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2025年大学物理学（物理实验）试题及答案

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题，共30分）
答题要求：本题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1. 在测量物体长度的实验中，以下哪种测量工具的精度最高？
A. 游标卡尺（精度0.05mm）
B. 螺旋测微器（精度0.001mm）
C. 米尺（精度1mm）
D. 卷尺（精度1cm）

2. 关于误差的说法，正确的是：
A. 系统误差是由测量方法不完善引起的
B. 偶然误差具有重复性和可预见性

C. 多次测量取平均值可以减小偶然误差
D. 误差是不可避免的，所以测量结果没有意义

3. 用伏安法测电阻时，以下哪种接法测量结果更准确？
A. 电流表外接法，适用于测量阻值较小的电阻
B. 电流表内接法，适用于测量阻值较小的电阻
C. 电流表外接法，适用于测量阻值较大的电阻
D. 电流表内接法，适用于测量阻值较大的电阻

4. 在验证平行四边形定则的实验中，需要用到的器材不包括：
A. 弹簧测力计
B. 天平
C. 橡皮筋
D. 白纸

5. 利用单摆测量重力加速度的实验中，摆长的测量应从：
A. 摆球的最高点量至悬点
B. 摆球的最低点量至悬点
C. 摆球的重心量至悬点
D. 摆线的长度

6. 对于示波器，以下说法错误的是：
A. 可以用来观察电信号的波形
B. 能测量电信号的频率
C. 不能测量电信号的幅度
D. 可以进行信号的比较

7. 在测量金属丝的电阻率实验中，不需要测量的物理量是：
A. 金属丝的长度
B. 金属丝的直径
C. 金属丝的质量
D. 金属丝两端的电压和通过的电流

8. 用万用表测量电阻时，若指针偏转角过小，应：
A. 换用更大倍率的量程
B. 换用更小倍率的量程
C. 检查表笔是否接触良好
D. 重新调零

9. 在研究匀变速直线运动的实验中，打点计时器打出的纸带可以直接得到的物理量是：
A. 时间间隔
B. 瞬时速度
C. 加速度
D. 位移

10. 测量电源电动势和内阻的实验中，以下哪种方法误差最小？
A. 伏安法
B. 安阻法
C. 伏阻法
D. 比较法

第II卷（非选择题，共70分）
11. （10分）简述在物理实验中如何正确使用游标卡尺测量物体长度。

12. （15分）在“用打点计时器测速度”的实验中，某同学得到了一条点迹清晰的纸带，已知打点计时器每隔0.02s打一个点。他选取了纸带上的A、B、C、D、E五个计数点，相邻两个计数点间还有四个点未画出。测量出AB、BC、CD、DE之间的距离分别为s1 = 1.60cm，s2 = 2.00cm，s3 = 2.40cm，s4 = 2.80cm。求：
（1）打B点时纸带的速度vB；
（2）纸带运动的加速度a。

13. （15分）在“探究加速度与力、质量的关系”实验中，某同学设计了如图所示的实验装置。
（1）请简述该实验的实验原理；
（2）实验中如何平衡摩擦力？
（3）若保持小车质量不变，通过改变砂桶及砂的质量来改变小车所受的拉力F，测量小车的加速度a，得到了如下表所示的数据：
|F/N|0.10|0.20|0.30|0.40|0.50|
|----|----|----|----|----|----|
|a/(m/s²)|0.10|0.21|0.30|0.39|0.50|
请根据数据在坐标纸上作出a - F图象，并分析图象的特点。

14. （15分）材料：在“测定玻璃的折射率”实验中，某同学进行了如下操作：
将玻璃砖放在白纸上，用铅笔在玻璃砖的一侧画出直线aa'作为界面，在玻璃砖的另一侧垂直界面插两枚大头针P1、P2，然后在玻璃砖的这一侧透过玻璃砖观察大头针P1、P2的像，调整视线方向，使P1的像被P2的像挡住，接着在这一侧插两枚大头针P3、P4，使P3挡住P1、P2的像，P4挡住P3及P1、P2的像。移去玻璃砖，在白纸上标记出大头针的位置，连接P3、P4并延长交aa'于O点，过P3、P4作aa'的垂线NN'，连接P1、P2并延长交NN'于M点，测量出OM、ON、NN'的长度。
问题：
（1）请简述该实验中确定光路的方法及原理；
（2）若已知OM = 8.00cm，ON = 6.00cm，NN' = 4.00cm，求玻璃砖的折射率n。

15. （15分）材料：在“用双缝干涉测量光的波长”实验中，某同学使用的双缝间距d = 0.20mm，双缝到光屏的距离L = 60cm。他通过调节实验装置，在光屏上得到了清晰的干涉条纹，相邻两条亮条纹间的距离Δx = 1.50mm。
问题：
（1）请简述该实验的实验原理；
（2）求所测光的波长λ。

答案：
1. B
2. C
3. A
4. B
5. C
6. C
7. C
8. A
9. A
10. D
11. 先将游标卡尺的卡脚并拢，检查游标卡尺的零点是否对齐。测量时，将物体放在两卡脚之间，使卡脚轻轻卡住物体，读出主尺上的整毫米数，再看游标尺上哪一条刻线与主尺上的某一刻线对齐，读出游标尺的读数，将主尺读数与游标尺读数相加即为物体的长度。
12. （1）相邻两个计数点间的时间间隔T = 0.1s，vB = (s1 + s2) / 2T = (1.60 + 2.00)×10⁻² / (2×0.1) = 0.18m/s。
（2）根据逐差法，a = (s4 + s3 - s2 - s1) / 4T² = [(2.80 + 2.40 - 2.00 - 1.60)×10⁻²] / (4×0.1²) = 0.40m/s²。
13. （1）实验原理：根据牛顿第二定律F = ma，通过控制变量法分别研究加速度与力、加速度与质量的关系。
（2）平衡摩擦力的方法：将木板一端垫高，使小车重力沿斜面方向的分力与摩擦力平衡，轻推小车，若小车能匀速下滑，则摩擦力已平衡。
（3）图象略，图象为过原点的直线，说明加速度与力成正比。
14. （1）确定光路的方法：通过插大头针，利用“挡住”的方法确定光线传播方向。原理：光在均匀介质中沿直线传播。
（2）n = ON / OM = 6.00 / 8.00 = 0.75。
15. （1）实验原理：两列频率相同的光波相叠加，在光屏上形成明暗相间的干涉条纹，相邻两条亮条纹或暗条纹间的距离Δx与波长λ、双缝间距d及双缝到光屏的距离L满足关系Δx = Lλ / d。
（2）由Δx = Lλ / d可得，λ = dΔx / L = 0.20×10⁻³×1.50×10⁻³ / 0.6 = 5.0×10⁻⁷m = 500nm。