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2025年大二(护理学)精神科护理实践测试卷.doc

1、 2025年大二(护理学)精神科护理实践测试卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。 1. 精神科护理的核心任务是( ) A. 治疗精神疾病 B. 预防精神疾病 C. 促进精神健康 D. 护理精神障碍患者 2. 精神症状的特点不包括( ) A. 症状的出现不受患者意识的控制 B. 症状一旦出现,难以通过转移令其消失 C. 症状的内容与周围客观

2、环境不相称 D. 症状不会给患者带来痛苦体验 3. 患者反复出现明知不合理但难以控制的观念,此为( ) A. 强迫观念 B. 妄想 C. 思维奔逸 D. 思维迟缓 4. 关于幻觉的定义,正确的是( ) A. 对客观事物的错误感受 B. 对客观事物的胡思乱想 C. 缺乏相应客观刺激时的感知体验 D. 客观刺激作用于感觉器官的感知体验 5. 患者坚信自己的配偶对自己不忠,即使有证据也不相信,此为( ) A. 嫉妒妄想 B. 关系妄想 C. 被害妄想 D. 钟情妄想 6. 精神科护理评估的重点是( ) A. 患者的身体状况 B. 患者的心

3、理状态 C. 患者的社会功能 D. 患者的精神症状 7. 对于精神障碍患者,护理人员首先应满足其( ) A. 生理需要 B. 安全需要 C. 爱与归属需要 D. 自我实现需要 8. 精神科病房的安全管理措施不包括( ) A. 设施安全检查 B. 患者物品管理 C. 严格限制患者活动范围 D. 建立安全制度 9. 下列哪种药物不属于抗精神病药物( ) A. 氯丙嗪 B. 氟西汀 C. 利培酮 D. 奥氮平 第II卷(非选择题 共70分) (共3题,每题10分,答题要求:请根据题目要求,简要回答问题) 1. 简述精神科护理的工

4、作内容。 2. 如何对精神障碍患者进行心理护理? 3. 简述精神科护理中观察病情的要点。 (共2题,每题15分,答题要求:阅读材料,回答问题) 材料:患者,男,25岁,因反复出现幻觉、妄想3个月入院。患者称经常听到有人在耳边说他坏话,怀疑同事在背后害他,觉得周围的人都不相信他。 1. 请分析该患者可能存在的精神症状,并提出护理措施。 2. 针对该患者的妄想,护理人员应如何进行沟通? (共2题,每题20分,答题要求:阅读材料,回答问题) 材料:某精神科病房,患者李某,女,32岁,诊断为抑郁症。近日,李某情绪低落,对周围事物不感兴趣,有自杀倾向,并拒

5、绝进食。 1. 请制定针对李某的护理计划,包括护理目标、护理措施。 2. 如何对李某进行安全护理,防止自杀行为的发生? 答案:1. D 2. D 3. A 4. C 5. A 6. D 7. A 8. C 9. B 第II卷答案:1. 精神科护理工作内容包括评估患者精神状态、实施心理护理、协助治疗(如给药护理等)、做好生活护理、保障患者安全、进行康复护理、开展健康教育、提供心理支持等。2. 主动与患者建立良好护患关系,耐心倾听患者诉说,给予情感支持;根据患者情况进行针对性心理疏导;鼓励患者表达情绪,引导其正确认识自身问题;帮助患者学习应对压力和不良情绪的方

6、法等。3. 观察患者精神症状变化,包括症状的种类、严重程度、出现频率等;观察患者行为表现,如有无自杀、自伤、冲动行为等;观察患者情绪状态,了解其喜怒哀乐等情绪变化;观察患者睡眠、饮食等生活情况。 材料题1答案:可能存在幻听、被害妄想。护理措施:提供安静舒适环境,减少刺激;密切观察病情变化;与患者建立信任关系,引导其说出内心想法;按医嘱正确给药,观察药物不良反应。针对妄想沟通:不要与患者争论妄想内容,保持中立态度;表达对患者感受的理解;引导患者关注现实生活。 材料题2答案:护理目标:稳定患者情绪状态,提高其进食量,消除自杀念头,保障生命安全。护理措施:加强心理护理,多陪伴患者给予关爱;与患者共同制定饮食计划,鼓励其进食;密切观察病情,24小时专人守护。安全护理:去除病房内危险物品;加强巡视,确保患者随时在视线范围内;与患者家属沟通,做好家庭护理。

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