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2025年大学(哲学)美学期末测试题及解析.doc

1、 2025年大学(哲学)美学期末测试题及解析 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本大题共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 w1. 下列关于美的本质的表述,正确的是( ) A. 美是主观感受的产物 B. 美是客观事物的固有属性 C. 美是主客观统一的产物 D. 美是社会约定俗成的概念 w2. 提出“美是理念的感性显现”这一观点的哲学家是( ) A. 柏拉图 B. 康德 C. 黑格尔 D. 尼采 w3. 审美活动的核心是

2、 ) A. 审美感知 B. 审美想象 C. 审美情感 D. 审美理解 w4. 下列属于优美的审美形态的是( ) A. 崇高 B. 悲剧 C. 喜剧 D. 阴柔之美 w5. 艺术的本质在于( ) A. 模仿 B. 表现 C. 形式创造 D. 审美意识形态 w6. 以下属于造型艺术的是( ) A. 音乐 B. 舞蹈 C. 绘画 D. 文学 w7. 审美教育的首要任务是( ) A. 培养审美能力 B. 提高审美趣味 C. 塑造审美人格 D. 传授审美知识 w8. 下列关于美感的表述,错误的是( ) A. 美感具有直觉性 B. 美感具

3、有功利性 C. 美感具有愉悦性 D. 美感具有创造性 w9. 西方美学史上第一部系统阐述美学思想的专著是( ) A. 《诗学》 B. 《理想国》 C. 《判断力批判》 D. 《美学》 w10. 中国古代美学中,“气韵生动”体现了对( )的重视。 A. 形式美 B. 意境美 C. 艺术风格 D. 审美主体 第II卷(非选择题 共70分) w11. (10分)简述审美经验的构成要素。 w12. (15分)论述悲剧的审美特征。 w13. (15分)材料:“艺术作品应该是一个完整的有机整体,其中的各个部分应该紧密相连,相互依存,共同构成一个和谐的整体。” 问

4、题:请结合上述材料,谈谈你对艺术作品整体性的理解。 w14. (15分)材料:在当今社会,各种艺术形式层出不穷,审美观念也日益多元化。有人认为,只要能给人带来愉悦感的艺术就是好艺术;而另一些人则认为,真正的艺术应该具有深刻的思想内涵和社会价值。 问题:请针对上述两种观点,谈谈你的看法,并阐述理由。 w15. (15分)材料:中国传统美学强调“天人合一”,追求人与自然的和谐统一。在艺术创作中,常常体现出对自然的敬畏和赞美之情。 问题:请结合中国传统美学的这一理念,分析中国古代山水画的审美价值。 答案:w1.C;w2.C;w3.C;w4.D;w5.D;w6.C;w7.A;w8.B;w

5、9.A;w10.B;w11.审美经验的构成要素包括审美感知、审美想象、审美情感和审美理解。审美感知是审美经验的起点,它通过感觉器官对审美对象的外在形式和特征进行直接感受。审美想象是在感知的基础上,对记忆中的表象进行加工改造,创造出新的形象。审美情感是审美经验的动力,它伴随审美活动而产生,使主体对审美对象产生喜爱、厌恶等情感。审美理解则帮助主体把握审美对象的内在意义和价值。w12.悲剧的审美特征主要有:首先,悲剧具有强烈的情感冲击力,能引发观众或读者的怜悯与恐惧之情。其次,悲剧通过对人生苦难和毁灭的展示,揭示了人性的弱点和命运的无常。再者,悲剧具有深刻的道德教育意义,能让人们在对悲剧的体验中反思

6、人生。最后,悲剧能激发人们对美的追求和对生命意义的探寻,使人们在悲剧的痛苦中升华精神境界。w13.艺术作品的整体性至关重要。各部分紧密相连相互依存,共同构建和谐整体。这意味着作品的形式、内容、主题等要素需相互协调。比如绘画中色彩、构图、笔触等相互配合营造氛围表达情感;文学作品中情节、人物、语言风格等相互交织塑造独特世界。只有各部分有机融合,才能使作品具有强大感染力和艺术魅力,给欣赏者留下深刻完整印象。w14.第一种观点有一定合理性,能给人带来愉悦感的艺术确实能让人心情舒畅,满足人们的审美需求。但仅以此判定好坏过于片面。真正的艺术应具有更深刻内涵和社会价值,它能启迪思想、反映社会现实、推动文化发展,如一些经典文学作品、批判现实主义绘画等,能引发人们对社会人生的思考,具有长久的艺术生命力和影响力。所以好的艺术应是愉悦感与思想价值的统一。w15.中国传统美学“天人合一”理念赋予古代山水画独特审美价值。画家通过笔墨描绘自然山水,展现山水神韵,传达对自然的敬畏赞美。观者欣赏时,能感受人与自然和谐交融意境,体会宁静悠远氛围,心灵得到净化。这种山水画不仅是艺术形式,更承载文化精神,让人们领悟中国传统文化中人与自然相依相存、追求和谐统一的智慧,具有深厚文化底蕴和独特审美魅力。

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