七年级历史（秦汉时期）2027年下学期期中测试卷.doc

七年级历史（秦汉时期）2027年下学期期中测试卷

（考试时间：90分钟 满分100分） 班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）

答题要求：下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将正确选项前的字母填涂在答题卡相应位置。（总共20题，每题2分）

1. 秦朝统一六国后，为加强中央集权采取了一系列措施。其中，在地方上推行的制度是
A. 分封制
B. 郡县制
C. 行省制
D. 世袭制
2. 秦始皇为了巩固统一，在经济方面采取多项措施。其中，促进了各地经济交流的是
A. 统一文字
B. 统一货币
C. 统一度量衡
D. 修筑长城
3. 汉武帝时期，为了加强中央对地方的控制，采取的措施是
A. 颁布“推恩令”
B. 盐铁专卖
C. 罢黜百家，独尊儒术
D. 北击匈奴
4. 西汉时期，出使西域，为丝绸之路的开通作出重要贡献的人物是
A. 张骞
B. 班超
C. 卫青
D. 霍去病
5. 下列关于秦汉时期科技文化成就的表述，正确的是
A. 华佗发明了“麻沸散”，被后世尊称为“医圣”
B. 张仲景编写了《伤寒杂病论》，奠定了中医治疗学的基础
C. 司马迁撰写的《史记》是我国第一部编年体通史巨著
D. 佛教在秦朝时传入中国，对中国文化产生深远影响
6. 秦朝的疆域辽阔，东至

A. 东海
B. 陇西
C. 长城一带
D. 南海
7. 汉武帝时，为了联络大月氏共同夹击匈奴，派谁出使西域
A. 卫青
B. 霍去病
C. 张骞
D. 班超
8. 丝绸之路的起点是
A. 长安
B. 洛阳
C. 阳关
D. 玉门关
9. 下列哪一项不属于汉武帝巩固大一统的措施
A. 统一度量衡
B. 实行“推恩令”
C. 盐铁专卖
D. 罢黜百家，独尊儒术
10. 我国历史上第一次大规模的农民起义是
A. 陈胜、吴广起义
B. 黄巾起义
C. 黄巢起义
D. 李自成起义
11. 西汉的建立者是
A. 刘邦
B. 项羽
C. 刘彻
D. 刘秀
12. 下列关于秦朝灭亡原因表述错误的是
A. 繁重的徭役
B. 沉重的赋税
C. 残酷的刑罚
D. 推行郡县制
13. 汉武帝时期，把铸币权收归中央，统一铸造了
A. 半两钱
B. 五铢钱
C. 圆形方孔半两钱
D. 刀币
14. 东汉的建立者是
A. 刘邦
B. 刘秀
C. 刘彻
D. 刘启
15. 下列人物中，改进了造纸术的是
A. 蔡伦
B. 张衡
C. 华佗
D. 张仲景
16. 我国第一部纪传体通史是
A. 《春秋》
B. 《汉书》
C. 《史记》
D. 《资治通鉴》
17. 佛教传入我国后，很快受到封建统治者的积极提倡和扶持。其根本原因是
A. 一些封建贵族信奉佛教
B. 虔诚地信佛，来世就可以得到幸福
C. 对我国文化的发展有深远影响
D佛教有利于封建统治者统治人民
18. 秦始皇陵兵马俑是世界艺术宝库中的璀璨明珠，它反映出秦朝
A. 经济繁荣
B. 科技发达
C. 文化昌盛
D. 军事强盛
19. 汉武帝时，有大臣建议“诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进”为汉武帝所采纳。他的主张应是
A. 罢黜百家，独尊儒术
B. 顺其自然，无为而治
C. 知己知彼，百战不殆
D. 仁政治国，轻徭薄赋
20. 下列对丝绸之路作用的认识，错误的是
A. 加强了汉与西域各国的政治、经济、文化的联系
B. 有利于东西方文化的交流
C. 是汉朝与外界联系的唯一通道
D. 在古代东西方经济文化交流史上发挥了巨大作用

第II卷（非选择题 共6分）

21.（10分） 阅读下列材料，回答问题。

材料一：秦朝时，农民每年要将收成的2/3以上交给国家。当时，全国人口约2000万，被征发去打仗、服劳役的有二三百万，连妇女也被迫转运军粮，许多服役的人活活累死。

材料二：秦朝时死刑种类多，共有十多种，如腰斩、车裂等。犯罪的人，轻者罚作苦役，重者动辄处死。一人犯法，亲族都得处死；一家犯法，邻里都受牵连。

材料三：他们斩木为兵，揭竿为旗……他们的队伍迅速壮大，很快就发展到几十万人。

（1）材料一、二反映了秦朝的哪些社会现象？（4分）
（2）材料三中的“他们”指的是哪两个人物领导的农民起义？这次农民起义有何历史意义？（6分）

22.（10分） 阅读下列材料，回答问题。

材料一汉武帝采纳主父偃的建议，允许诸侯王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国。从此，诸侯国越分越小。

材料二董仲舒认为，皇帝是奉上天的意旨来管理人民的，上天给了他统治人民的权力，绝对不能违反。这种说法正好迎合了汉武帝的心意，汉武帝便采用了董仲舒的主张。

（1）材料一反映的是汉武帝实行的什么政策？这一政策有何作用？（5分）
（2）材料二中董仲舒提出了什么主张？汉武帝为什么要采纳董仲舒的主张？（5分）

23.（10分） 阅读下列材料，回答问题。

材料一：丝绸之路路线图

材料二：沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。

（1）请写出材料一中丝绸之路的起点A和终点B的名称。（4分）
（2）根据材料二，说说丝绸之路的开通有什么意义？（6分）

24.（10分） 阅读下列材料，回答问题。

材料一：秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。

材料二：西汉初期中央管辖示意图

材料三：西汉初期，诸侯势力强大，有的公开反抗朝廷派来的官吏，有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来，兼并土地，聚敛财富，横行乡里，与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。

（1）材料一中的“秦王”指的是谁？“秦王扫六合”有何历史意义？（4分）
（2）根据材料二，指出西汉初期在地方上实行了什么制度？这一制度带来了什么问题？（4分）
（3）汉武帝为了解决材料三反映的问题，采取了哪些措施？（2分）

25.（10分） 阅读下列材料，回答问题。

材料一：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。 ——司马迁

材料二：这部书肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评述了汉武帝的功过。

（1）材料一中的话出自哪部历史巨著？这部历史巨著的作者是谁？他生活在哪个朝代？（4分）
（2）材料二中的“这部书”指的是哪部著作？它是一部什么体例的史书？（4分）
（3）结合材料一、二，谈谈这部历史巨著的历史价值。（2分）

答案：
1. B 2. B 3. A 4. A 5. B 6. A 7. C 8. A 9. A 10. A 11. A 12. D 13. B 14. B 15. A 16. C 17. D 18. D 19. A 20. C
21. （1）反映了秦朝赋税沉重、徭役繁重、刑罚残酷的社会现象。（2）“他们”指陈胜、吴广。意义：是中国历史上第一次大规模的农民起义，他们的革命首创精神，鼓舞后世千百万劳动人民起来反抗残暴的统治。
22. （1）“推恩令 ”。作用：削弱了诸侯国势力，加强了中央集权。（2）“罢黜百家，独尊儒术”。原因：有利于汉武帝加强思想控制，巩固大一统的局面。
23. （1）A长安；B欧洲。（2）丝绸之路是古代东西方往来的大动脉，对于中国同其他国家和地区的贸易与文化交流，起到了极大的促进作用。
24. （1）秦始皇嬴政。意义：结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。（2）郡国并行制。问题：诸侯势力强大，导致社会秩序混乱。（3）实行“推恩令” ，建立刺史制度。
25. （1）《史记》；司马迁；西汉。（2）《史记》；纪传体通史。（3）是我国第一部纪传体通史，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，肯定了陈胜、吴广反抗暴秦的首创精神，指斥了暴君、酷吏的罪恶，大胆地评述了汉武帝的功过，成为后世纪传体史书的典范，又是一部优秀的文学著作。