2025年高职公共卫生管理（公共卫生应急）试题及答案.doc

2025年高职公共卫生管理（公共卫生应急）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
答题要求：以下每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题意，请将正确答案的序号填在括号内。(总共20题，每题2分)

w1. 公共卫生应急管理的核心目标是（ ）
A. 预防疾病 B. 保障公众健康 C. 控制疫情 D. 制定应急预案
答案：B

w2. 以下哪项不属于突发公共卫生事件的特点（ ）
A. 突发性 B. 危害性 C. 常规性 D. 复杂性
答案：C

w3. 公共卫生应急管理体系中的指挥协调机构主要职责是（ ）
A. 制定防控措施 B. 组织物资调配 C. 统一指挥应急处置 D. 开展健康教育
答案：C

w4. 疾病监测的目的不包括（ ）
A. 预测疾病流行趋势 B. 评价防控效果 C. 发现新的疾病 D. 治疗患者
答案：D

w5. 以下哪种情况属于重大突发公共卫生事件（ ）
A. 局部地区出现传染病小规模爆发 B. 发现不明原因疾病1例
C. 多个省份出现群体性不明原因疾病 D. 个别医院出现医疗纠纷
答案：C

w6. 公共卫生应急物资储备的原则不包括（ ）
A. 适量储备 B. 动态管理 C. 分散存放 D. 保证质量
答案：C

w7. 突发公共卫生事件应急响应的终止条件不包括（ ）
A. 事件得到有效控制 B. 相关危险因素消除
C. 疫情完全消失 D. 不再有新的病例出现
答案：C

w8. 公共卫生应急演练的主要作用不包括（ ）
A. 检验应急预案可行性 B. 提高人员应急能力
C. 获取演练经费 D. 磨合应急机制
答案：C

w9. 以下关于健康教育在公共卫生应急中的作用，说法错误的是（ ）
A. 提高公众防控意识 B. 指导公众正确防护
C. 消除公众恐慌心理 D. 替代医疗救治措施
答案：D

w10. 公共卫生应急管理中，风险评估的主要内容不包括（ ）
A. 识别风险源 B. 评估风险发生可能性
C. 确定风险等级 D. 制定风险应对策略
答案：D

w11. 医疗机构在突发公共卫生事件中的职责不包括（ ）
A. 及时报告疫情 B. 隔离治疗患者
C. 开展流行病学调查 D. 提供医疗救治服务
答案：C

w12. 公共卫生应急管理中，信息管理的要求不包括（ ）
A. 及时准确 B. 公开透明 C. 随意发布 D. 共享互通
答案：C

w13. 以下哪种传染病不属于甲类传染病（ ）
A. 鼠疫 B. 霍乱 C . 艾滋病 D 以上均不是
答案：C

w14. 公共卫生应急管理中，社区防控的重点工作不包括（ ）
A. 人员排查 B. 环境消毒 C. 物资采购 D. 限制人员流动
答案：D

w15. 突发公共卫生事件时，对密切接触者的管理措施不包括（ ）
A. 集中隔离 B. 医学观察 C. 居家隔离 D. 放任自由
答案：D

w16. 公共卫生应急管理中，疫苗接种在防控传染病中的作用主要是（ ）
A. 治疗疾病 B. 预防感染 C. 控制传播途径 D. 提高免疫力
答案：B

w17. 以下关于公共卫生应急管理中，心理干预的说法正确的是（ ）
A. 仅针对患者 B. 可有可无 C. 帮助公众缓解心理压力 D. 只在事件结束后开展
答案：C

w18. 公共卫生应急管理中，国际合作的意义不包括（ ）
A. 共享防控经验 B. 共同应对跨国疫情
C. 争夺国际话语权 D. 资源共享
答案：C

w19. 突发公共卫生事件应急处置中，对疫点的处理措施不包括（ ）
A. 消毒 B. 杀虫 C. 人员撤离 D. 物资清理
答案：C

w20. 公共卫生应急管理中，对卫生应急队伍的培训内容不包括（ ）
A. 专业知识 B. 应急技能 C. 沟通能力 D. 社交礼仪
答案：D

第II卷（非选择题 共60分）

w21. 简答题（总共3题，每题10分）
简述公共卫生应急管理的主要环节。（10分）
简述突发公共卫生事件应急响应的分级及启动条件。（10分）
简述公共卫生应急物资管理的要点。（10分）

w22. 论述题（15分）
结合实际，论述公共卫生应急管理中健康教育的重要性及实施策略。（15分）

w23. 材料分析题（15分）
材料：在一次突发的流感疫情中，某城市迅速启动了公共卫生应急响应。当地卫生部门采取了一系列措施，包括加强监测、隔离患者、开展环境消毒、组织疫苗接种等。但在实施过程中，出现了部分群众对隔离措施不理解、不配合，疫苗接种率不高等问题。
问题：请分析该城市在应对此次流感疫情中措施的合理性与不足，并提出改进建议。（15分）

w24. 案例分析题（20分）
案例：某地区发现多例不明原因肺炎病例，经检测确诊为新型冠状病毒肺炎。当地政府立即采取了一系列防控措施，如封城、限制人员流动、全面排查密切接触者、建设方舱医院等。在疫情防控过程中，医疗物资一度紧张，部分医护人员出现心理压力过大等情况。
问题：请分析当地政府防控措施的科学性及有效性，针对出现的问题提出解决方案。（20分）

答案：
w21. 公共卫生应急管理主要环节包括预防与准备，如开展疾病监测、储备应急物资、制定应急预案等；监测与预警，及时发现潜在风险；应急处置，采取隔离、救治、防控等措施；恢复与重建，消除事件影响，恢复正常秩序。
突发公共卫生事件应急响应分级：根据事件性质、危害程度、涉及范围分为特别重大（Ⅰ级）、重大（Ⅱ级）、较大（Ⅲ级）和一般（Ⅳ级）。启动条件：根据事件的严重程度、发展态势等综合判定达到相应级别标准时启动。
公共卫生应急物资管理要点：科学规划储备种类和数量，建立动态管理机制，确保物资质量，合理存放和调配，做好维护保养和更新补充。
w22. 健康教育在公共卫生应急中至关重要。它能提高公众防控意识，使其掌握正确防护知识和技能，主动参与防控。实施策略包括：通过多种渠道如电视、网络、社区宣传等广泛传播防控信息；针对不同人群开展个性化教育，如对老年人、儿童等；定期组织培训和讲座，提高公众认知水平；利用新媒体平台实时推送权威信息，增强公众信心。
w23. 合理性：加强监测利于及时掌握疫情动态，隔离患者可防止传播，环境消毒能减少病毒存活，疫苗接种可降低感染风险。不足：群众不配合说明宣传教育不到位，疫苗接种率低可能因宣传不足或接种点设置不合理等。改进建议：加强健康教育，深入社区宣传隔离意义；优化接种点布局，增加接种时间和服务人员，提高接种便利性。
w24. 科学性及有效性：封城等限制人员流动措施有效切断传播途径，排查密切接触者可精准防控，建设方舱医院能集中收治患者。问题及解决方案：医疗物资紧张可拓宽物资筹集渠道，加强物资调配管理；医护人员心理压力大应组织心理辅导，开展团队活动缓解压力，合理安排工作强度。