2026年中学教师资格证（历史）笔试模拟试卷（综合题 考点应用）.doc

2026年中学教师资格证（历史）笔试模拟试卷（综合题 考点应用）

（考试时间：90分钟 满分100分）
班级______ 姓名______

第I卷（选择题 共40分）
（总共20题，每题2分，每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内）

1. 以下关于古代埃及文明的说法，正确的是（ ）
A. 古埃及文明发源于幼发拉底河和底格里斯河
B. 金字塔是古埃及法老的陵墓，也是权力的象征
C. 古埃及的象形文字是世界上最早的文字
D. 古埃及文明在公元前1000年左右达到鼎盛

2. 古希腊城邦中，民主政治最为发达的是（ ）
A. 斯巴达 B. 雅典 C. 罗马 D. 亚历山大帝国

3. 公元前27年，罗马元老院授予某人“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，象征罗马已由共和国转变为帝国。此人是（ ）
A. 伯里克利 B. 凯撒 C. 亚历山大 D. 屋大维

4. 西欧封建社会时期，拥有至高无上权力的是（ ）
A. 国王 B. 贵族 C. 教会 D. 市民

5. 阿拉伯人对世界文化的传播与交流作出的重大贡献不包括（ ）
A. 传播阿拉伯数字 B. 创立并传播伊斯兰教
C. 翻译保存许多希腊著作 D. 将中国的造纸术等传入欧洲

6. 14世纪前后，西欧新兴资产阶级高举复兴希腊、罗马古典文化的旗帜，掀起了文艺复兴运动。这场运动（ ）
A. 冲击了教会的陈腐说教 B. 废除了君主专制制度
C. 确立了资产阶级的统治 D. 引发了殖民扩张的狂潮

7. 新航路开辟后，欧洲的主要商道和贸易中心转移到（ ）
A. 地中海区域 B. 大西洋沿岸 C. 太平洋沿岸 D. 印度洋沿岸

8. 英国资产阶级革命开始的标志是（ ）
A. 苏格兰人民起义 B. 查理一世召集议会开会，筹集军费
C. 查理一世挑起内战 D. 英国成立资产阶级共和国

9. 美国独立战争的转折点是 ）
A. 波士顿倾茶事件 B. 来克星顿枪声
C. 萨拉托加大捷 D. 约克镇战役

10. 法国大革命中颁布的体现反对封建专制和封建等级制度思想的文件是（ ）
A. 《权利法案》 B. 《人权宣言》
C. 《独立宣言》 D. 《拿破仑法典》

11. 工业革命中，机器的发明和使用最早产生于（ ）
A. 棉纺织业 B. 毛纺织业 C. 采矿业 D. 交通运输业

12. 马克思主义诞生的标志是（ ）
A. 《人民宪章》的发表 B. 《共产党宣言》的发表
C. 巴黎公社的成立 D. 共产主义者同盟的成立

13. 美国南北战争爆发的根本原因是（ ）
A. 对奴隶制的存废问题 B. 林肯当选为总统
C. 领土的扩张 D. 南方种植园主的叛乱

14. 19世纪中期，俄国资本主义经济发展缓慢的主要原因是（ ）
A. 贵族争权夺利 B. 农奴制的阻碍
C. 农民起义不断 D. 俄国对外战争的失败

15. 日本明治维新在政治方面的主要内容是（ ）
A. 允许土地买卖 B. 引进西方技术
C. 提倡“文明开化” D. 废藩置县，加强中央集权

16. 第二次工业革命中，在电力技术方面走在世界前列的国家是（ ）
A. 美国、德国 B. 英国、美国
C. 英国、法国 D. 法国、德国

17. 第一次世界大战爆发的根本原因是（ ）
A. 萨拉热窝事件 B. 三国同盟和三国协约的形成
C. 帝国主义经济政治发展不平衡 D. 奥匈帝国向塞尔维亚宣战

18. 俄国十月革命爆发的时间是（ ）
A. 1917年2月 B. 1917年3月
C. 1917年10月 D. 1917年11月

19. 下列关于巴黎和会的说法，正确的是（ ）
A. 是一次公正合理处理战败国的会议
B. 调整了帝国主义在欧洲、西亚和非洲的统治秩序
C. 决定成立联合国
D. 美国在巴黎和会上居主导地位

20. 1929 1933年资本主义世界经济危机首先爆发于（ ）
A. 英国 B. 法国 C. 美国 D. 德国

第II卷（非选择题 共60分）

21. （10分）阅读下列材料：
材料一：古代埃及人曾写下这样的诗篇：“啊，尼罗河，我赞美你，你从大地涌出，养活着埃及……一旦你的水流减少，人们就停止了呼吸。”
材料二：古希腊历史学家希罗多德说：“埃及是尼罗河的馈赠。”

请回答：
（1）为什么说埃及是尼罗河的馈赠？（4分）
（2）尼罗河在古代埃及的政治、经济生活中发挥了哪些重要作用？（6分）

22. （12分）阅读下列材料：
材料一：1492年10月2日，这一天，大西洋强劲的信风将哥伦布的舰队送上了梦寐以求的新大陆，也就此吹开了隔绝各个大陆的无形屏障。从这一天起，来自欧洲的航海家们，用新航线连接起一个完整的“世界”。
——《大国崛起》解说词
材料二：科技革命改变了人类的生产方式和生活方式，人与人之间的时空距离不断缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。
——《科技革命与世界》

请回答：
（1）材料一中“用新航线连接起一个完整的‘世界’”指的是什么历史事件？（2分）
（2）这一事件对世界历史发展进程产生了怎样的影响？（4分）
（3）根据材料二并结合所学知识，举例说明第一次工业革命和第二次工业革命是如何改变人类的生产方式和生活方式的。（6分）

23. （12分）阅读下列材料：
材料一：“我们以这些殖民地的善良人民的名义和权力，谨庄严宣告：这些联合殖民地从此成为、而且名正言顺地应当成为自由独立的合众国，它们解除对于英王的一切隶属关系，而它们与大不列颠王国之间的一切政治联系也应从此完全废止。”
材料二：1858年，林肯说：“‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶和半自由的状态。我不期望联邦解散，我不期望房子崩塌，但我的确希望它停止分裂。”
材料三：内战前，林肯又说：“没有其他选择，只好动用政府的军事力量，用武力来抵抗推翻政府的武力，用武力保卫政府。”

请回答：
（1）材料一出自哪一文献？该文献的发表有何意义？（4分）
（2）材料二中林肯所说“半奴隶和半自由的状态”指的是什么？（4分）
（3）材料三中林肯主张用什么方式解决“裂开的房子”的问题？最终结果如何？（4分）

24. （13分）阅读下列材料：
材料一：在19世纪后期，落后于英国和法国技术的美国技术，突然获得了大发展，并以电灯、打字机、电话以及三样革命性进展——电、汽车和飞机——改变了世界。
——沃尔特·拉斐伯《美国世纪》
材料二：第三次科技革命，是人类文明史上继蒸汽技术革命和电力技术革命之后科技领域里的又一次重大飞跃。它以原子能、电子计算机、空间技术和生物工程的发明和应用为主要标志，涉及信息技术、新能源技术、新材料技术、生物技术、空间技术和海洋技术等诸多领域的一场信息控制技术革命。

请回答：
（1）依据材料一并结合所学知识，指出美国“革命性进展”发生在哪一次技术革命期间？（2分）
（2）材料二中的第三次科技革命有何特点？（4分）
（3）第三次科技革命对世界经济格局和国际经济秩序产生了怎样的影响？（4分）
（4）面对第三次科技革命浪潮，你认为中国应如何应对？（3分）

25. （13分）阅读下列材料：
材料一：1919年1月，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后的世界作出安排，在巴黎召开了会议。参加会议的有27个国家。会议被英、法、美操纵。作为战胜国的中国和其他弱国完全处于无权的地位。
材料二：1921 - 1922年，美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议。主导会议的是美、英、日。会议签订了一系列条约。

请回答：
（1）材料一中提到的巴黎会议上签订的主要条约是什么？其实质是什么？（4分）
（2）材料二中华盛顿会议上签订的关于中国问题的条约是什么？对中国产生了怎样的影响？（4分）
（3）通过这两次会议，帝国主义列强建立了怎样的世界“新秩序”？这一“新秩序”能否长久维持下去？为什么？（5分）

答案：1. B 2. B 3. D 4. C 5. B 6. A 7. B 8. B 9. C 10. B
11. A 12. B 13. A 14. B 15. D 16. A 17. C 18. D 19. B 20. C
21. （1）尼罗河定期泛滥，为埃及提供了肥沃的土壤，有利于农业生产；尼罗河还为埃及提供了丰富的水源，促进了渔业和畜牧业的发展；尼罗河的水运便利，有利于贸易和文化交流。所以说埃及是尼罗河的馈赠。（2）政治上，尼罗河定期泛滥，使得埃及的农业生产具有季节性，这促使埃及形成了中央集权的政治制度，法老通过控制尼罗河的水利工程来维护统治。经济上，尼罗河的灌溉使得埃及成为古代世界的粮仓，农业的发达促进了手工业和商业的发展，为埃及文明的繁荣奠定了物质基础。
22. （1）新航路开辟。（2）新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体；欧洲大西洋沿岸工商业经济繁荣起来，促进了资本主义的产生和发展。（3）第一次工业革命：改变了生产方式，大机器生产取代了手工劳动；改变了生活方式，出现了火车、轮船等交通工具，人们的出行更加便捷，城市兴起，人们的生活环境发生了变化。第二次工业革命：改变了生产方式，电力的广泛应用，使人类进入“电气时代”，出现了电灯、电话等电器，工厂规模不断扩大；改变了生活方式，汽车、飞机的发明，缩短了人们的时空距离，加强了人们之间的联系。
23. （1）《独立宣言》。标志着美国的诞生。（2）美国北方资本主义经济和南方种植园奴隶制经济并存的局面。（3）用武力解决。最终北方取得胜利，维护了国家统一，废除了奴隶制，为美国资本主义的迅速发展扫清了障碍。
24. （1）第二次技术革命。（2）这次科技革命不仅涌现了大量的科学成果，而且大大加快了科学技术转化为生产力的速度，缩短了知识变为物质财富的过程；科学技术的各个领域之间相互渗透，一种技术的发展引起好几种技术的革命；新技术成为社会生产力中最活跃的因素，在促进经济增长的各种因素中，科技进步所占的比重不断上升。（3）推动了世界经济格局的多极化，国际经济竞争日益激烈。（4）大力发展科技教育，提高科技创新能力；积极参与国际合作与竞争等。
25. （1）《凡尔赛和约》。实质是帝国主义重新瓜分世界的体系。（2）《九国公约》。打破了日本独霸中国的局面，使中国回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。（3）“凡尔赛—华盛顿体系”。不能长久维持下去。因为这一体系不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，反而加深了战胜国与战败国的矛盾，殖民地、半殖民地人民与帝国主义的矛盾，因此不可能长期维持下去。