2025-2026年高二历史（阶段复习）下学期期末测试卷.doc

2025-2026年高二历史（阶段复习）下学期期末测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共48分）
（总共16题，每题3分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）

1. 春秋时期，孔子兴办私学，学生来自士农工商各阶层。这一做法
A. 打破了贵族垄断教育的特权
B. 瓦解了宗法分封制度
C. 动摇了周王室的统治基础
D. 适应了诸侯争霸战争的需要
2. 董仲舒认为：“（人）性比于禾，善比于米，米出禾中而禾未可全为米也；善出性中，而性未可全为善也。……天生民性，有善质而未能善，于是为之立王以善之，此天意也”。对这一言论最准确的理解是
A. 在荀子人性论的基础上创立“天人合一”思想
B. 在孟子人性论的基础上创立“君权神授”思想
C. 与程朱理学的“存天理灭人欲”主张如出一辙
D. 排斥其他学说，树立了儒家思想统治地位
3. 顾炎武在《日知录》中说：“不习六艺之文，不考百王之典，不综当代之务，举夫子论学论政之大端一切不问，而曰一贯，曰无言，以明心见性之空言代修己治人之实学，股肱惰而万事荒，爪牙亡而四国乱。神州荡覆，宗社丘墟。”他所抨击的是
A. 先秦儒学
B. 汉代经学
C. 隋唐佛学
D. 宋明理学
4. 古希腊某一思想家认为，“一切别的东西都系于灵魂，而灵魂本身的东西，如果它要成为善，就都系于智慧。”该思想家
A. 提出“人是万物的尺度”
B. 使哲学成为一门研究“人”的学问
C. 鼓励人们独立的理性思考
D. 在自然科学领域取得卓越成就
5. 意大利建筑师布鲁内莱斯基在1420 - 1436年间为佛罗伦萨大教堂建造了一个41米宽、106米高的大圆顶，不再完全封闭，而是在上面开有让阳光照射进来的窗洞。该设计反映出
A. 启蒙运动的光辉照耀人们前进
B. 欧洲已告别专制迎来新的曙光
C. 新宗教理念开始支配人类行为
D. 人类摆脱束缚奔向自由的精神
6. 18世纪的法国，越来越多的人不再盲从统治者的说教，学会了用自己的头脑思考问题。他们思考的问题与文艺复兴、宗教改革时期相比，突出表现在
A. 批判神权统治
B. 提倡人性解放
C. 构建理性王国
D. 倡导思想自由
7. 19世纪英国诞生的一项伟大理论，戳穿了“上帝创造了万物”的流言，把越来越多的人从宗教神学的无知、愚昧和落后中解放出来。该理论是
A. 经典力学
B. 进化论
C. 相对论
D. 量子论
8. 1912年，孙中山自豪地说，这是“我国有史以来未有之变局，吾民破天荒之创举也”。这里的“变局”和“创举”是指
A. 辛亥革命的爆发
B. 清朝统治被推翻
C. 中华民国的成立
D. 《中华民国临时约法》的颁布
9. 陈独秀在《敬告青年》中说：“人身遵新陈代谢之道则健康，陈腐朽败之细胞充塞人身则人身死；社会遵新陈代谢之道则隆盛，陈腐朽败之分子充塞社会则社会亡。”这类观点最早在中国得到系统介绍的主要是
A. 严复的《天演论》
B. 康有为的《孔子改制考》
C. 梁启超参与的《时务报》
D. 谭嗣同的《仁学》
10. 毛泽东在《新民主主义论》中指出：“中国资产阶级民主主义革命，却改变为属于新的资产阶级民主主义革命的范畴，而在革命的阵线上说来，则属于世界无产阶级社会主义革命的一部分了。”中国革命属于世界无产阶级社会主义革命的一部分的主要理由是
A. 中国资产阶级革命由无产阶级领导独立完成
B. 中国民主革命具有反帝反封建的双重特色
C. 中国民主革命的成功具有世界性影响力
D. 中国民主革命的目标是建立共产主义政权
11. 邓小平指出：“如果（20世纪）60年代以来，中国没有原子弹、氢弹，没有发射卫星，中国就不能叫有重要影响的大国，就没有现在的地位。”对邓小平的这段话理解最准确的是
①说明尖端科技的发展在我国社会主义建设和国际关系中影响巨大
②当代社会激烈的经济竞争和军事政治角逐，实际是科技力量的竞争
③“两弹一星”提高了中国的国际地位，扩大了国际影响
④科技事业的发展促进了我国社会生产力的发展和综合国力的提高
A. ①②③④
B. ①②③
C. ②③④
D. ①③④
12. 20世纪90年代以来党和政府把教育事业摆在优先发展的地位，表现在
A. 开展识字教育
B. 恢复高考制度
C. 提出“三个面向”的教育方针
D. 提出“科教兴国”战略
13. 智者学派代表人物普罗泰格拉提出“人是万物的尺度”。据此判断：他认为国家治理好坏的标准应该是
A. 是否对人有利和符合人性
B. 是否民主和强盛
C. 是否人人都遵守习俗和法律
D. 是否由“哲学王”来做统治者
14. 彼特拉克说：“我不想变成上帝，或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了
A. 重视人的价值，崇尚人性
B. 反对人们对现世生活的追求
C. 反对个人私欲的膨胀、泛滥
D. 维护教会的神学和世俗权威
15. 马丁·路德说：“我们应当让世俗政权在整个基督教世界中执行它的职务，不要加以任何阻碍。无论什么人，不管他是教皇、主教、传教士，或是修士、修女，世俗权力都有权来管他。”该材料反映了马丁·路德
A. 倡导人的解放
B. 否定基督教
C. 宣扬《圣经》精神
D. 否定教皇地位
16. 19世纪中期，欧洲一部分女权主义者提出改革妇女服装（见右图）的倡议，并设计试穿了短裙和女式长裤，女子服饰有所简化。出现这一服装改革潮流的社会根源是
A. 工业化使大量妇女参加工作
B. 民主运动的推动
C. 社会审美观的改变
D. 妇女政治地位的提高

第II卷（非选择题 共52分）

17. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 季康子问政于孔子曰：“如杀无道以就有道，何如？”孔子对曰：“子为政，焉用杀？子欲善而民善也。君子之德风，小人之德草，草上之风必偃。”
——《论语·为政》
材料二 仲舒复对曰：“……春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。今师异道，人异论，百家殊方，指意不同……臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。”对既毕，天子以仲舒为江都相。
——《汉书·董仲舒传》
材料三 至论天下之理，则要妙精微，各有攸当；亘古亘今，不可移易，唯古之圣人为能尽之；而其所行所言，无不可为天下后世不易之大法。
——（南宋）朱熹《行宫便殿奏札》
材料四 前三代，吾无论矣；后三代，汉、唐、宋是也。中间千百余年而独无是非者，岂其人无是非哉？咸以孔子之是非为是非，固未尝有是非耳。
——（明）李贽《藏书卷》
请回答：
（1）根据材料一、二，概括孔子与董仲舒的思想主张，并指出两种主张的不同结局及其原因。（6分）
（2）根据材料三、四，分析朱熹与李贽的观点有何不同？说明了什么问题？（4分）
（3）结合以上材料，谈谈你对儒家思想地位和作用的认识。（2分）

18. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 启蒙思想家把欧洲的封建制度比作漫长的黑夜，并认为：它是由教士的无知、国王的专制和贵族的特权造成的。他们为宣传理性，反对封建专制，描绘了未来“理性王国”的蓝图。
材料二 欧洲的启蒙时代，是伟大人物辈出的时代，他们既是旧传统的批判者，也是新制度的设计者……他们的著作的确影响了世界许多地区的热爱思考和正义的人们。
——《马克思选集》中文版第3卷
材料三 与西方的思想启蒙明显不同，从文字阐述到政治实践，西方的思想启蒙一直把人的价值（文艺复兴）、人的自由权力（启蒙运动）作为基本起始点，而且人的价值、人的自由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。而中国近代的思想启蒙长期以来偏离了这个方向，人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。
——《五四：未完成的启蒙》
请回答：（1）材料一中的启蒙思想家提出了哪些思想主张？（4分）
（2）结合材料二及所学知识，概括说明启蒙运动在批判对象、政治追求方面是如何发展人文主义的？（4分）
（3）结合材料三，比较近代中国与西方的思想启蒙在内容上侧重点不同之处。分析中国“偏离了方向”的原因。（4分）

19. （12分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1915年，陈独秀在《敬告青年》一文中说：“国人而欲脱蒙昧时代，羞为浅化之民也，则急起直追，当以科学与人权并重。”
材料二 1918年，李大钊在《新青年》上发表《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》两篇文章，热情宣传：“试看将来的环球，必是赤旗的世界！”
材料三 1919年，《新青年》刊载了鲁迅的短篇小说《狂人日记》，揭露了封建礼教吃人的本质。
请回答：
（1）根据材料一，指出陈独秀提出的思想主张，该主张对当时中国的思想解放运动有何影响？（4分）
（2）根据材料二，指出李大钊宣传的思想主张，该主张的宣传有何意义？（4分）
（3）根据材料三，指出鲁迅的作品反映了新文化运动的什么内容？（4分）

20. （16分）阅读下列材料，回答问题。
材料一 1956年，毛泽东在中南海怀仁堂接见巴金、周信芳等文艺界著名人士。毛泽东说：“你们都是文化人，我今天找你们来，是想和你们谈谈文学艺术和知识分子的问题。”他强调：“百花齐放、百家争鸣，我看这应该成为我们的方针。艺术问题上百花齐放，学术问题上百家争鸣。”
材料二 1957年，毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的讲话中说：“百花齐放、百家争鸣的方针，是促进艺术发展和科学进步的方针，是促进我国的社会主义文化繁荣的方针。艺术上不同的形式和风格可以自由发展，科学上不同的学派可以自由争论。”
材料三 1965年11月，上海《文汇报》发表的《评新编历史剧〈海瑞罢官〉》一文，实际上是发动文化大革命的导火线。文章点名批判北京市副市长、明史专家吴晗，实际上涉及中央领导层在许多重大政策问题上的不同意见。
材料四 1979年10月，邓小平在中国文学艺术工作者第四次代表大会上指出：“我们要继续坚持毛泽东同志提出的文艺为最广大的人民群众、首先为工农兵服务的方向，坚持百花齐放、百家争鸣的方针。”
请回答：
（1）结合材料一、二，说明“双百”方针的内涵。（4分）
（2）结合材料三，分析“文化大革命”时期文艺界出现了什么问题？（4分）
（3）结合材料四，指出邓小平提出文艺工作要坚持“双百”方针的原因。（4分）
（4）综合上述材料，谈谈你对“双百”方针的认识。（4分）

答案：
1. A
2. B
3. D
4. B
5. D
6. C
7. B
8. C
9. A
10. B
11. A
12. D
13. A
14. A
15. D