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2025-2026年五年级科学(物质科学)下学期单元卷.doc

1、 2025-2026年五年级科学(物质科学)下学期单元卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题,共30分) 答题要求:每题只有一个正确答案,请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题,每题3分) 1. 下列物体中,( )是热的良导体。 A. 塑料 B. 木头 C. 铁 2. 水在加热过程中,( )会发生变化。 A. 体积 B. 重量 C. 颜色 3. 热传递的方式有( )。 A. 传导、对流、辐射 B. 传导、对流、蒸发 C. 传导、蒸发、辐射 4. 下列现象中,属于热胀冷缩的是

2、 )。 A. 夏天,自行车轮胎的气不能打得太足 B. 冬天,电线变短 C. 把煮熟的鸡蛋放在冷水中浸一下,更容易剥壳 5. 不同材料的物体,传热性能( )不同。 A. 一定 B. 不一定 C. 完全一样 6. 把一个装有热水的杯子放入冷水中,热水会( )。 A. 温度不变 B. 温度升高 C. 温度降低 7. 热传递主要通过( )三种方式来实现。 A. 热传导、热对流、热辐射 B. 热传导、热蒸发、热辐射 C. 热传导、热对流、热蒸发 8. 下列物体中,( )不是热的不良导体。 A. 陶瓷 B. 空气 C. 铜 9. 水变成水蒸气的过程叫(

3、 )。 A. 蒸发 B. 沸腾 C. 凝结 10. 冬天,自来水管容易冻裂,主要是因为( )。 A. 水管里的水结成冰后,体积变大 B. 水管本身的热胀冷缩 C. 水管里的水结成冰后,重量变大 第II卷(非选择题,共70分) 二、填空题(每空2分,共20分) 1. 热传递主要通过( )、( )和( )三种方式来实现。 2. 像金属这样导热性能好的物体称为( ),像塑料、木头这样导热性能差的物体称为( )。 3. 水在自然界有( )、( )、( )三种形态。 4. 水变成水蒸气的过程叫( ),水蒸气变成水叫( )。 三、判断题(每题2

4、分,共10分) 1. 所有的物体都有热胀冷缩的性质。( ) 2. 热传递只能在固体中进行。( ) 3. 水在任何时候都是热胀冷缩的。( ) 4. 冬天,室外的水缸被冻裂,是因为水缸里的水结成冰后体积变大。( ) 5. 热辐射不需要依靠任何物质,即使在真空中也能进行。( ) 四、简答题(每题10分,共20分) 材料:小明在冬天发现,室外的自来水管包了一层厚厚的泡沫。 问题:请解释为什么要给自来水管包泡沫? 材料:夏天,小红把一瓶饮料放进冰箱冷藏室,过了一会儿,发现饮料瓶上有很多小水珠。 问题:请分析饮料瓶上出现小水珠的原因。 五、实验题(共20分)

5、 设计一个实验,证明空气具有热胀冷缩的性质。(写出实验步骤、实验现象和实验结论) 答案: 一、1.C 2.A 3.A 4.A 5.A 6.C 7.A 8.C 9.A 10.A 二、1.热传导、热对流热辐射 2.热的良导体、热的不良导体 3.固态、液态、气态 4.蒸发、凝结 三、1.× 2.× 3.× 4.√ 5.√ 四、给自来水管包泡沫是因为泡沫是热的不良导体,能减缓外界温度变化对水管的影响,防止水管因热胀冷缩而破裂。夏天饮料瓶放进冰箱冷藏室,瓶内饮料温度低,周围空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠附着在瓶壁上。 五、实验步骤:将气球套在空玻璃瓶口上,把玻璃瓶放入热水中,观察气球的变化;再把玻璃瓶放入冷水中,观察气球的变化。实验现象:放入热水中时气球膨胀,放入冷水中时气球收缩。实验结论:空气具有热胀冷缩的性质。

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