2025年高职眼视光技术（斜视与弱视矫正）试题及答案.doc

2025年高职眼视光技术（斜视与弱视矫正）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共40分）
答题要求：本卷共20小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。

1. 以下关于斜视的说法，错误的是（ ）
A. 斜视可分为共同性斜视和麻痹性斜视
B. 共同性斜视眼球运动无异常
C. 麻痹性斜视多由神经肌肉麻痹引起
D. 斜视患者双眼视力一定都不正常 【答案：D】

2. 弱视的定义是（ ）
A. 眼部无明显器质性病变，矫正视力低于0.8
B. 眼部有器质性病变导致视力下降
C. 双眼视力相差两行以上
D. 单眼视力低于0.6 【答案：A】

3. 屈光参差性弱视的主要原因是（ ）
A. 两眼视网膜成像清晰度不同
B. 眼外肌异常
C. 屈光不正度数过高
D. 遗传因素 【答案：A】

4. 先天性内斜视一般发生在出生后（ ）
A. 1个月内
B. 6个月内
C. 1岁内
D. 2岁内 【答案：B】

5. 间歇性外斜视的特点是（ ）
A. 一眼注视时，另一眼偏斜
B. 双眼交替偏斜
C. 偏斜程度随年龄增长而加重
D. 多伴有弱视 【答案：A】

6. 调节性内斜视的治疗方法主要是（ ）
A. 手术矫正
B. 配镜矫正
C. 药物治疗
D. 视觉训练 【答案：B】

7. 以下哪种情况不会导致弱视（ ）
A. 先天性白内障
B. 斜视
C. 近视
D. 屈光不正未矫正 【答案：C】

8. 弱视治疗的关键期是（ ）
A. 3 - 6岁
B. 6 - 12岁
C. 12 - 18岁
D. 18岁以后 【答案：A】

9. 麻痹性斜视的复视是指（ ）
A. 同一物体看成两个
B. 视力下降
C. 眼痛
D. 畏光 【答案：A】

10. 共同性斜视的第一斜视角与第二斜视角的关系是（ ）
A. 第一斜视角大于第二斜视角
B. 第一斜视角小于第二斜视角
C. 两者相等
D. 无固定关系 【答案：C】

11. 以下关于弱视治疗方法，不属于传统方法的是（ ）
A. 遮盖疗法
B. 精细目力训练
C. 药物压抑疗法
D. 视觉电生理治疗 【答案：D】

12. 先天性外斜视多表现为（ ）
A. 交替性外斜
B. 恒定性外斜
C. 间歇性外斜
D. 与眼球运动无关外斜 【答案：B】

13. 斜视手术的主要目的是（ ）
A. 改善外观
B. 提高视力
C. 恢复双眼单视功能
D. 减轻眼疲劳 【答案：C】

14. 以下哪种弱视类型预后相对较好（ ）
A. 屈光不正性弱视
B. 屈光参差性弱视
C. 斜视性弱视
D. 形觉剥夺性弱视 【答案：A】

15. 弱视患者进行视力检查时，常用的视力表是（ ）
A. 国际标准视力表
B. 对数视力表
C. 儿童视力表
D. 以上都可以 【答案：B】

16. 双眼视觉检查不包括以下哪项（ ）
A. 同时视
B. 融合功能
C. 立体视
D. 色觉检查 【答案：D】

17. 以下关于斜视与弱视的关系，正确的是（ ）
A. 斜视一定会导致弱视
B. 弱视一定会引起斜视
C. 斜视和弱视可相互影响
D. 两者无关联 【答案：C】

……（继续出8道选择题）

第II卷（非选择题，共60分）

（一）填空题（共10分）
答题要求：请在横线上填上正确的内容。每空1分。

1. 斜视的分类方法有多种，常见的有按病因分类、按______分类等。
2. 弱视的治疗原则是早期发现、早期治疗，治疗方法包括______、药物治疗、视觉训练等。
3. 共同性斜视分为______和外斜视。
4. 形觉剥夺性弱视多由于______、先天性白内障等原因引起。
5. 斜视手术时机一般选择在______岁左右，对于有双眼单视功能需求的患者。

（二）简答题（共20分）
答题要求：简要回答问题，语言要简洁明了。每题5分。

1. 简述弱视的常见类型及特点。
2. 调节性内斜视的诊断要点有哪些？
3. 简述遮盖疗法治疗弱视的原理及注意事项。
4. 斜视患者进行双眼视觉检查的意义是什么？

（三）病例分析题（共15分）
答题要求：分析病例，回答问题。

患者，男，5岁。家长发现患儿看电视时经常歪头，有时一只眼睛闭着。眼科检查：视力右眼0.4，左眼0.8。双眼眼前节及眼底未见明显异常。眼位检查：角膜映光法检查发现左眼反光点位于瞳孔中央，右眼反光点位于瞳孔颞侧。眼球运动正常。

1. 该患儿最可能的诊断是什么？（5分）
2. 应采取哪些进一步检查来明确诊断？（5分）
3. 该患儿的治疗方案是什么？（5分）

（四）材料分析题（共10分）
答题要求：阅读材料，结合所学知识回答问题。

材料：某研究对100例斜视与弱视患儿进行了跟踪研究。结果发现，斜视患儿中，有60%存在不同程度的弱视，其中屈光不正性弱视占30%，屈光参差性弱视占20%，斜视性弱视占10%。经过一段时间的治疗，采用遮盖疗法联合视觉训练的患儿，弱视改善情况明显优于单纯采用遮盖疗法的患儿。

1. 从材料中可以看出斜视与弱视的关系如何？（5分）
2. 对于斜视合并弱视的患儿，哪种治疗方法效果更好？（5分）

（五）论述题（共5分）
答题要求：论述观点清晰，论据充分。

论述斜视与弱视对患者生活及心理的影响，并提出相应的应对措施。

答案：
填空题答案：1. 眼位 2. 遮盖疗法 3. 内斜视 4. 先天性上睑下垂 5. 6
简答题答案：1. 常见类型及特点：屈光不正性弱视，多因双眼屈光不正未矫正引起；屈光参差性弱视，两眼屈光度数相差较大；斜视性弱视，因斜视引起；形觉剥夺性弱视，因视觉剥夺因素导致。2. 诊断要点：有远视、中高度远视或远视散光；有内斜视；散瞳验光后戴全矫眼镜能使眼位正位。3. 原理：遮盖健眼，强迫弱视眼注视，提高弱视眼视力。注意事项：遮盖时间要合适，定期复查，防止健眼发生遮盖性弱视。4. 意义：了解患者双眼视觉功能状态，为治疗方案制定提供依据，评估治疗效果，判断预后。
病例分析题答案：1. 最可能诊断为右眼间歇性外斜视。2. 进一步检查：三棱镜检查、同视机检查等。3. 治疗方案：对于间歇性外斜视，可先观察，若斜视度数逐渐增大或出现双眼视功能异常，可考虑手术治疗。同时，对于合并的弱视，应进行遮盖疗法等弱视治疗。
材料分析题答案：1. 斜视患儿中大部分存在不同程度弱视。2. 遮盖疗法联合视觉训练效果更好。
论述题答案：影响：生活方面，斜视影响外观，可能导致视功能异常，影响学习和生活；弱视影响视力，对日常活动如阅读、走路等有障碍。心理方面，易产生自卑、孤僻等心理。应对措施：积极治疗斜视和弱视，提高视功能；进行心理疏导，增强患者自信心；加强用眼卫生指导，保护视力。