1、
五年级科学（深度探究）2026年上学期期中测试卷
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：以下各题均有四个选项，其中只有一个选项是正确的。请将正确选项前的字母填在题后的括号内。(总共10题，每题3分)
1. 下列现象中，不属于机械运动的是（ ）
A. 骏马奔腾 B. 波涛滚滚 C. 春风拂面 D. 星光闪闪
2. 一个物体沿直线运动，它在第1min内、第2min内、第3min内的路程都是300m，在这3min内做的是（ ）
A. 匀速直线运动 B. 变速直线运动 C.
2、 变速运动 D. 无法确定
3. 用刻度尺测量物体长度时，下列要求中不必要的是（ ）
A. 在使用刻度尺之前，应先观察刻度尺的量程和分度值
B. 测量时，必须从刻度尺的零刻度线量起
C. 读数时，视线要与尺面垂直
D. 记录测量结果时，必须在数字后面注明单位
4. 关于速度，下列说法正确的是（ ）
A. 速度是表示物体运动快慢的物理量
B. 速度越大，物体运动的路程越长
C. 速度越大，物体运动的时间越短
D. 物体通过的路程越长，速度就越大
5. 甲、乙两物体做匀速直线运动，它们通过的路程之比为3：2，所用时间之比为2：3，则速度之比为（ ）
A. 9：4
3、B. 4：9 C. 1：1 D. 3：2
6. 下列关于力的说法中，正确的是（ ）
A. 只有相互接触的物体之间才有力的作用
B. 一个物体是施力物体，它一定也是受力物体
C. 力可以离开物体而独立存在
D. 如果两个力的大小相等，那么这两个力的作用效果一定相同
7. 用手握住一个瓶子，瓶子不会掉下来，是因为（ ）
A. 手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力
B. 手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力
C. 手对瓶子的摩擦力大于瓶子所受的重力
D. 手对瓶子的压力大于瓶子所受的重力
8. 下列实例中，属于增大摩擦的是（ ）
A. 自行车安装了滚动轴承
B. 气垫船
4、利用压缩空气使船体与水面脱离接触
C. 冰壶运动员滑行脚所穿鞋的鞋底为塑料制成
D. 体操运动员上器械前在手上涂防滑粉
9. 下列关于惯性的说法中，正确的是（ ）
A. 物体只有在静止或做匀速直线运动时才有惯性
B. 物体只有在不受力时才有惯性
C. 物体在任何情况下都有惯性
D. 物体的质量越大，惯性越小
10. 下列现象中，利用了惯性的是（ ）
A. 汽车行驶时要保持车距 B . 跳远运动员快速助跑
C. 严禁汽车超载 D. 公交车上常看到“车未停稳，请勿下车”的标语
第II卷（非选择题，共70分）
11. （6分）请在下面的横线上填上合适的单位：
（1）
5、一个鸡蛋的质量约为50______。
（2）一个中学生的质量约为50______。
（3）一头大象的质量约为5______ 。
12. （8分）如图所示，用刻度尺测量物体的长度，该刻度尺的分度值是______，物体的长度是______cm 。
13. （8分）在“测量物体运动的速度”实验中：
（1）需要测量的物理量是______和______。
（2）实验原理______ 。
14. （24分）阅读下面的短文，回答问题：
力的作用效果与哪些因素有关呢？为了探究这个问题，小明设计了这样的实验：用一个弹性较好的钢片固定在桌边，在钢片上用细线挂钩码，通过钢片受力而发生的形
6、变来研究问题。如图所示是小明设计实验的几个主要步骤。（小明使用的钩码规格相同）
（1）通过比较甲和乙中钢片弯曲的程度，能说明力的作用效果与力的______有关。
（2）通过比较甲和丙中钢片弯曲的程度，能说明力的作用效果与力的______有关。
（3）通过比较______和______中钢片弯曲的程度，能说明力的作用效果与力的作用点有关。
（4）在本实验中，小明采用的研究方法叫做______ 。
15. （24分）阅读下面的短文，回答问题：
在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，让同一小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，小车在三种不同水平面上运动一段距离后分别停留在如图所示的位置。
（1）让小车从同一斜面的同一高度由静止开始下滑，目的是______ 。
（
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