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2025-2026年初中三年级历史(世界古代史)上学期期末测试卷.doc

1、 2025-2026年初中三年级历史(世界古代史)上学期期末测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共40分) 答题要求:下列各题的四个选项中,只有一项是符合题意的。请将正确选项前的字母依次填在题后的括号内。(总共20题,每题2分) 1. 古代亚非文明诞生于大河流域,下列属于两河流域文明的是( ) A. 金字塔 B. 《汉谟拉比法典》 C. 佛教 D. 甲骨文 2. 古代埃及法老权力的象征是( ) A. 狮身人面像 B. 金字塔 C. 木乃伊 D. 象形文字 3. 公

2、元前6世纪,佛教诞生于( ) A. 古代埃及 B. 古代印度 C. 古代巴比伦 D. 古代中国 4. 雅典奴隶制民主政治发展到高峰是在( ) A. 伯里克利时期 B. 亚历山大时期 C. 屋大维时期 D. 凯撒时期 5. 罗马共和国时期,掌握国家统治的决策权的是( ) A. 公民大会 B. 元老院 C.执政官 D. 保民官 6. 公历源于古罗马历法,其中August(8月)是由屋大维的拉丁语尊号“Augustus(奥古斯都)”演变而来的。屋大维是( ) A. 罗马城的建立者 B. 罗马共和国的建立者 C. 罗马帝国的建立者

3、D. 拉丁字母的发明者 7. 下列关于希腊罗马古典文化成就的组合中,对应不正确的是( ) A. 古希腊——《荷马史诗》 B. 古希腊——帕特农神庙 C. 古罗马——儒略历 D. 古罗马——万神庙 8. 西欧主要国家的历史是从法兰克王国开始的。法兰克王国的建立者是( ) A. 屋大维 B. 克洛维 C. 查理曼 D. 凯撒 9. 8世纪前期,法兰克王国对土地的分封形式进行了改革,形成了( ) A. 奴隶制等级制度 B. 封建等级制度 C. 资本主义等级制度 D. 社会主义等级制度 10. 西欧中世纪乡村的典型组织形式是( ) A. 庄园

4、 B. 城市 C. 教会 D. 大学 11. 庄园法庭起着维护公共秩序的作用,既维护了领主的利益,也在一定程度上限制了领主的特权。以下关于庄园法庭的描述,正确的是( ) A. 设有专门的工作人员 B. 惩罚违法行为的手段通常是处以罚金 C. 审判依据是国家的法律 D. 只维护领主的利益 12. 从9世纪开始,一种新的农业经济组织形式逐渐流行开来,这就是( ) A. 庄园 B. 城市 C. 租地农场 D. 手工工场 13. 13世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权……部分城市还有权选举市长、

5、市政官员,设立城市法庭。材料中没有提到的城市权利是( ) A. 行政管理权 B. 司法权 C. 教育自主权 D. 财产权 14. 大学的兴起被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”。以下关于欧洲中世纪大学的描述,错误的是( ) A. 拥有自治地位 B. 课程设置不受基督教会的影响 C. 享有司法特权 D. 得到了国王和教会的支持 15. 拜占庭帝国延续了一千多年,是欧洲最悠久的君主制国家,其保存下来的古希腊和古罗马的史料、著作、哲学思想引发了文艺复兴运动,并深远地影响了人类历史。它被下列哪个国家灭亡( ) A. 亚历山大帝国 B. 罗马帝国 C.

6、 奥斯曼帝国 D. 阿拉伯帝国 16. 伊斯兰教的创立者是( ) A. 释迦牟尼 B. 耶稣 C. 穆罕默德 D. 汉谟拉比 17. 阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化,下列不属于阿拉伯文化的是( ) A. 《医学集成》 B. 《天方夜谭》 C. 阿拉伯数字 D. 楔形文字 18. 在吸收、消化外来文化的基础上,阿拉伯人创造了有自己特色的阿拉伯文化。阿拉伯人对世界文化的独特贡献是( ) A. 阿拉伯数字 B. 完整的代数学 C. 伊斯兰教 D. 《医学集成》 19. 古代世界各大洲、各地区和各民族之间的交往主要是通过暴力冲突和和平交

7、往的形式实现的。下列哪一选项体现的交往形式与其他三项不同( ) A. 希波战争 B. 亚历山大东征 C. 罗马帝国的扩张 D. 阿拉伯数字的传播 20. 人类最早的文明是在适合农业耕作的大河流域产生的。下列大河流域主要文明成果归属错误的是( ) A. 尼罗河流域——古埃及——金字塔 B. 两河流域——古巴比伦——《汉谟拉比法典》 C. 印度河流域——古代印度——佛教 D. 黄河流域——古代中国——楔形文字 第II卷(非选择题 共60分) 21. (10分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:法典条文共282条,刻在一块巨大石柱上。法典宣扬“君权神授”,它

8、还规定:奴隶可以买卖,可以用来抵债;如果奴隶胆敢对主人说:“你不是我的主人”,他的耳朵就要被割掉;如果理发师不经奴隶主本人许可,就把奴隶头上的奴隶标记剃掉,理发师的手就要被砍掉。 材料二:他(指造物主)创造了诸神和人类,他让诸神管理人类的一切事务,让人类居住在大地上,并让他们收获大地生长的果实。 (1)材料一的法典是哪个国家的哪位国王制定的?这部法典的名称是什么?(4分) (2)材料二反映的是哪一宗教的内容?这一宗教的创始人是谁?(4分) (3)上述材料反映的内容分别与哪一文明相关?(2分) 22. (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:公元前5世纪中后期,雅典民主政治发展到

9、高峰。公民大会是最高权力机构,具有立法、司法等多种职能。为了保证贫穷公民参政议政,伯里克利还建立了津贴制度。但雅典民主政治也有其局限性,占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。 材料二:罗马共和国时期,国家统治的决策权掌握在元老院手里。在罗马扩张过程中,大量被征服地区的人被掠为奴隶,奴隶成为罗马共和国的主要生产者。奴隶起义不断发生,其中影响最大的是斯巴达克起义,它沉重打击了罗马共和国的统治。 (1)根据材料一,指出雅典民主政治的高峰时期及最高权力机构。(4分) (2)材料一中提到的雅典民主政治的局限性是什么?(4分) (3)根据材料二,罗马共和国时期国家统治的决策权掌握

10、在哪里?罗马共和国时期的主要生产者是谁?(4分) 23. (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:随着西欧生产力的提高,手工业逐渐发展起来。一些有专门手艺的农奴逃离封建庄园,到交通要道、渡口或寺院、城堡附近开设作坊,成为手工业者,商人也随之在这些地方聚集。为防御侵扰,他们在聚居地筑起栅栏或围墙,在此基础上,逐渐形成了新的工商业城市。 材料二:一些比较富裕的城市,就用赎买的办法摆脱领主的统治;有的城市则采取武装斗争的手段;另一些城市则两种办法交替使用。米兰、琅城等都经过长期反复的斗争,才取得城市自治权利。 (1)根据材料一,西欧新的工商业城市形成的原因是什么?(4分) (2)材料二

11、中城市开展反封建斗争的主要目的是什么?(4分) (3)西欧城市兴起给西欧历史带来了哪些深远影响?(4分) 24. (12分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:拜占庭帝国陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,更不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。拜占庭人认为,他们的职责仅在于保存祖先的遗产而不在于创新,这种封闭保守的心态持续了若干世纪之后,拜占庭文明终于被历史大潮所淘汰。 材料二:阿拉伯学者翻译了许多古希腊著作,把古代文化的光辉重新展现在西欧人眼前。阿拉伯商人奔波于亚、非、欧三大洲之间。中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识,由阿拉伯人传到

12、西方。他们给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。 (1)根据材料一,概括拜占庭帝国被历史大潮所淘汰的主要原因。(6分) (2)根据材料二,概括阿拉伯人在东西方文化交流中所起的作用。(6分) 25. (14分)阅读下列材料,回答问题。 材料一:古代希腊是西方文明的发源地,它的自然地理环境明显不同于古代东方。希腊多山靠海,地势崎岖不平,仅有的小块平原又被难以逾越的山脉阻隔;土地只适合种植葡萄、橄榄等,粮食不能自给;海岸线曲折,岛屿密布,多良港。 材料二:亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。但横贯亚欧大

13、陆丝绸古道上的商队来往,联系太平洋西海岸、印度洋、地中海……诸海航路的船只航行,对传播生产技术、文化知识于古代世界各地也许是更为重要的。 (1)根据材料一,归纳古代希腊的自然地理环境的特点。(4分) (2)材料二中对古代的征服和扩张战争是怎样评价的?你是否同意这种评价?为什么?(6分) (3)根据材料二,归纳古代世界各地文化的交流方式除了暴力冲突之外,更主要的是依靠什么方式进行的?试举两例说明这种交流方式的重要性。(4分) 答案:1. B 2. B 3. B 4. A 5. B 6. C 7. D 8. B 9. B 10. A 11. B 12. C 13

14、 C 14. B 15. C 16. C 17. D 18. A 19. D 20. D 21. (1)古巴比伦王国的汉谟拉比;《汉谟拉比法典》。(2)古印度;乔达摩·悉达多(释迦牟尼)。(3)古巴比伦文明、古印度文明。22. (1)公元前5世纪中后期;公民大会。(2)占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、妇女没有任何政治权利。(3)元老院;奴隶。23. (1)西欧生产力的提高,手工业的发展。(2)争取城市的自由和自治。(3)经济上,城市的商品经济对西欧的封建经济起到了瓦解作用;政治上,城市与国王结盟,共同对付封建大贵族,加速了国家的统一;文化上,城市成为世俗文化的摇篮,为文艺复

15、兴的出现打下了基础。24. (1)陶醉于已有的辉煌成就,无视西欧城市出现后悄然兴起的文明新因素,封闭保守,不屑于学习和吸纳其他文明的优点和长处。(2)阿拉伯人担当了沟通东西方文化的角色,为世界文化的发展作出了卓越贡献。25. (1)多山靠海,地势崎岖不平,平原被山脉阻隔,土地贫瘠,粮食不能自给,海岸线曲折,岛屿密布,多良港。(2)古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。同意。因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力、奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越密切。(3)和平交往。例如:阿拉伯人将中国的罗盘针、造纸术、火药和火器,以及数学、化学、医学等知识传到西方;阿拉伯人给中国带来了阿拉伯的天文学、医学知识,也带来了伊斯兰教和伊斯兰文化。

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