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2025年中职图书馆学(图书借阅服务)试题及答案.doc

1、 2025年中职图书馆学(图书借阅服务)试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:本卷共6题,每题5分。在每题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 1. 图书馆图书借阅服务中,以下哪种分类法是国际上广泛使用的? A. 中图法 B. 科图法 C. 杜威十进分类法 D. 人大法 2. 图书排架时,同一类图书按照什么顺序排列? A. 作者姓名首字母顺序 B. 出版时间先后 C. 书名拼音首字母顺序 D. 随机排列 3. 图书馆为读者提供的预约借书

2、服务,主要是为了解决什么问题? A. 图书数量不足 B. 读者没时间到馆 C. 热门图书借阅需求大 D. 图书馆空间有限 4. 图书借阅系统中,记录读者借阅历史的功能属于以下哪类模块? A. 流通管理模块 B. 采访编目模块 C. 系统管理模块 D. 检索查询模块 5. 图书馆设置专门的少儿借阅区,这体现了图书借阅服务的什么原则? A. 公平性原则 B. 个性化原则 C. 便利性原则 D. 公益性原则 6. 在图书借阅服务中,处理读者逾期未还图书的流程首先是? A. 电话提醒读者 B. 暂停读者借阅权限 C. 收取逾期费用 D. 将图书标记为逾

3、期 第II卷(非选择题,共70分) 简答题(共20分) 答题要求:本卷共2题,每题10分。请简要回答问题,要求条理清晰,要点准确。 1. 简述图书借阅服务中,如何做好图书的上架整理工作。 2. 说明图书馆开展电子图书借阅服务需要具备哪些条件。 案例分析题(共20分) 答题要求:本卷共1题,20分。阅读案例,回答问题。 某中职图书馆在图书借阅服务方面一直存在一些问题。比如,读者反映热门专业图书经常借不到,借阅流程繁琐,工作人员服务态度有时不够热情。图书馆管理人员决定进行改进。请分析该图书馆可能存在的具体问题,并提出针对性的改进措施。 材料分析题(共1

4、5分) 答题要求:本卷共1题,15分。阅读材料,回答问题。 材料:随着信息技术的发展,越来越多的中职学生倾向于通过电子设备阅读图书。某中职图书馆为适应这一趋势,计划加大电子图书资源的建设,并优化电子图书借阅服务。但在实施过程中,遇到了一些学生反映电子图书格式不兼容、检索功能不完善等问题。 1. 针对材料中提到的电子图书格式不兼容问题,图书馆应如何解决?(7分) 2. 如何改进电子图书的检索功能,以满足学生需求?(8分) 综合应用题(共15分) 答题要求:本卷共1题,15分。请根据所给情境,运用图书馆学知识进行分析和解答。 学校即将举办读书月活动,图书馆要配合活动开展图

5、书借阅相关的推广工作。请你设计一个图书借阅推广方案,包括推广目标人群、推广方式、活动内容等方面。 答案: 第I卷:1. C 2. B 3. C 4. A 5. B 6. A 第II卷:简答题:1. 首先要依据分类法对图书进行准确分类,确保同类图书集中。然后按照排架规则依次上架,注意保持书架整齐有序。定期检查图书位置,对乱架图书及时归位。还要清理书架上的灰尘等杂物,营造良好的借阅环境。2. 要有丰富的电子图书资源库,并持续更新。具备稳定快速的网络环境。拥有功能完善的电子图书借阅平台,包括便捷的检索、下载等功能。配备专业技术人员,能及时处理格式兼容等技术问题。案例分析题:问题可

6、能有:图书采购未充分考虑热门专业需求;借阅流程设计不合理;工作人员培训不足,服务意识欠缺。改进措施:调研热门专业图书需求,增加采购量;优化借阅流程,简化手续;加强工作人员培训,提高服务态度和业务水平。材料分析题:1. 采购格式转换软件,对不兼容格式的电子图书进行批量转换。与电子图书供应商沟通,获取更多通用格式的图书资源。提供格式转换说明文档或在线指导,帮助学生自行转换。2. 增加多种检索途径,如按关键词、作者、出版时间、学科等。优化检索算法,提高检索结果的准确性。设置热门推荐、分类导航等功能,方便学生快速找到所需图书。综合应用题:推广目标人群为全体中职学生。推广方式:利用校园广播、宣传栏宣传读书月活动及图书借阅优惠。举办图书推荐讲座,邀请老师推荐优秀图书。开展线上图书分享活动,鼓励学生在社交平台分享读书心得。活动内容:设立读书月借阅排行榜,对借阅量高的学生给予奖励。举办图书漂流活动,让学生在校园内传递阅读。开展图书与专业结合的推荐活动,引导学生阅读与专业相关的书籍。

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