1、
2025年高职第二学年（表演类）形体训练综合测试试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本卷共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1. 以下哪种步伐不属于芭蕾基本步伐？（ ）
A. 小踢腿 B. 滑步 C. 吸腿跳 D. 波尔卡步
2. 古典舞身韵中，强调呼吸与动作配合的元素是（ ）
A. 提沉 B. 冲靠 C. 含腆 D. 移
3. 训练身体协调性时，常采用的练习是（ ）
A. 踢毽子 B. 跳绳 C.
2、 开合跳 D. 以上都是
4. 对于表演类专业，形体训练中增强腿部力量的有效方法是（ ）
A. 深蹲 B. 仰卧起坐 C. 俯卧撑 D. 平板支撑
5. 舞蹈中，表现轻盈飘逸感觉的常用身体姿态是（ ）
A. 身体下沉 B. 身体挺拔 C. 弯腰驼背 D. 膝盖弯曲
6. 下列哪项是训练节奏感的重要方式？（ ）
A. 听音乐打节拍 B. 跑步 C. 拉伸 D. 冥想
7. 现代舞训练中，注重的身体表达特点是（ ）
A. 规范严谨 B. 自由随性 C. 整齐划一 D. 中规中矩
8. 形体训练中，能有效提升身体柔韧性的练习是（ ）
A. 压腿
3、 B. 短跑 C. 举重 D. 引体向上
9. 舞台上，塑造优雅气质的形体姿态关键在于（ ）
A. 眼神灵动 B. 步伐急促 C. 手臂乱摆 D. 弯腰低头
10. 以下哪种训练有助于提升身体的控制能力？（ ）
A. 慢动作练习 B. 快速奔跑 C. 大声呼喊 D. 随意舞动
第II卷（非选择题，共70分）
11. （10分）请简述芭蕾形体训练对表演类专业学生的重要性。
12. （15分）在形体训练中，如何通过训练提升身体的平衡感？
13. （15分）结合表演类专业特点，谈谈古典舞身韵训练在舞台表演中的作用。
材料：在一次舞蹈表演排练中，
4、有一位同学在旋转动作上总是出现失误，导致整个舞蹈的流畅性受到影响。老师观察后发现，该同学在旋转时身体重心不稳定，手臂摆动不协调。
14. （15分）针对材料中同学旋转动作的问题，分析可能的原因，并给出改进建议。
材料：在一场校园文艺演出中，有一个舞蹈节目需要表现出欢快活泼的氛围。但部分同学在表演时形体姿态不够生动，没有很好地传达出这种情绪。
15. （15分）请根据材料中舞蹈节目要表现的氛围，阐述如何通过形体训练来塑造生动的舞台形象以更好地呈现这种氛围。
答案：1. B 2. A 3. D 4. A 5. B 6. A 7. B 8. A 9. A 10. A
5、 11. 芭蕾形体训练能帮助表演类专业学生塑造优美的身体形态，提升身体的柔韧性、力量、控制能力和平衡感等，为舞台表演奠定坚实基础，使学生能够更自如地展现角色魅力，增强艺术表现力。 12. 可以通过单脚站立练习，逐渐延长站立时间；进行闭目金鸡独立训练；尝试在平衡木或窄道上行走等方式来提升身体的平衡感。 13. 古典舞身韵训练能让表演类学生在舞台上更好地展现身法韵律，增强动作的表现力和情感传达，使舞蹈更具韵味，帮助塑造鲜明的角色形象，提升整个舞台表演的艺术感染力。 14. 原因可能是对旋转技巧掌握不熟练以及身体协调性差。改进建议：加强旋转技巧的专项训练，如练习原地旋转、移动旋转等；进行身体协调性训练，包括手脚配合、身体各部位的协调摆动等练习。 15. 首先要加强节奏感训练，通过听欢快的音乐打节拍等方式，让身体能更好地跟上节奏。然后注重肢体语言的丰富性，如多练习活泼的步伐、灵动的手势等。同时，要保持积极的表情和眼神，展现出欢快的情绪，从而塑造出生动的舞台形象来呈现欢快活泼的氛围。
浙ICP备2021020529号-1 | 浙B2-20240490 
