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2025-2026年九年级语文(能力提升一)上学期期中检测卷.doc

1、 2025-2026年九年级语文(能力提升一)上学期期中检测卷 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:请将下列各题正确答案的序号填在括号内。(总共10题,每题3分) 1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( ) A. 狡黠(xiá) 星宿(sù) 慰藉(jiè) 锲而不舍(qì) B. 剽悍(piāo) 炽热(zhì) 嗔视(chēn) 戛然而止(jiá) C. 冗杂(rǒng) 吞噬(shì) 遒劲(qiú) 参差不齐(cī) D. 污秽(huì)

2、 干涸(gù) 挑衅(xìn) 吹毛求疵(cī) 2. 下列词语中,没有错别字的一项是( ) A. 静谧 鞠躬尽瘁 妇孺皆知 一拍即合 B. 懊悔 锋芒必露 一拍即合 杂乱无张 C. 撺掇 杂乱无张 参差不齐 参差不齐 D. 屏嶂 鞠躬尽瘁 参差不齐 参差不齐 3. 下列句子中,加点成语使用恰当的一项是( ) A. 在这次考试中,他取得了优异的成绩,真是妙手偶得啊! B. 他对自己的未来充满信心,总是妄自菲薄,认为自己一定能成功。 C. 他的演讲深入浅出,生动形象,让听众们受益匪浅。 D. 他在学习上总是不求甚解,遇到问题就问老师,所以成绩

3、一直很好。 4. 下列句子中,没有语病的一项是( ) A. 通过这次活动,使我明白了团结的重要性。 B. 他的写作水平明显改进了。 C. 他的演讲生动形象,深深打动了观众。 D. 他的成绩提高了,是因为他努力学习的结果。 5. 下列对文学常识的表述,不正确的一项是( ) A. 《论语》是儒家经典著作之一,由孔子及其弟子编写而成。 B. 《孟子》是孟子及其弟子万章、公孙丑等著,是儒家经典著作之一。 C. 《史记》是我国第一部编年体通史,作者是西汉史学家司马迁。 D. 《资治通鉴》是一部编年体通史巨著,由北宋史学家司马光主编。 6. 下列对修辞手法的判断,正确的一项是(

4、 ) A. “油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里弹琴。”(比喻) B. “红的像火,粉的像霞,白的像雪。”(排比、比喻) C. “盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。”(排比) D. “那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。”(比喻) 7. 下列对诗歌的理解,不正确的一项是( ) A. 《观沧海》中“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”,描绘了大海吞吐日月、包蕴星汉的雄伟气魄。 B. 《次北固山下》中“海日生残夜,江春入旧年”,表达了诗人对时光流逝、新旧交替的感慨。 C. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“我寄愁心与明月,随风直到夜郎西”,抒发了诗人对友人的同情和关切。

5、 D. 《天净沙·秋思》中“夕阳西下,断肠人在天涯”,直接抒发了诗人对家乡的思念之情。 8.w8. 下列对文言文的理解,不正确的一项是( ) A. 《论语》中“学而不思则罔,思而不学则殆”,强调了学习与思考相结合的重要性。 B. 《孟子》中“生于忧患,死于安乐”,告诫人们要有忧患意识,不能贪图安逸。 C. 《曹刿论战》中“一鼓作气,再而衰,三而竭”,说明了作战时要抓住时机,鼓足士气。 D. 《邹忌讽齐王纳谏》中“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏”,体现了齐王善于纳谏的品质。 9. 下列对名著的表述,不正确的一项是( ) A. 《骆驼祥子》中祥子最大的梦想是拥有一辆自己的车。

6、 B. 《钢铁是怎样炼成的》中保尔在朱赫来的影响下,走上了革命道路。 C. 《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事情节是“大闹天宫”。 D. 《水浒传》中吴用绰号“智多星”,他与晁盖、公孙胜等人在黄泥冈智取了生辰纲。 10. 下列对句子的排序,正确的一项是( ) ①在这种环境气氛里,出口自然,不论唱什么,都充满一种淳朴本色美。 ②声音虽极其轻柔,合起来却如一片松涛,在微风荡动中舒卷张弛不定,有点龙吟凤哕意味。 ③说话尤其要轻轻的,走路蹑手蹑脚,像怕惊扰了什么似的。 ④住在那些小胡同里的居民,大都安土重迁,不大愿意搬家。 ⑤他们舍不得“挪窝儿”,——破家值万贯。 A. ④⑤③

7、②① B. ④⑤①③② C. ③②①④⑤ D. ③①②④⑤ 第II卷(非选择题 共70分) 11. 请将下列句子中的错别字找出来,并改正。(总共4题,每题2分) (1)他的脸上洋溢着幸富的笑容。( ) (2)我们要发扬艰强不屈的精神。( ) (3)他的演讲精采极了,赢得了阵阵掌声。( ) (4)我们要珍惜时间,莫等岁月催毁了我们的青春。( ) 12. 请根据拼音写出相应的词语。(总共4题,每题2分) (1)他是一个jīng huì( )的人,总能想出好点子。 (2)他的歌声qīng yíng( )悦耳,让人陶醉。 (3)他的性格lǎn duò( )

8、做事总是拖拖拉拉。 (4)他的眼神中透露出一种máng lù( )和疲惫。 13. 请根据语境,在横线上填写恰当的诗句。(总共4题,每题3分) (1)当我们看到春天的美景时,可以用“________________,________________”来描绘。 (2)当我们遇到困难时,可以用“________________,________________”来激励自己。 (3)当我们思念家乡时,可以用“________________,________________”来表达。 (4)当我们赞美老师时,可以用“________________,________________”

9、来形容。 14. 阅读下面的材料,回答问题。(总共2题,每题8分) 材料一: 那大圣飘飘荡荡,左沉不能落地,右坠不得存身。就如旋风翻败叶,流水淌残花。滚了一夜,直至天明,方才落在一座山上,双手抱住一块峰石。定性良久,仔细观看,却才认得是小须弥山。大圣长叹一声道:“好利害妇人!怎么就把老孙送到这里来了?我当年曾记得在此处告求灵吉菩萨降黄风怪救我师父。那黄风岭至此直南上有三千余里,今在西路转来,乃东南方隅,不知有几万里。等我下去问灵吉菩萨一个消息,好回旧路。” 材料二: 行者见了,连忙下拜道:“东来佛祖那里去?弟子失回避了,万罪!万罪!”佛祖道:“我此来,专为这小雷音妖怪也。”行者道:“

10、多蒙老爷盛德大恩。敢问那妖是那方怪物?何处精魔?不知他那搭包儿是件什么宝贝?烦老爷指示指示。”佛祖道:“他是我面前司磬的一个黄眉童儿。三月三日,我因赴元始会去,留他在宫看守,他把我这几件宝贝拐来,假佛成精。那搭包儿是我的后天袋子,俗名唤做‘人种袋’。那条狼牙棒是个敲磬的槌儿。” (1)材料一中的“妇人”指的是谁?孙悟空为什么会被送到小须弥山? (2)材料二中的“黄眉童儿”是如何下凡成精的?他的“人种袋”有什么厉害之处? 15. 阅读下面的文章,回答问题。(总共2题,每题10分) 母亲的诗 ①母亲不是诗人,母亲不会写诗,但是今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,竟忽然

11、觉得,母亲似乎写过一首诗。 ②十多年前,我上小学。冬天,家乡铺天盖地下了一场雪。风卷着雪花,狂暴地扫荡着田野村庄,摇撼着古树的躯干,把我家的门窗撞得哗啦啦地响。吃罢早饭,我背上书包上学去。打开房门,一股袭人的寒气迎面扑来,顿时让我打个寒噤。我赶紧把门撞上,哆哆嗦嗦地说:“哎呀,好吓人的风雪哟!”母亲从里屋出来,见我缩头缩尾的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,风雪吓人吗?不,冬天的门就是风雪推开的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们上学去!” ③踏着洒满积雪的小路,母亲给我讲了许多有关季节的故事,而且全部和门有关。走到学校的时候,母亲有关季节的故事也讲完了,连缀起来,竟成了这

12、么几句:“花朵把春天的门推开了/绿阴把夏天的门推开了/果实把秋天的门推开了/风雪把冬天的门推开了……” ④说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我身上加的一件御寒的外衣,让我身子热乎乎的。从此,我天天念着它去上学,再不畏惧风霜雪雨。年年如母亲所说,飞雪送来了春,花朵盼来了夏,绿阴又迎来果实累累的秋…… ⑤岁月如流,人生如流,转眼十余年过去。我从大学毕业了,正赶上就业艰难,许多单位下岗分流。毫无门路的我,只得像一只无头小鸟似的在人才交流中心乱闯,结果半年过去后,依然没有找到一份工作。 ⑥那天,我又碰了一鼻子灰,悻悻地走出人才交流中心。抬头望,天空灰蒙蒙,弄

13、得我的心情更加灰黯。既然城市容不下我,我便想到了回家去。于是,我搭上一辆便车,当天傍晚就来到乡下。 ⑦乡村的夜说来就来,不一会儿,四周就拉起了黑色的帷幕。我独立门前,仰望长空,星星闪烁。可在我看来,那些星星却像在对我眨着嘲笑的眼。我低头哀叹道:“唉,人倒霉连星星都生厌啊!”然后咚地撞上房门,坐在屋内唉声叹气。 ⑧母亲从里屋出来,见我垂头丧气的样子,瞥我一眼,深情地说:“孩子,星星生厌吗?不,黑夜的门就是星星推开 的呢。”说着她快步上前,哗地一声,房门大开,“走,我们看星星去。” ⑨坐在满天星斗的院坝,母亲给我讲了许多有关人生的故事,而且全都和门有关。天快亮的时候,母亲有关人生的故事也讲完

14、了,连缀起来,竟成了这么几句:“星星把黑夜的门推开了/黑夜把坚韧的门推开了/坚韧把成功的门推开了/成功把生活的门推开了……” ⑩说实话,我当时并不知道这是诗。但不知为何,母亲随口说的这些话,竟像母亲给我的心加了一件温暖的外衣,让我心里热乎乎的。我虽然不相信母亲的话,但我却明白,母亲的话里饱含着对我的爱。 ⑪母亲不是诗人,母亲不会写诗,但今天,当我坐在宽敞明亮的写字楼里,打开电脑写这篇文章时,请允许我深情地说:母亲,您就是诗人!但母亲又胜似诗人,因为母亲对我的爱,远比那优美的诗句要深厚得多,也珍贵得多。 (1)文章围绕“门”写了母亲给“我”讲的哪些故事?请简要概括。 (2)母亲的话对“我

15、有什么影响?请结合文章内容简要分析。 答案: 1. C 2. A 3. C 4. C 5. A 6. B 7. D 8. D 9. B 10. A 11. (1)富 (2)坚 (3)彩 (4)毁 12. (1)聪慧 (2)轻盈 (3)懒惰 (4)忙碌 13. (1)示例:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥 (2)示例:长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 (3)示例:举头望明月,低头思故乡 (4)示例:春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干 14. (1)“妇人”指铁扇公主孙悟空被送到小须弥山是因为铁扇公主用芭蕉扇将他扇到了这里。当年孙悟空在黄风岭

16、被黄风怪打败,是灵吉菩萨用飞龙杖降伏了黄风怪救了他师父,所以他记得在此处告求灵吉菩萨。此次被铁扇公主扇到,便想找灵吉菩萨问个消息好回旧路。 (2)黄眉童儿是弥勒佛面前司磬的童子,趁佛祖赴元始会去,他把佛祖的几件宝贝拐来,假佛成精。他的“人种袋”十分厉害,可以装人,而且被装进去的人很难逃脱。 15. (1)冬天,母亲讲有关季节的故事,告诉“我”风雪推开冬天的门;“我”大学毕业后找不到工作回家,母亲讲有关人生的故事,告诉“我”星星推开黑夜的门。 (2)母亲的话如温暖的外衣,让“我”不再畏惧上学路上的风霜雪雨;在就业艰难时,母亲的话给了“我”温暖与力量,让“我”明白母亲的爱,感受到生活的希望,不再垂头丧气。

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