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2025年大学学前教育（安全实训实操）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第 I 卷（选择题，共30分）
每题3分，共10题。每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案填写在括号内。
1. 幼儿在进行安全实训实操时，教师首先要确保的是（ ）。
A. 实训场地的趣味性
B. 实训器材的数量
C. 幼儿的安全
D. 实训内容的丰富性
2. 以下哪种行为不符合学前教育安全实训实操的规范（ ）。
A. 穿戴适合运动的服装
B. 在实训前进行充分热身
2、
C. 随意使用实训器材
D. 听从教师的指挥
3. 对于学前儿童进行火灾逃生实训，重点应在于（ ）。
A. 快速奔跑
B. 捂住口鼻弯腰前行
C. 寻找火源
D. 呼喊求救
4. 在交通安全实训中，教会幼儿认识交通信号灯，主要是为了培养他们的（ ）。
A. 观察力
B. 反应能力
C. 遵守规则意识
D. 运动能力
5. 安全实训实操中，教师引导幼儿正确使用剪刀，主要是防止（ ）。
A. 剪到纸张
B. 剪刀掉落
C. 意外伤害
D. 剪坏物品
6. 幼儿在进行高处防坠落实训时，教师应强调（
3、 ）。
A. 勇敢尝试
B. 不要靠近高处
C. 借助工具攀爬
D. 观察周围环境
7. 对于学前教育安全实训实操，以下说法正确的是（ ）。
A. 只需要在特定时间进行
B. 可以忽视幼儿个体差异
C. 要与日常生活相结合
D. 不需要家长参与
8. 在食品安全实训中，让幼儿了解过期食品的危害，是为了增强他们的（ ）。
A. 饮食喜好
B. 健康意识
C. 购物能力
D. 烹饪技能
9. 安全实训实操中，培养幼儿正确的洗手方法，有助于预防（ ）。
A. 感冒
B. 腹泻
C. 龋齿
D.
4、近视
10. 当幼儿在实训中发生轻微擦伤时，教师首先应做的是（ ）。
A. 用碘酒消毒
B. 贴上创可贴
C. 用清水冲洗伤口
D. 送往医院
第 II 卷（非选择题，共70分）
二、填空题（每题4分，共20分）
1. 学前教育安全实训实操应遵循______、______以及______的原则。
2. 在进行电器安全实训时，要让幼儿知道不能用湿手触摸电器，防止______。
3. 火灾发生时，常用的求救方法有______、______等。
4. 交通安全实训中，要教导幼儿走人行道，过马路要______、______。
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5、 幼儿在进行体育活动安全实训时，要学会正确的______姿势，避免运动损伤。
三、简答题（每题10分，共20分）
1. 简述学前教育安全实训实操中如何培养幼儿的自我保护意识。
2. 请说明在进行防拐骗安全实训时，需要教给幼儿哪些要点。
四、材料分析题（共15分）
在一次幼儿园的安全实训实操活动中，教师组织幼儿进行地震逃生演练。演练开始后，幼儿们在教师的引导下迅速躲到桌子下面。然而，有个别幼儿因为害怕，在桌子下大声哭闹，影响了整个演练的秩序。
问题：请分析教师在这次演练中存在哪些不足之处，以及针对这些不足应如何改进。
五、实践操作题（共I5分）
6、
请设计一个简单的学前教育安全实训实操活动方案，主题为“防溺水安全”，要求包括活动目标、活动准备、活动过程等内容。
答案：
一选择题：1.C 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.B 10.C
二填空题：1.安全性、趣味性、实用性；2.触电；3.大声呼救、拨打119；4.一停二看三通过；5.运动
三简答题：1.通过实际操作和案例分析，让幼儿了解危险行为可能带来的后果，如让幼儿模拟危险场景感受危害。教给幼儿正确的应对方法，如火灾逃生方法、防拐骗技巧等。鼓励幼儿在日常生活中主动观察和识别危险，培养警惕性。2.不与陌生人交谈，不接受陌生人的礼物
7、和食物。记住家庭住址、父母电话等重要信息。遇到陌生人搭讪，要及时躲开并向老师或家长求助。如果独自在家，不给陌生人开门。
四材料分析题：不足之处在于没有提前对幼儿进行充分的心理安抚和演练前的教育，导致幼儿因害怕而哭闹影响秩序。改进措施：在演练前详细讲解地震逃生知识和注意事项，让幼儿有心理准备。通过故事、游戏等形式缓解幼儿对地震的恐惧。演练时教师加强对哭闹幼儿的引导和安慰，确保演练顺利进行。
五实践操作题：活动目标：让幼儿了解溺水的危险，掌握防溺水的基本方法。活动准备：准备相关图片、视频，模拟溺水场景道具。活动过程：首先展示图片视频讲解溺水危害。然后进行模拟场景演示正确防溺水方法。最后让幼儿分组练习并互相检查纠正。
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