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2025年大学康复治疗（康复功能评定学）试题及答案
（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______
第I卷（选择题 共30分）
答题要求：每题只有一个正确答案，请将正确答案的序号填在括号内。(总共10题，每题3分)
w1. 以下哪项不属于康复功能评定的目的？（ ）
A. 了解功能障碍的性质、部位、范围、程度
B. 确定康复治疗方案
C. 判断预后
D. 评估医疗费用
w2. 关节活动度测量的主要目的不包括（ ）
A. 判断关节活动范围是否正常
B. 发现影响关节活动的因素
C. 为制定康复治疗计划提供依据
D
2、确立关节活动的代偿机制
w3. 徒手肌力评定时，当施加阻力后，被检肌肉有收缩，但不能引起关节活动，此时肌力为（ ）
A. 1级
B. 2级
C. 3级
D. 4级
w4. 改良Barthel指数评定中，修饰项目得15分表示（ ）
A. 独立完成洗脸、梳头、刷牙等
B. 需要部分帮助
C. 完全需要帮助
D. 此项不包括在评定范围内
w5. 以下关于平衡功能评定的描述，错误的是（ ）
A. 可采用观察法进行初步评估
B. 睁眼和闭眼时的平衡能力评估结果可能不同
C. 平衡功能评定只需要评估静态平衡
D. 可使用专门的平衡测试设备进行量化评估
w6. 感觉功能
3、评定中，两点辨别觉主要用于评估（ ）
A. 浅感觉
B. 深感觉
C. 复合感觉
D. 特殊感觉
w7. 运动功能评定中，Fugl-Meyer评估量表主要用于评估（ ）
A. 偏瘫患者
B. 截瘫患者
C. 脑瘫患者
D. 四肢瘫患者
w8. 以下哪项不是日常生活活动能力评定的内容？（ ）
A. 床上活动
B. 转移活动
C. 职业能力
D. 个人卫生
w9. 疼痛评定中，视觉模拟评分法（VAS）的评分范围是（ ）
A. 0-5分
B. 0-10分
C. 0-15分
D. 0-20分
w10. 康复功能评定的流程不包括（ ）
A. 收集资料
4、
B. 制定评定方案
C. 实施评定
D. 直接给出诊断结果
第II卷（非选择题 共70分）
w11. 名词解释（每题5分，共20分）
（1）康复功能评定
（2）关节活动度
（3）肌肉力量
（4）日常生活活动能力
w12. 简答题（每题10分，共20分）
（1）简述康复功能评定的基本原则。
（2）简述徒手肌力评定的注意事项。
w13. 病例分析（15分）
患者，男性，55岁，因脑梗死导致右侧肢体偏瘫。请根据所学知识，对该患者进行康复功能评定，包括可能需要评定的项目及评定方法。
w14. 论述题（15分）
结合实际，论述康复功能评定在康复治疗
5、中的重要性。
w15. 材料分析题（共20分）
材料：某康复机构对一批脑卒中患者进行康复治疗，在治疗前对患者进行了全面的康复功能评定，包括运动功能、感觉功能、平衡功能等。经过一段时间的康复治疗后，再次对患者进行评定，发现部分患者在运动功能方面有了明显改善，但仍有一些患者进步不明显。
问题：
（1）请分析影响患者康复效果的可能因素。（10分）
（2）针对康复效果不明显的患者，你认为可以采取哪些进一步的评定和治疗措施？（10分）
答案：w1.D；w2.D；w3.A；w4.A；w5.C；w6.C；w7.A；w8.C；w9.B；w10.D；w11.（1）康复功能评定是对病、伤、残患
6、者的功能状况及其水平进行定性和（或）定量描述，并对其结果做出合理解释的过程。（2）关节活动度是指关节运动时所通过的运动弧。（3）肌肉力量是指肌肉收缩时所产生的力量。（4）日常生活活动能力是指人们在每日生活中，为了照料自己的衣、食、住、行，保持个人卫生整洁和进行独立的社区活动所必须的一系列的基本活动。w12.（1）基本原则：客观性、科学性、全面性、针对性、动态性。（2）注意事项：采取正确的测试姿势；选择合适的测试时机；测试时应左右对比；肌力达4级以上时，施加阻力的部位要正确；施加阻力要循序渐进；注意避免代偿动作。w13.可能需要评定的项目及方法：关节活动度：采用量角器进行测量。肌肉力量：徒手肌力
7、评定。平衡功能：采用观察法、Fugl-Meyer平衡反应测试等。感觉功能：轻触觉、痛觉、温度觉等浅感觉检查，两点辨别觉等复合感觉检查。日常生活活动能力：采用改良Barthel指数评定。w14.康复功能评定在康复治疗中具有极其重要的地位。它是康复治疗的基础，通过评定可以准确了解患者功能障碍的情况，为制定个性化的康复治疗方案提供依据。能判断康复治疗的效果，及时调整治疗方案。还可以预测患者的预后，帮助患者和家属了解康复的可能性和进程，增强康复信心。同时，评定结果也是康复医学科研的重要数据来源。w15.（1）影响因素：患者自身病情严重程度、年龄、基础身体状况；康复治疗方案是否合理；患者的依从性；康复训练的强度和频率等。（写出其他合理因素也可）（2）进一步评定措施：详细评估患者运动功能各方面的具体情况，如肌肉协调性等；检查感觉功能是否有进一步恢复的潜力；再次评估平衡功能的细节问题。治疗措施：调整康复训练方案，增加训练难度和针对性；采用新的治疗技术或辅助器具；加强心理支持，提高患者康复积极性。
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