1、
2025年高职播音与主持艺术（播音主持理论）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
答题要求：本大题共10小题，每小题3分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在题后的括号内。
1. 播音主持中，气息控制的关键在于（ ）
A. 呼气的深度 B. 吸气的速度 C. 气息的均匀度 D. 气息的爆发力
2. 下列关于播音发声共鸣运用的说法，正确的是（ ）
A. 主要运用口腔共鸣 B. 要尽量减少鼻腔共鸣 C. 胸腔共鸣可有可无
2、D. 需综合运用多种共鸣
3. 播音主持时，重音的确定依据不包括（ ）
A. 语法结构 B. 逻辑关系 C. 情感表达 D. 语速快慢
4. 新闻播音中，对于消息类新闻的播报节奏通常是（ ）
A. 缓慢沉稳 B. 快速简洁 C. 适中平稳 D. 富有激情
5. 以下哪种语言样态不属于播音主持常见的类型（ ）
A. 宣读式 B. 谈话式 C. 吟唱式 D. 讲解式
(6). 播音主持中，眼神交流的作用不包括（ ）
A. 增强与观众的互动感 B. 提升自身的紧张感 C. 更好地传达情感 D. 吸引观众注意力
(7). 文艺作品演播时，对作品主题的把
3、握至关重要，其核心是（ ）
A. 理解作者意图 B. 展现个人风格 C. 突出表演技巧 D. 迎合观众喜好
(8). 在播音主持中，语调的变化可以（ ）
A. 使语言更平淡 B. 完全改变语义 C. 增强语言表现力 D. 限制情感表达
(9). 模拟主持中，节目开场的语言设计重点在于（ ）
A. 快速进入主题 B. 冗长的铺垫 C. 制造悬念 D. 展示才艺
(10). 播音主持专业素养的核心要素不包括（ ）
A. 扎实的语言基础 B. 丰富的知识储备 C. 良好的形象气质 D. 敏锐的新闻洞察力
第II卷（非选择题 共70分）
二、
4、填空题（每题2分，共10分）
答题要求：请在每题的横线上填上正确答案。
1. 播音主持发声的呼吸方式主要有______和胸腹联合呼吸法。
2. 新闻播音的语言特点是准确、清晰、______。
3. 文艺作品演播中，对角色的______是塑造生动形象的关键。
4. 模拟主持的流程一般包括开场、主体内容和______。
5. 播音主持中，手势的运用要自然、______且与内容相配合。
三（每题5分，共15分）
答题要求：判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1. 播音主持时，语速越快越好，这样能显得更专业。（ ）
2. 情感表达是播音主持可有可无
5、的部分。（ ）
3. 只要声音响亮，播音主持就一定能成功。（ ）
四、材料分析题（共25分）
材料：在一档文化类节目中，主持人说道：“中华文化源远流长且博大精深，其中诗词更是璀璨明珠。从‘床前明月光’的思乡之情，到‘大江东去’的豪迈壮阔，每一首诗词都承载着古人的智慧与情感。今天，就让我们一同走进诗词天地，感受那份跨越时空的魅力。”
答题要求：请根据上述材料，分析主持人的语言特色及表达效果。（150字左右）
请分析这段主持词在引导节目主题、营造氛围方面的作用。（100字左右）
五、综合应用题（共20分）
答题要求：假设你要主持一场校园文化节开幕式，设计一段150
6、字左右的开场白，要求体现青春活力、校园文化特色，并能引起观众兴趣。
答案：
一、1.C 2.D 3.D 4.B 5.C 6.B 7.A 8.C 9.A 10.C
二、1. 胸式呼吸法 2. 简洁 3. 理解与把握 4. 结尾 5. 适度
三、1.× 2.× 3.×
四、语言特色：简洁明了，引用经典诗词。表达效果：生动形象地引出节目主题，让观众快速感受到诗词的魅力，营造出浓厚的文化氛围。主持词通过强调诗词承载古人智慧与情感，直接点明节目主题，以简洁话语开启节目营造文化氛围，引发观众对后续内容期待好奇。
五、示例：亲爱的老师们、同学们，大家好！欢迎来到校园文化节开幕式！青春似火，点燃梦想激情；文化如光，照亮求知之路。在这充满活力的校园里，我们即将开启一场文化盛宴。这里有多彩社团展示，有精彩才艺表演。让我们一起在文化节的舞台上绽放光芒，共度美好时光！
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