2025-2026年高三生物（细胞分化）下学期期末联考卷.doc

2025-2026年高三生物（细胞分化）下学期期末联考卷

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
（总共8题，每题5分，每题只有一个选项符合题意）
1. 细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述不正确的是（ ）
A. 分化发生在生物体的整个生命进程中
B. 分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
C. 未离体的体细胞不会表现出全能性
D. 分化过程中遗传物质发生了改变
2. 下列关于细胞分化的说法错误的是（ ）
A. 细胞分化与生物发育有密切关系
B. 细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象
C. 细胞分化仅发生在胚胎时期
D. 细胞分化是细胞在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程
3. 同一植物体不同部分的细胞如叶肉细胞和根细胞，下列叙述正确的是（ ）
A. 它们的遗传物质不同
B. 叶肉细胞中含有线粒体，根细胞中没有线粒体
C. 它们的形态、结构和生理功能不同
D. 它们的分化是由于所处的位置不同，与基因表达无关
4. 细胞分化过程中，不会出现的是（ ）
A. 细胞表面结构的改变
B. 细胞器种类和数量的改变
C. 蛋白质种类和数量的改变
D. 细胞核遗传物质的改变
5. 下列能说明某细胞已经发生分化的是（ ）
A. 进行ATP的合成
B. 进行mRNA的合成
C. 存在血红蛋白
D. 存在纤维蛋白原基因
6. 下列关于细胞分化的叙述，错误的是（ ）
A. 细胞分化的根本原因是遗传信息执行的情况不同
B. 细胞分化过程中细胞中的遗传物质种类发生了变化
C. 细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率
D . 细胞分化是一种持久性的变化，它发生在生物体的整个生命进程中
7. 下列关于细胞分化的叙述，正确的是（ ）
A. 细胞分化导致细胞内的遗传物质发生变化
B. 细胞分化是形成不同组织的根本原因
C. 分化后的细胞不再进行细胞的分裂和生长
D. 分化后的细胞在结构上都不一样
8. 细胞分化是多细胞生物生命历程中普遍存在的生命现象，下列过程不属于细胞分化的是（ ）
A. 扦插的枝条长出不定根
B. 胡萝卜韧皮部细胞形成愈伤组织
C. B淋巴细胞形成浆细胞
D. 人的红细胞在成熟过程中失去细胞核

第II卷（非选择题 共60分）
9. （12分）根据下图回答问题：

（1）图中①过程表示______，②过程表示______，③④过程合称______。
（2）图中b、c、d、e具有相同的______。
（3）图中f能产生特定的细胞和组织，根本原因是______。
10. （12分）高度分化的动物细胞分化潜能变窄，它的全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性。请利用性成熟的青蛙作为实验材料，设计一个实验方案证明上述说法。
（1）实验的大体思路是：先把完整的体细胞单独培养，证明______；再将______植入______，看能否表现出全能性。
（2）根据上述思路设计的实验步骤是：
第一步：取正常的雄性青蛙的体细胞直接进行细胞培养，观察其能否发育成一只完整的青蛙。
第二步：准备若干个正常雄性青蛙的体细胞和雌性青蛙的卵细胞。
第三步：将第三步获得的重组细胞进行细胞培养，观察其能否发育成完整的青蛙。
（3）实验结果：
第一步实验的结果是______。
第二步实验的结果是____
第三步实验的结果是______。
（4）结论：______。
11. （12分）阅读以下材料，回答问题：
材料：科学家将人体皮肤细胞改造成了多能干细胞——“iPS细胞”，人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞。
（1）“iPS细胞”在形态上具有______的特点，在功能上具有______的特点。
（2）“iPS细胞”形成人体多种组织细胞的过程属于______。
（3）人体皮肤细胞改造成“iPS细胞”的过程中，细胞的遗传物质______（填 “发生”或“未发生”）改变。
12. （12分）分析以下材料并回答问题：
材料：在动物胚胎发育过程中，早期胚胎细胞具有很强的分裂能力，并保持着细胞全能性。随着胚胎发育的进行，细胞逐渐分化，其全能性逐渐受到限制。
（1）早期胚胎细胞具有全能性的原因是______。
（2）细胞全能性逐渐受到限制的原因是______。
（3）在植物组织培养中，利用植物细胞的全能性可以培育出完整的植株，这说明植物细胞的全能性______。而动物细胞的全能性受到限制，但动物细胞的细胞核仍具有全能性，原因是______。
13. （12分）根据以下材料回答问题：
材料：人体不同细胞的寿命和分裂能力不同（见下表）。
|细胞种类|小肠上皮细胞|-|平滑肌细胞|心肌细胞|神经细胞|白细胞|
|----|----|----|---
|寿命|1-2天|很长|很长|很长|很长|5-7天|
|能否分裂|能|不能|不能|不能|不能|不能|

（1）细胞的寿命与分裂能力之间有什么关系？试举例说明。
（2）细胞的寿命和分裂能力与它们承担的功能有什么关系？

答案：
1. D
解析：细胞分化过程中遗传物质不发生改变。
2. C
解析：细胞分化发生在生物体的整个生命进程中，而不是仅在胚胎时期。
3. C
解析：同一植物体不同部分的细胞遗传物质相同，叶肉细胞和根细胞都有线粒体，细胞分化与基因表达有关，它们形态、结构和生理功能不同。
4. D
解析：细胞分化过程中细胞核遗传物质不改变。
5. C
解析：存在血红蛋白说明细胞已经发生分化，执行特定功能。
6. B
解析：细胞分化过程中遗传物质种类不发生变化。
7. B
解析：细胞分化遗传物质不变，是形成不同组织的根本原因，分化后的细胞有的仍能分裂生长，分化后的细胞在结构上有的相似。
8. B
解析：胡萝卜韧皮部细胞形成愈伤组织是脱分化过程，不属于细胞分化。
9. （1）细胞分裂 细胞分化 细胞的生长和发育 （2）遗传物质 （3）基因的选择性表达
10. （1）高度分化的动物细胞的全能性受到限制 体细胞的细胞核 去核的卵细胞 （2）不能发育成完整的青蛙 去核的卵细胞 重组细胞 （3）不能发育成完整的青蛙 不能发育成完整的青蛙 能发育成完整的青蛙 （4）高度分化的动物细胞其全能性受到限制，但它的细胞核仍具有全能性
11. （1）体积小、细胞核大、核仁明显 发育的全能性 （2）细胞分化 （3）未发生
12. （1）早期胚胎细胞中含有个体发育所需的全套遗传信息 （2）随着胚胎发育的进行，细胞逐渐分化，基因选择性表达 （3）可以在一定条件下表现出来 细胞核中含有该物种生长发育所需的全套遗传信息
13. （1）细胞的寿命与分裂能力之间没有必然的对应关系。例如小肠上皮细胞寿命较短，但能分裂；心肌细胞寿命很长，但不能分裂。 （2）细胞的寿命和分裂能力与其承担的功能有关。寿命短的细胞通常需要不断更新，所以分裂能力较强，如小肠上皮细胞；而承担重要功能且需要保持相对稳定的细胞，寿命较长但分裂能力较弱，如心肌细胞、神经细胞。