1、
2025-2026年六年级科学（单元）下学期期末测试卷
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题，共30分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号里。(总共10题，每题3分)
1. 下列物体中，属于光源的是（ ）
A. 月亮 B. 镜子 C. 点燃的蜡烛 D. 钻石
2. 放大镜的镜片特点是（ ）
A. 中间薄边缘厚 B. 中间厚边缘薄 C. 一样厚 D. 一样薄
3. 下列物质变化中，属于化学变化的是（ ）
A. 水结成冰 B. 蜡烛燃烧 C. 玻璃破碎
2、 D. 酒精挥发
4. 小苏打和白醋混合后会产生大量气泡，这种气体是（ ）
A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 氢气 D. 氮气
5. 米饭在口腔里与唾液作用后会产生甜味，这是因为米饭中的淀粉被分解成了（ ）
A. 葡萄糖 B. 麦芽糖 C. 蔗糖 D. 果糖
6. 下列生物中，属于单细胞生物的是（ ）
A. 蚂蚁 B. 草履虫 C. 蚯蚓 D. 金鱼
7. 下列植物中，属于裸子植物的是（ ）
A. 银杏 B. 玉米 C. 向日葵 D. 花生
8. 下列动物中，属于哺乳动物的是（ ）
A. 鸡 B. 蛇 C. 蝙蝠 D. 青蛙
9.
3、生态系统中，生产者是（ ）
A. 动物 B. 植物 C. 微生物 D. 阳光
10. 下列做法中，有利于保护生态环境的是（ ）
A. 大量使用一次性塑料制品 B. 随意丢弃废旧电池
C. 垃圾分类回收 D. 砍伐森林
第II卷（非选择题，共70分）
11. （填空题，共10分）
答题要求：请将正确答案填在横线上。(总共5空，每空2分)
（1）像电灯这样可以自己发光的物体叫做______。
（2）物质的变化可以分为______变化和______变化，它们的区别在于是否有______产生。
（3）放大镜又叫______，它的镜片特点是______。
12.
4、简答题，共15分）
答题要求：简要回答问题。(总共3题，每题5分)
（1）简述放大镜的作用。
（2）说说化学变化和物理变化的区别。
（3）为什么说植物是生态系统中的生产者？
13. （实验题，共20分）
答题要求：根据实验内容回答问题。(总共2题，每题10分)
（1）在“探究物质的变化”实验中，我们把小苏打和白醋混合后，观察到了哪些现象？这些现象说明了什么？
（2）在“观察细胞”实验中，我们使用显微镜观察到了哪些细胞结构？请简要描述。
14. （材料分析题，共15分）
材料：在一个生态系统中，有草、兔、狐、鹰等生物。草通过光合作用制造有机物，兔以草为食，狐以兔为食，鹰以狐
5、为食。
答题要求：根据材料回答问题。(总共3题，每题5分)
（1）这个生态系统中的生产者、消费者分别是谁？
（2）请写出这个生态系统中的一条食物链。
（3）如果大量捕杀狐，会对这个生态系统产生什么影响？
15. （综合应用题，共20分）
材料：随着科技的发展，人们对环境的影响越来越大。例如，大量使用化石燃料导致空气污染，随意丢弃垃圾造成土壤污染等。
答题要求：结合材料，联系实际，谈谈我们应该如何保护环境。(总共2题，每题10分)
（1）从日常生活的角度，说说我们可以采取哪些措施来减少对环境 的污染。
（2）请你设计一个环保宣传标语，呼吁大家共同保护环境。
答案：1.C
6、2.B 3.B 4.B 5.B 6.B 7.A 8.C 9.B 10.C 11.（1）光源 （2）物理 化学 新物质 （3）凸透镜 中间厚边缘薄 12.（1）放大物体，能观察到物体的细节。（2）化学变化有新物质产生，物理变化没有新物质产生。（3）植物能通过光合作用制造有机物，为其他生物提供食物和能量。13.（1）产生大量气泡，说明有新物质生成，发生了化学变化。（2）能观察到细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。14.（1）生产者是草，消费者是兔、狐、鹰。（2）草→兔→狐→鹰。（3）狐减少，兔会大量繁殖，草会被大量吃掉，生态平衡被破坏。15.（1）减少使用一次性用品，垃圾分类投放，绿色出行等。（2）示例：保护环境，人人有责，让地球母亲重焕生机！
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