杂菌污染
15. （1）基因表达载体的构建 RNA聚合酶 （2）设计预期的蛋白质结构 （3）早期胚胎 配子 免疫排斥 （4）物质循环 多效益