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2025年大学四年级(林学)森林保护学试题及答案.doc

1、 2025年大学四年级(林学)森林保护学试题及答案 (考试时间:90分钟 满分100分) 班级______ 姓名______ 第I卷(选择题 共30分) 答题要求:本卷共10小题,每小题3分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。请将正确答案的序号填在括号内。 1. 森林病虫害防治的基本原则不包括以下哪一项( ) A. 预防为主 B. 综合治理 C. 全部消灭害虫 D. 促进健康 2. 以下哪种昆虫属于完全变态发育( ) A. 蝗虫 B. 蟋蟀 C. 蝴蝶 D. 蚜虫 3. 森林病害流行的基本条件不包括( ) A

2、 大量的感病寄主 B. 致病力强的病原物 C. 适宜的环境条件 D. 天敌数量多 4. 松材线虫病的传播媒介是( ) A. 天牛 B. 蚜虫 C. 叶蝉 D. 粉虱 5. 以下哪种农药属于有机磷类( ) A. 吡虫啉 B. 毒死蜱 C. 多菌灵 D. 百菌清 6. 生物防治的优点不包括( ) A. 对环境无污染 B. 效果持久 C. 成本低 D. 不易产生抗性 7. 森林火灾对森林生态系统的影响不包括( ) A. 破坏森林结构 B. 降低生物多样性 C. 促进森林更新 D. 影响土壤质量 8. 以下哪种病害是由真菌引起的( ) A.

3、 杨树锈病 B. 杨树炭疽病 C. 杨树根癌病 D. 杨树花叶病 9. 森林昆虫的口器类型不包括( ) A. 咀嚼式 B. 刺吸式 C. 虹吸式 D. 舔吸式 10. 以下哪种措施不属于物理防治( ) A. 灯光诱捕 B. 糖醋液诱捕 C. 树干涂白 D. 释放天敌 第II卷(非选择题 共70分) 二、填空题(共10分) 答题要求:请在横线上填写正确答案(每空1分)。 1. 森林保护学的研究对象包括森林中的______、______和______。 2. 昆虫的体躯分为______、______和______三部分。 3. 森林病害的症状包括

4、和______。 4. 农药的剂型有______、______、______等。 5. 森林火灾的扑救原则是______、______、______。 三、判断题(共10分) 答题要求:判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误的打“×”(每题2分)。 1. 森林病虫害防治只要控制住害虫数量就可以,不用考虑对生态环境的影响。( ) 2. 所有昆虫都有趋光性。( ) 3. 森林病害一旦发生就无法控制。( ) 4. 化学防治是目前防治森林病虫害最有效的方法。( ) 5. 森林火灾都是人为引起的。( ) 四、简答题(共20分) 答题要求:简要回答下列

5、问题(每题10分)。 1. 简述森林病虫害综合治理的主要措施。 2. 简述森林火灾的危害。 五、案例分析题(共30分) 答题要求:阅读以下材料,回答问题(每题15分)。 材料:某地一片松林遭受了松材线虫病的侵害,导致大片松树死亡。当地林业部门采取了一系列措施进行防治,包括砍伐病死树、喷洒农药、释放天敌等。 1. 分析松材线虫病发生的原因。 2. 评价当地林业部门采取的防治措施的合理性。 答案: 第I卷:1.C 2.C 3.D 4.A 5.B 6.C 7.C 8.A 9.D 10.D 第II卷:二、1. 病害、虫害、鼠害 2. 头、胸、腹 3.

6、病状、病症 4. 乳油、粉剂、水剂 5. 打早、打小、打了 三、1.× 2.× 3.× 4.× 5.× 四、1. 主要措施包括植物检疫、林业技术防治、生物防治、物理防治、化学防治等,强调多种措施协调配合,以达到最佳防治效果。2. 危害有烧毁森林资源,破坏森林生态系统结构和功能;降低生物多样性;影响水质和土壤质量;还可能引发水土流失、环境污染等次生灾害。 五、1. 原因可能有:外来松材线虫传入;媒介昆虫天牛传播;松树自身抗病性弱;适宜的气候和立地条件利于病害发生发展。2. 砍伐病死树可减少病原物传播;喷洒农药能直接杀死害虫和病原物,但可能污染环境;释放天敌是生物防治手段,较为环保且可持续,综合措施有一定合理性,但应注意农药使用剂量和范围,避免过度影响生态环境。

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