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2025-2026年七年级历史(单元检测)上学期试题及答案.doc

1、 2025-2026年七年级历史(单元检测)上学期试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共40分) 答题要求:本卷共20小题,每小题2分,共40分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 我国境内目前已确认的最早的古人类是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 半坡人 2. 考古人员在北京人遗址中发现了大量木炭和几处较大的灰烬堆。这说明北京人 A. 会建造房屋 B. 会使用天然火 C. 会制造彩陶 D. 会种植水稻 3. 过上农耕

2、生活的原始居民已经会建造房屋。右图所示,居住在该样式房屋中的原始居民是 A. 元谋人 B. 北京人 C. 半坡人 D. 河姆渡人 4. 下列能展现长江流域居民制作末耜、种植水稻等原始农耕生活图景的文化遗址是 A. 元谋人遗址 B. 北京人遗址 C. 河姆渡遗址 D. 半坡遗址 5. 传说中教民开垦耕种,制作生产工具,种植五谷和蔬菜的是 A. 女娲 B. 伏羲 C. 炎帝 D. 黄帝 6. 他以治水造福于民而名扬天下,又以创建中国历史上第一个奴隶制王朝而名垂青史。“他”是 A. 黄帝 B. 禹 C. 舜 D. 启 7. 夏朝筑有以城

3、墙和护城河作为防护的城堡和大型宫殿,并且组建军队,制定刑法,设置监狱,建立起国家政权机构。这标志着 A. 中央集权制度建立 B. 中国古代国家的形成 C. 夏朝成为当时世界上最大的国家 D. 统一的多民族国家形成 8. 文物是鲜活的历史。下列古代器物中,能印证商朝青铜器生产工艺高超的是 A. 人面鱼纹盆 B. 司母戊鼎 C. 毛公鼎 D. 兵马俑 9. 我国有文字可考历史开始于 A. 夏朝 B.商朝 C. 西周 D. 秦朝 10. 春秋时期,农业生产力水平提高的重要标志是 A. 铁农具和牛耕的使用 B. 农业技术的进步 C. 水利工程的

4、兴修 D. 农业产量的提高 11. 成语“一鸣惊人”与下列哪一位人物有关 A. 齐桓公 B. 晋文公 C. 楚庄王 D. 秦穆公 12. 战国时期,社会生产力显著提高的标志是 A. 铁制农具的广泛使用 B. 牛耕的推广 C. 水利工程的兴修 D. 商鞅变法 13. 战国时期,各国纷纷变法,其中成效最大的是 A.管仲改革 B. 吴起变法 C. 商鞅变法 D. 李悝变法 14. 道家学派的创始人是 A. 老子 B. 孔子 C. 孟子 D. 韩非 15. 主张“兼爱”“非攻”,要求人们互爱互利,反对各国相互攻伐兼并的思想家是 A

5、 老子 B. 孔子 C. 墨子 D. 韩非 16. 提出“民贵君轻”思想的是 A. 孔子 B. 孟子 C. 荀子 D. 庄子 17. 秦国成为战国后期最富强的国家,主要原因是 A. 自然条件优越 B. 实行商鞅变法 C. 牛耕得到推广 D. 重视水利工程的修建 18. 秦统一六国的年代是 A. 公元前475年 B. 公元前230年 C. 公元前221年 D. 公元前209年 19. 秦朝时,全国统一使用的货币是 A. 圆形方孔半两钱 B. 五铢钱 C. 交子 D. 会子 20. 为加强思想控制,秦始皇接受李斯的建议

6、实行 A. 焚书坑儒 B. 罢黜百家,独尊儒术 C. 科举制度 D. 文字狱 第II卷(非选择题,共60分) 21.(10分) 材料:上古穴居而野处,后世圣人易之以宫室,上栋下宇,以待风雨。 ——《周易》 (1)结合所学知识,写出两例“穴居而野处”的远古人类。(4分) (2)结合材料和所学知识,写出两例居于“宫室”的原始聚落。(4分) (3)结合所学知识,指出人类能够居于“宫室”有什么重大意义?(2分) 22.(12分) 材料:平王立,东迁于洛邑,辟(避)戎寇。平王之时,周室衰微,诸侯强并弱,齐、楚、秦、晋始大,政由方伯(诸侯)。 ——《史记·周

7、本纪》 (1)材料中的“平王立,东迁于洛邑”是哪一年的哪一历史事件?(4分) (2)材料中反映出当时怎样的政治局势?(4分) (3)“诸侯强并弱”产生了什么影响?(4分) 23.(14分) 材料:战国时期,各诸侯国为了富国强兵,对本国的政治、经济制度进行了不同程度的改革。其中,影响最大的是商鞅在秦国的变法。 (1)根据材料指出商鞅变法的目的是什么?(4分) (2)商鞅变法得到了谁的支持?(2分) (3)商鞅变法的主要内容有哪些?(6分) (4)商鞅变法产生了怎样的影响?(2分) 24.(12分) 材料:秦始皇为禁锢人们的思想言论,下令烧毁民间收藏的诸子百家书籍,仅

8、留下秦国的史书及医药、种植、占卜之类的书籍。他又将提出非议的460多个儒生和方士全部活埋。 (1)材料反映的是哪一历史事件?(4分) (2)秦始皇这样做的目的是什么?有何影响?(6分) (3)我们应该如何评价这一历史事件?(2分) 25.(12分) 材料:西汉初,诸侯王势力强大,有的公开反抗朝廷派来的官吏,有的甚至举兵叛乱。地方上的豪强地主也发展起来,兼并土地,聚敛财富,横行乡里,与官府分庭抗礼。这两股势力导致社会秩序混乱。 (1)针对材料中反映的问题,汉武帝采取了什么措施?(6分) (2)汉武帝采取这些措施有什么作用?(6分) 答案:1. A 2. B 3. C

9、 4. C 5. C 6. B 7. B 8. B 9. B 10. A 11. C 12. B 13. C 14. A 15. C 16. B 17. B 18. C 19. A 20. A 21.(1)元谋人、北京人。(2)半坡聚落、河姆渡聚落。(3)摆脱了对自然的依赖,改善了生存环境,扩大了活动空间提高了生活质量。22.(1)公元前770年,周平王东迁洛邑。(2)周室衰微,诸侯强并弱,政由方伯。(3)春秋时期的争霸战争,给社会带来种种灾难,但在争霸过程中,有些诸侯国被消灭,出现了一些疆域较大的诸侯国,客观上有利于国家统一。23.(1)富国强兵。(2)秦

10、孝公。(3)政治上,确立县制,由国君直接派官吏治理;废除贵族的世袭特权;改革户籍制度,加强对人民的管理;严明法度,禁止私斗。经济上,废除井田制,允许土地自由买卖;鼓励耕织,生产粮食、布帛多的人可免除徭役;统一度量衡。军事上,奖励军功,对有军功者授予爵位并赏赐土地。(4)使秦国的国力大为增强,提高了军队的战斗力,一跃成为最强盛的诸侯国,为以后秦国统一全国奠定了基础。24.(1)焚书坑儒。(2)目的:加强思想控制,巩固统治。影响:禁锢了思想,摧残了文化。(3)这一事件是秦朝加强思想统治的极端表现,钳制了思想,摧残了文化,给我国古代思想文化造成了巨大损失。25.(1)汉武帝采纳主父偃的“推恩”建议,下诏规定诸侯王除以嫡长子继承王位外,可将封地再次分封给其子弟作为侯国,由皇帝制定封号。汉武帝还建立刺史制度,监视13个州部内的地方官吏、豪强及其子弟,严禁他们为非作歹。(2)通过这些措施,中央对地方的控制大大加强。

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